2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题研究
30页1、2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题研究,主讲人:顾全(杭州市),杭州市五校联盟2015年新高考试题命题特点研讨会,内容提要,11月1日,2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试正式结束,作为改革后的第一次新高考,本次考试备受关注,很多考生想要了解新高考的试题特点,以便今后备考更加高效。 本次讲座主要是对2015年10月浙江省普通高校招生选考科目考试化学试题进行简要地分析,包括学考题和加试题。 首先来回顾一下几道本人认为比较经典的试题:,精彩试题回放,精彩试题回放,精彩试题回放,精彩试题回放,精彩试题回放,精彩试题回放,精彩试题回放,一、学业水平考试试题分析,首先统计了学考试题各题考点(见下表),统计考点可以看出学考试题的考点分布情况,使得复习时能够做到重点突出,合理规划各模块复习时间。,一、学业水平考试试题分析,一、学业水平考试试题分析,一、学业水平考试试题分析,一、学业水平考试试题分析,表1 学考试题考点统计表,一、学业水平考试试题分析,表2 各模块所占比重统计表,(注:由于部分试题涉及不同考点,归类时会归入其中一个考点,可能造成统计误差),一、学业水平考试
2、试题分析,从以上考点分布可以看出,学业水平考试侧重对必修一的考查,其次是必修二,由于选修四中学考要求的部分比较少,仅三个考点,故比重也比较小。其中考试标准中第一个考点即“丰富多彩的化学物质”考查的试题最多,基本上都是送分题,有涉及氧化物、单质、胶体等的判断,也有关于阿伏伽德罗常数的考查。,一、学业水平考试试题分析,(1)学业水平考试选择题分析:选择题部分都是基础题,对于不选学化学的同学来说,第17.23.24.25题可能稍有难度,有一些是细节上的漏洞,化学学考生放到老高考基本上为文科生,对这些细节问题应该是比较重视的,另一些可能是能力上的问题,就是掌握了基础知识解不出题目,化学学考生有时候在个别考点上要注意进行能力突破训练,例如第25题这个离子反应是和反应物的量有关的,这块东西学考生应当选择几个典型的方程式和量有关的反应,写出各种情形下的离子方程式,比如硫酸氢钠与碳酸氢钡,氢氧化钠与碳酸氢钡,明矾与氢氧化钡等等。,一、学业水平考试试题分析,(2)学业水平考试非选择题分析:在学考的四道大题中,有两道涉及到了有机化学的知识。一道以酯化反应为中心考查葡萄糖等物质的性质与简单方程式的书写。另一
3、道题重点是实验,有可能并非有意再次考查有机化学,只是这个实验的原理用到了有机化学的知识,这道题仍然是关于酯化反应的(必修二有机化学的实验也只有这个比较重要了),这道题考查了很多细节方面的知识,只要平时认真学习这个实验相关的知识,这道题全对是没有问题的。,一、学业水平考试试题分析,(2)学业水平考试非选择题分析:第27题是一道无机流程题,没有涉及推断,且所涉及的反应都是最基础的,整个过程一目了然,应当是没有问题的。第29题是一道化学计算题,这个题目在老学考中既有选择题也有计算题,且选择题是最后一道题,难度和高考相差无几。当然这道题要简单得多,第一问根据硫酸物质的量守恒一个方程就解出来了,第二问注意一下铁、锌是等质量的,不要上当就行。,一、学业水平考试试题分析,(3)启示:通过对学业水平考试题的分析,我们可以发现,学业水平考试题和以往一样,是非常基础的,如化学能和电能的考点,本次考查了最基础的铜锌-稀硫酸原电池,所以考生要充分落实基础知识,同时学考试题又会有个别试题有些难度,比如说在与量有关的离子反应方程式的书写上,所以能力上也应该重视,另外,还要注意题目中的陷阱。另外,学业水平考试四道大
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