历史人民版必修2-5.4《走向整体的世界》课件(7)ppt

1、第4课 走向整体的世界,资本主义生产方式最终确立,大量资本积累、国际货币出现,科学突破，技术创新,世界市场初步形成,请举例说明世纪中期科技突破,1.前提条件,第二次工业革命,电的发明和应用：,钢铁工业的发展：,新兴产业的兴起：,传统产业的发展：,中心：,标志：,时间：,成就,美国和德国,德国的西门子发明发电机,1866年,电气时代,钢铁时代,汽车工业、石油工业、 近代化工技术和化学工业,推动农业向现代农业发展,特点,多国同时进行,从重工业开始,科学与技术紧密结合,一些国家两次工业革命交叉进行(俄国和日本),工匠、技师 生产实践的总结,与第一次工业革命比，第二次工业革命的特点？,改良蒸汽机蒸汽时代 棉纺织-轻工业,1765-19世纪中期 英开始-法美结束100年 19世纪中期 德俄日开始,1866 19世纪末20世纪初 30多年,科学家、工程师 自然科学成果,同时开始于几国,英国法美德俄日,电力广泛应用电气时代 电力-重工业,交叉进行,第二次工业革命的成就，以电力的广泛应用最为显著。从19世纪六七年代开始，出现了一系列电气发明。电力开始用于带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。电灯、

2、电车、电影放映机等相继问世。人类进入电气时代。,电力的广泛应用,法拉第 发现电磁感应现象 ：导体在磁场中运动可以产生电流,电气时代,这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩到老太太都在排队听爱迪生新发明的留声机。,爱迪生和他改进 的留声机。为了 改进这架留声机， 爱迪生一连五天 没有睡觉。（摄 于1888年）,“Genius is one percent inspiration and 99 percent perspiration.“,一分灵感，九十九分努力,给人类带来新的光明的“普罗米修斯”,内燃机的创制和使用,1870年世界石油产量 80万吨， 1900年增加到 2000万吨,诺贝尔生理医学奖,诺贝尔物理奖,诺贝尔文学奖 诺贝尔和平奖,遗嘱:遗产作基金1901年开始12月10日颁,诺贝尔,诺贝尔化学奖,恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”,“在科学的道路上没有平坦的大道,只有在科学崎岖的道路上不畏艰 险、勇于可攀登高峰的人,才有可能到达光辉的顶点” 马克思,化学工业的发展,新通讯手段的发明,美国电话的发明者 贝尔 （1847-1922）,“无线电之父”马可

3、尼制造了第一个无线电系统。1901年，他横越大西洋发报成功。,返回,3.影响,生产力：,社会关系,国际关系,促进了生产力发展,垄断组织的产生,垄断资本家控制着国家的政治和经济命脉,要求从经济上瓜分世界,资本主义国家向帝国主义过渡,掀起瓜分世界的狂潮,世界市场,资本主义世界体系形成，大大促进了世界经济的整体化,垄断组织的产生,资本主义国家向帝国主义过渡,垄断组织的产生,原因,生产和资本高度的集中,概况,公司日渐成为工商业组织的支配形式,股票交易市场的形成巨型企业,影响,垄断资本家控制国家政治经济命脉要求从经济上瓜分世界,进一步促进生产力的发展,实质,资本主义生产关系的局部调整,形式,托拉斯等,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,漫画中描述了参议院议员正在辩论反托拉斯法,形如钱袋的肚皮上写着钢材、铜业、食糖、石油等托拉斯,木牌上写着：“这是一个为垄断者所有、为垄断者服务的参议院”,香港,新加坡,阿富汗,埃及,新西兰,二、瓜分世界狂潮,思考以下问题： 列强为何掀起瓜分狂潮？ 瓜分狂潮的概况？ 美国的对外政策是如何演变？,列强为何掀起瓜分狂潮？,垄断组织产生，主要资本主义国家进入帝国主义 列强

4、经济实力上升； 垄断加剧对市场的竞争,瓜分狂潮的概况？,19世纪末20世纪初,世界基本被瓜分完毕,英法俄占优势，德美日后来居上,1823门罗主义,1889泛美主义,19C90N海权主义,19C中期新殖民主义“太平洋商业帝国”,自由贸易,公平贸易,门户开放,美国对外政策的演变,美国提出新殖民主义的背景 1.美国完成在北美大陆的扩张 2.美国工业发展迅速，成为世界上最大的工业国家 3.19世纪末，欧洲列强对世界的瓜分，实行排他性的殖民主义政策，对美国利益有害,两次工业革命后的世界市场,三、世界连接为一体,1.分析世界一体化的原因？ 2.世界一体化形成的时间、基础、手段、内容、标志？ 3.分析世界一体化的影响？ 4.你如何评价世界的一体化？,三、世界连接为一体,1、历史背景：,(1)根本原因：,(2)客观条件：,第二次工业革命极大促进世界经济联系,交通运输工具的变革和电信工具的创新,2、世界一体化的表现：,(1)基础(框架)：,(2)手段(途径)：,(3)主要内容：,资本主义市场,国际贸易、殖民主义,物资交流、人口迁徙、文化交流、 社会形态的冲突,(4)形成时间：,19世纪末20世纪初,3、

