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(鲁人版)高中语文高中语文必修四第1单元质量检测试卷含参考答案

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    • 1、鲁人版高中语文必修4第一单元检测(时间:150分钟满分:150分)第卷(选择题共36分)一、(15分,每小题3分)1下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是A轮廓(ku)熨贴(yn)隽永(jun)如醉如痴(ch)B虔诚(qin)翌日(y)铿锵(kng)亘古不变(gn)C禁锢(g)坍圮(t)仓猝(c)绚丽多采(xun)D粗糙(zo)蓓蕾(bi)跌宕(dng)捋着触须(l)解析 A、熨贴y,C、坍圮tn,D、粗糙co答案B2下列词语中无错别字的一组是()A舞谢歌台金戈铁马羽扇纶巾抱薪救火B日削月割 钩心斗角 鼎铛玉石 锱铢必较C楚人一炬 不遐自哀 瓮中之鳖 情有独钟D慷慨陈辞 枉废心机 名垂青史 无动于衷解析A项谢榭;C项遐暇;D项废费。答案B3下列语句中,标点符号使用正确的一项是()A“六个月种田,六个月干闲。”电视、酒桌、麻将这农闲时雷打不动的“老三样儿”如今被月月有演出、周周有活动的农村文化大院挤得“下了岗”。B“书是灯,给你一个世界,伴你远行”今天上午,伴随着两位小朋友演唱的“书的世界”的甜美歌声,第17届北京国际图书博览会拉开了帷幕。C一放假就是兴趣班、补习班、作业、电脑、电视粉

      2、墨登场的日子。孩子们不知道除了这些,假期还能怎么过?D保护文物古迹,要在能力的范围内、科学规划、统筹协调。文物古迹长存于世,才能更好地展示东方文明古国的灿烂历史神韵。解析B项“书的世界”应标“”;C项末尾的“?”应改为“。”;D项第一个“、”应改为“,”。答案A4下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是()A电视剧蜗居一炮打响,不久就有蚁居播出,后者与前者情节类似,给观众狗尾续貂之感。B现代人类面临环境变化的威胁日益严重,不少人怀疑倡导低碳生活只是亡羊补牢,电影2012中玛雅人的预言或许有一天会成为现实。C几百年过去了,那些功名富贵都已焕然冰释,一幅“无用”的画,却为这座古城带来了扎扎实实的声名和利益。D张爱玲小说中运用的古典词语受到普遍关注,评论者对此褒贬不一:有人认为是奇词妙语,锦心绣口;有人认为是陈词滥调,无病呻吟。解析A项狗尾续貂:比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品)。用于此处属望文生义。B项亡羊补牢:比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。不合语境。C项焕然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除。该成语不能用于“烦恼”,应改为“烟消云

      3、散”。答案D5下列各句中没有语病的一项是()A国家住建部鼓励地方开发限价房和经济租用房,改变住房建设“一条腿走路”,从而缓解中等收入家庭住房问题。B假劣农资不仅会造成农作物的绝收甚至减产,减少农民收入,而且将严重损害农民发展粮食生产的积极性。C在王家岭煤场通风巷广场群众的含泪欢呼中,往年祭奠亡故亲人的清明节,变成了百余名工人兄弟的“重生日”。D懂医学的人,都知道99.9%高血压都伴有微小血管的损伤,而患者吃西药虽降压快,但有严重的副作用,易引发脑中风、脑猝死,残留毒素,导致肝肾受损。解析A项成分残缺,应在“一条腿走路”后加“的局面”。B项语序不当,“绝收”与“减产”交换位置。D项语序不当,“易引发脑中风、脑猝死”放到“导致肝肾受损”之后。答案C二、(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成68题。词在发展的初期,普遍被视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。 北宋前期,“花间”、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是有苏轼

      4、对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。 值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破“花间”、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。 就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法,同样进行了“尊体”的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的词论中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。 尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定

      5、性,但不可否认,二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定“小道”之说;后者则从词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。看似相反,实则相成。 苏轼和李清照的尊体论,实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹,因而不断在后世得到回应。 【注】尊体:指词这种体裁被词作家所推崇,不再被视为“小道”。 6下列关于“尊体”的说法,不符合文意的一项是()A词在发展初期,普遍被视为“小道”,到北宋时期,词坛始出现尊体之说。 B苏轼“以诗为词”,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现。 C当时词坛有人正努力冲破“花间”、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越前人。 D李清照并不反感北宋词坛的“俗词”,她主要批评了词作忽视音乐性的做法。解析从第4段“在对所谓俗词大加声讨的同时”一句可看出,李清照是反感“俗词”的。答案D7下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解,不符合文意的一项是()A苏轼突破词的传统,主要表现为拓展词的题材内容,重视词的格调意蕴,因此自成一家。 B李清照主要是从词的体性入手,来维护“别是一家”的词的本来特征音乐性。 C苏轼和李清

