(人教版必修一)(课时作业与单元检测):第8课_小狗包弟含参考答案
11页1、第8课小狗包弟第1课时导学与探究1字音(1)给下列加点的字注音作揖() 租赁()篱笆()解剖() 堕入() 拍摄()创伤() 纤巧() 忏悔()琐事()(2)给多音字注音刺难朝 调佛 爪2辨形组词 3词语释义作揖:_绿草如茵:_逆来顺受:_胆战心惊:_4近义词辨析(1)包含包涵包含:里边含有。包涵:请人原谅、宽恕。例句:在界定信息化战争时,应该把机械化_进去。本文作者之一,蔡先生的名字有误,实是出于电脑的原因,我们在此向蔡先生致歉,请蔡先生多多_。(2)接收接受接收:侧重于行为方面,心理上不一定同意,是收受,接纳或根据法令把机构、财产等拿过来的意思,对象多是有形的东西。接受:侧重于主观方面,是愿意收取他人给予的东西,对事物容纳而不拒绝的意思,对象多是无形的东西。例句:青海省玉树地区发生地震后,市民政局、市慈善协会迅速行动,全力做好社会各界捐赠_工作,同时,将捐赠款项在市民政局网站上公示,并及时更新,_社会各界监督。(3)常常往往常常:指(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久,不一定有规律性或推论的性质。往往:指某种情况在一定条件下时常存在或经常发生,常带有规律性或推论性质。例句:在中
2、美商务和政治关系中,_缺乏正确的声音与手段缓和合作气氛和增加相互之间的理解。在我们的双边关系中,最重要的_不是我们说什么,而是我们在什么时候如何去说。一、整体感知1文章写了哪些情节,简要概述,并理清文章的思路,弄清作者的感情脉络。二、深层探究2文章开始写艺术家与狗的故事,在文中起什么作用?3作者反映“文革”的现实,为什么要写一条小狗?4作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调?5本文质朴自然的语言,读来感人至深。试结合文中具体语句,加以分析。三、技法迁移以小见大的写法文本回顾本文以小见大,以一只小狗的遭遇反映当时的社会现象,体现作者的思想灵魂,从细小的事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹。正可谓窥“一斑”而见“全豹”,见“一叶”而知“秋”,这给了我们写作中选材上的启示。技法点拨要用“以小见大”的技法来反映生活,就必须做个有心人。首先要多观察,生活中有些材料很平常,却蕴含着深刻的意义,关键是要善于发现。其次要善于联想,由此及彼,看出别人忽视的或未曾意识到的东西,通过现象发现其本质。写作练习请你展开联想,看看自己能从下面事物中发掘出哪些深刻的意义。(1)看见秋风中的落叶,我想到了_。
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