江西省2019中考物理一轮专项 第01单元声现象课时训练
7页1、课时训练(一)声现象(限时:20分钟)一、 填空题1.2018河南如图K1-1所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验。图K1-1图K1-22.2017河南我们生活在声音的世界里,声音由物体的产生,以的形式在介质中传播。3.林勇同学在百米赛跑时,终点计时员听见枪声才开始计时,测得他的成绩是14.3 s,那么林勇的实际成绩是s。(结果保留三位有效数字)4.归纳总结知识的方法多种多样,如图K1-2所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容:,。5.2017曲靖电子琴能模仿手风琴的声音,它主要是模仿手风琴发出声音的;演奏时按下不同的琴键,主要是为了改变声音的。(均选填“音调”“响度”或“音色”)6.2017泰州如图K1-3,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,这是由于管内空气柱正在,增加试管中的水量,吹气时声音的音调变(选填“高”或“低”)。图K1-37.下面是老牛和蜜蜂的对话,它们的说法中正确是(选填“老牛”或“蜜蜂”);人们能分辨出牛和蜜蜂发出的声音是因为它们声音的不同。图K1-4
2、8.2017南充诗词“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的;汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递。9.2018眉山中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在处减弱噪声。调小音量也减小了声音的。10.林红将一支点燃的蜡烛放在音响喇叭前,如图K1-5所示,加大音量,可以观察到的现象是;该现象说明声音具有。图K1-511.超声清洗及超声碎石是利用声可以的性质工作的,而回声定位则利用了声可以的性质工作的。二、选择题12.2018菏泽下列实验中,用来说明声音的传播需要介质的是()图K1-6A.图甲:吹一细管,并将细管不断剪短,听其声音的变化B.图乙:将一个正在发声的音叉贴近面颊,感到发麻C.图丙:将正在发声的闹钟放入玻璃罩,接着慢慢向外抽气D.图丁:瓶口对着点燃的蜡烛,敲击瓶上的橡皮膜,火焰向左摆动13.如图K1-7所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。关于这个实验下列说法正确的是()图K1-7A.音叉周围溅起许多水花说明声波具有能量B.通过观察音叉周围溅起的水花,说明了发声的音叉在振动C.人耳听到的音叉声音越来越小,由于声音的音调在不断降
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