      6、照的词论,分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体,两者相反相成。 D两种尊体论从不同方面划出了中国词史的轨迹,但都不被当时词坛的多数人接受。 解析文章并未提及李清照的尊体论不被当时词坛的多数人接受,事实上也不是这样。答案D 8依据文中信息,下列推断不正确的一项是()A苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱大江东去”,体现当时词坛对苏轼“另类”词风的讽刺性评价。 B超越传统词风是“破”,超越新兴词风是“立”,由于创作上的争强好胜,苏轼“立”的成就远远大于“破”。 C进入南宋以后,李清照由于有了国破家亡的惨痛经历,其词作内容转为深沉,但依然保持了音律之美。 D苏、李的尊体论,不断在后世得到回应,可以推想,它们会在拓展主题和遵守音律两个方面不断互补。解析文章并未提及苏轼“立”的成就远远大于“破”的成就。答案B三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成912题。东坡谓废兴成毁不可得而知。予每读书史,追悼古昔,未尝不掩卷而叹。伶玄叙赵飞燕传,极道其姊弟一时之盛,而终之以荒田野草之悲,言盛之不可留,衰之不可推,正此意也。国初时,工部尚书杨玢长安旧居,多为邻里侵占,子弟欲以状诉其事

      7、,玢批纸尾,有“试上含元基上望,秋风秋草正离离”之句。方去唐未百年,而故宫殿已如此,殆于黍离之咏矣。慈恩寺塔有荆叔所题一绝句,字极小而端劲,最为感人。其词曰:“汉国河山在,秦陵草木深。暮云千里色,无处不伤心。”旨意高远,不知为何人,必唐世诗流所作也。李峤汾阴行云:“富贵荣华能几时,山川满目泪沾衣。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。”明皇闻之,至于泣下。杜甫观画马图云:“忆昔巡幸新丰宫,翠华拂天来向东。腾骧磊落三万匹,皆与此图筋骨同。自从献宝朝河宗,无复射蛟江水中。君不见金粟堆前松柏里,龙媒去尽鸟呼风。”公孙大娘弟子舞剑器行云:“先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。五十年间似反掌,风尘洞昏王室。梨园弟子散如烟,女乐余姿映寒日。”元稹连昌宫词云:“两京定后六七年,却寻家舍行宫前。庄园烧尽有枯井,行宫门闼树宛然。”又云:“舞榭欹倾基尚存,文窗窈窕纱犹绿。”“上皇偏爱临砌花,依然御榻临阶斜。”“寝殿相连端正楼,太真梳洗楼上头。晨光未出帘影黑,至今反挂珊瑚钩。指似傍人因恸哭,却出宫门泪相续。”凡此诸篇,不可胜纪。飞燕别传以为伶玄所作,又有玄自叙。予窃有疑焉。不唯其书太媟,至云扬雄独知之,雄贪名矫激,谢

      8、不与交:为河东都尉,捽辱决曹班躅,躅从兄子彪续司马史记,绌伶玄无所叙录,皆恐不然。而自云:“成、哀之世,为淮南相。”案是时淮南国绝久矣,可昭其妄也。因序次诸诗,聊载于此。(洪迈容斋随笔)【注】 洞(hn tn),弥漫无际;媟(xi),轻慢,亲近而不庄严;捽(zu),揪或抓之意。9对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A衰之不可推推:预知。B雄贪名矫激,谢不与交 谢:拒绝。C案是时淮南国绝久矣 案:案件。D聊载于此 聊:姑且。解析案:通“按”,考查,研求。答案C10下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.东坡谓废兴成毁不可得而知锲而舍之,朽木不折B.而终之以荒田野草之悲生物之以息相吹也C.多为邻里侵占为长者折枝D.行宫门闼树宛然何为其然也解析C项均为介词,用。A项前为连词,表修饰;后为连词,表顺承。C项前为介词,被;后为介词,对。D项前为形容词词尾;后为代词,这样。答案B11以下文中所引的诗句分别编为四组,都是从宫阙兴废的角度反映朝代盛衰变化的一组是()试上含元基上望,秋风秋草正离离不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞忆昔巡幸新丰宫,翠华拂天来向东五十年间似反掌,风尘洞昏王室庄园烧尽有枯井,行宫门闼树宛然舞榭欹倾基尚存,文窗窈窕纱犹绿A B C D解析句没有写宫阙,句写的不是宫阙的兴废。答案B12下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A本文作者由苏轼的关于废兴成毁观点引出赵飞燕传,感叹兴盛不能永久、衰亡不可以预知的沧桑变化。B宋初工部尚书杨玢的家人因旧居被邻里侵占欲上告,杨玢写诗劝告家人没有必要因此与他人争执甚至引起诉讼。C作者引用大量诗句,这些诗都是从不同角度反映唐代兴盛和衰亡的变化,其中主要引用了杜甫和元稹的诗。D作者认为赵飞燕传不是伶玄所作,最有力的证据是伶玄说自己曾经做淮南相,但是到他那时淮南国早就灭亡了。解析“都是从不同角度反映唐代”错误。答案C第卷(非选择题共114分)四、(24分)13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)予每读书史,追悼古昔,未尝不掩卷而叹。(3分)译文:_

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