5、世界一体化的影响：,(1)促进人群大规模流动和融合,也促进动植物广泛 交流和世界农业的发展,(2)促进国际劳动分工的发展,生产的社会化程度提高,(3)促进全球性思想文化的交流,4、如何评价近代世界一体化？,(1)实质： (2)积极性： (3)消极性：,资本主义世界市场(或世界体系)的形成,客观上是历史的进步，推动世界发展,扩大了世界各国经济发展的不平衡性，导 致国际关系日趋复杂：,第二次工业革命,电的发明和应用：,钢铁工业的发展：,新兴产业的兴起：,传统产业的发展：,中心：,开始标志：,时间：,成就,美国和德国,德国的西门子发明发电机,1866年,电气时代,钢铁时代,汽车工业、石油工业、近代化工技术和化学工业,推动农业向现代农业发展,影响,生产力：促进了生产力发展,社会关系：垄断组织的产生；资本主义国家向帝国主义过渡,国际关系：掀起瓜分世界的狂潮,世界市场：资本主义世界体系形成，大大促进了世界经济的整体化,资金,市场,资本主义生产方式最终确立,大量资本积累、国际货币出现,科学突破，技术创新,世界市场初步形成,前提条件,资本主义世界市场的形成和发展的历史过程,知识综合,新航路开辟,世界市

6、场出现,荷兰、英国的殖民扩张和掠夺,世界市场进一步拓展,第一次工业革命,资本主义世界市场初步形成,第二次工业革命,资本主义世界市场最终形成,20世纪80、90年代 经济全球化,1500年前后新航路的开辟在人类史上第一次打破世界各地区的封闭状态后，随着海上商路的开拓，各地区各国之间的联系一步一步地加强，尤其是两次工业革命的开展，这样到19世纪末20世纪初，世界真正形成为一个有机的整体。虽然这是人类历史的一大进步，但是，这个进步是建立在帝国主义列强对其他国家和地区的宰割、奴役之上的一种很不公正的现象。因此，就在这个“整体”形成后，亚、非、拉广大人民便起来进行斗争，消灭这种不合理的现象，试图建立一个公正的新世界。,课堂感悟,1.下列对世界殖民体系的评价不确切的是 A.建立在帝国主义对世界其他国家和地区统治的基础上 B.与宰割、奴役联系在一起，是很不公正、很不正常的现象，毫无进步意义 C.客观上使世界形成一个密不可分的整体 D.是资本主义发展的必然结果 2.19世纪末20世纪初，世界连成一体，其真实内容是 A.世界各地联系紧密，政治经济都已融为一体 B.资产阶级登上了历史舞台后，人类历史有了巨

7、大的进步 C.帝国主义列强对于世界其他国家和地区的统治 D.在人类历史上出现了一种很不公正、很不正常的现象,B,C,3、下列有关世界一体化说法，不正确的是 A、面对世界一体化潮流，亚非走向了自主型的工业化道路 B、世界一体化促进了全球经济文化的交流 C、交通运输工具的改进促进了世界一体化进程 D、世界一体化在政治领域内主要体现为国际关系的日益复杂,A,两次工业革命相同点：,内容：,本质：,都有许多科技创造发明,都是生产技术和社会关系的变革,背景：,影响：,都有环境(政权保障)、市、技、劳、资等方面的前提条件,生产力、社会结构、国际关系、,（都是生产力发展的必然结果）,恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次和第二次工业革命的有关史实，回答： (1)两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门？(各举两例 )(分) (2)两次工业革命在生产力、社会关系、国际格局方面产生了哪些不同的后果？(8分),()第一次工业革命：棉纺织业，机器制造业,运输业(任选两项) 第二次工业革命：电力工业，钢铁工业，化学工业（任选两项） ()生产力方面：第一次工业革命，大机器生产出现，人类

8、进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”；第二次工业革命，带来生产力的高度发展，人类进入“电气时代”。 社会关系方面：第一次工业革命：.近代两大对立阶级形成；.英国资本主义生产方式最终确立。第二次工业革命：.生产和资本高度集中，产生垄断组织；.资本主义进入帝国主义阶段。 国际格局方面：第一次工业革命，造成先进的西方和落后的东方的格局；第二次业革命，东西方的差距进一步拉大,18701913年世界工业生产的分布（%）,各国工业生产发生了怎样的变化？从政治、经济、科技角度分析美德迅速崛起原因,变化：英法两国经济发展缓慢，美德经济发展迅速。,原因：政治：资产阶级革命和改革，国家统一、社会稳定 经济：市场、原料、资本 科技：重视科技,亚洲大部分,几乎整个非洲,整个拉美,资本主义世界体系,资本主义的发展,资本主义制度普遍建立,1.科学技术是第一生产力。,2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。,3.政治对经济具有反作用。,4.经济的发展需要雄厚的资金。,5.在经济发展的同时要注意保护环境。,本课学习启示:,：,思考题,两次工业革命分别给中国带来了哪些影响？,第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，近代机器大工业产生，先进的中国人开始向西方学习； 第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。,

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