电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

2017中考必备思品-专题4

35页
  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:88205601
  • 上传时间:2019-04-20
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:619KB
  • / 35 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、2017年中考考纲总复习,第二章 交往品德,专题4 我与他人 和谐相处,考情分析,一、体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。(考点18) 二、学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。(考点19),考纲解读,考点分析:这两个考点主要要求考生明确孝敬父母在法律和道德上的要求,从生活小事上做到孝敬父母,学会正确处理与父母的关系,调试逆反心理,构建和谐家庭。中考常与调控情绪、弘扬孝亲敬长的传统美德、构建和谐家园等知识点联系考查,复习侧重选择题、简答题和辨析题。,1. 孝敬父母。 (1)什么是孝敬父母? 孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重和爱戴父母。 (2)为什么要孝敬父母? 父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,父母为家庭作出了贡献,理应得到爱的回报。 孝敬父母是中华民族的传统美德,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。,(3)怎样孝敬父母? 爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;从身边小事做起,行动上帮助父母,多做家务,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。孝敬父母需要付出时间、感情、体力,有时甚至是委屈自己

      2、的代价。 我们对父母的孝敬,不是愚孝,如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止;如果他们触犯法律,做儿女的要按法律办事,不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。 我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。,2. 子女父母之间的沟通与交往。 (1)我们与父母产生矛盾的原因: 成长环境、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在差异。不能正确理解父母对我们的高期待、严要求,体会不到父母的用心良苦。随着年龄增长,我们的自主意识增强,容易与家长式的命令发生碰撞。当我们的自尊、权益受到来自家庭的伤害时,也容易与父母发生矛盾。,(2)什么是逆反心理? 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理。具体表现为:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。,(3)怎样看待逆反心理? 对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人,他们的观念有时滞后;在家庭教育方面,他们也难免有误区。 与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬、冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母

      3、本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,其结果都是惩罚了自己,也是对父母的一种伤害。因此,我们要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。,(4)与父母沟通、交往的方法、艺术: 当我们与父母发生矛盾的时候,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。首先要冷静下来,心平气和地和家长商量。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。 我们与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。赞赏父母,认真聆听,帮助父母。在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。,1. (2015广东)今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书”感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生( ) A. 懂得感恩和孝敬父母 B. 能够克服逆反的心理 C. 懂得宽容和赞赏父母 D. 能够聆听父母的教诲,真题再现,A,2. (2014广东)歌曲时间都去哪儿了中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭

      4、了笑了”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该( ) 体会父母为抚养我们付出的辛劳 继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 亲近父母,理解体谅父母的一片苦心 调适逆反心理,听从父母的一切教诲 A. B. C. D. ,D,3. (2013广东)带着生病的父母上大学的王东雪说:“20多年来父母陪在我身边,把全部的爱和一切都给了我,如今我应该义无反顾地让父母留在我身边。”对这句话理解正确的是( ) A. 学会与父母交往,化解矛盾 B. 父母对我们的爱是有条件的 C. 子女要懂得感恩和孝敬父母 D. 当父母有困难时才给予帮助,C,三、了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长意义。(考点20) 四、学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。(考点21),考点分析:本考点主要要求考生学会正确处理与同学朋友的关系,强调考生要提高道德意识和法制观念,重视通过健康的品行和良好的品质来构建和谐人际关系。近年主要结合校园安全、校园欺凌暴力事件、学生自我保护等热点考查,2016年广东中

      5、考以辨析题形式考查了“校园欺凌”问题,今年依然要关注选择题和简答题。,3. 克服闭锁心理。 (1)闭锁心理的表现: 对人怀有很深的戒备,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应,就像一把“心锁”,封闭自己,不愿与人交往。内心的喜怒哀乐不再轻易地表现出来,尤其不愿意与父母说,只对几个要好的同学说,或写日记向自己倾诉。,(2)闭锁心理的危害: 不利于建立良好的人际关系,使自己陷入孤立。会锁紧我们通向友谊的大门。对心理发展产生有害影响,如果任其发展,易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,甚至会导致悲观厌世和轻生念头。 (3)如何克服闭锁心理? 人际交往是双向性的。要袒露自己的真实思想;要向可靠的对象献出自己的信任。要保持积极开放的心态,敞开自己的心扉,积极交往,开放自我。多参加集体活动。,4. 积极与同学、朋友交往的意义: 朋友带给我们温暖,友谊带给我们快乐。积极交往能使人的性格更加热情开朗,身心得到健康发展,收获更多体验和快乐;有助于我们建立良好人际关系,形成融洽的人际氛围。 5. 如何与同学友好相处、交往? (1)坦率地敞开自己的感情,主动、热情地与同学交往。,

      6、(2)掌握与同学交往的技巧,体现优秀品质(如平等礼貌、诚信待人、欣赏接纳、理解宽容、尊重信任、换位思考、与人为善、己所不欲,勿施于人等)。 (3)不做侵犯同学人格尊严权利和生命健康权利的事情。 (4)我们要慎交朋友,乐交诤友。不盲目信奉“江湖哥们义气”,不以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,要提高辨别是非的能力。,6. 男女同学交往的意义: 异性同学间的交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别 意识。,7. 正确看待男女同学之间的情感。 随着青春期的到来,我们的身心发育加快,容易对异性萌生好感或爱慕之情,这是正常而又自然的现象。男女同学之间的感情,往往朦胧而青涩,需要我们慎重对待,理智处理;我们要在反思中学会选择,明白我们的选择可能产生的后果,学会对自己和他人负责。,8. 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往? (1)男女同学之间的交往,要真诚待人,坦然大方,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率

      7、。 (2)在与异性相处时,我们要提高自我保护的意识(尤其是女生),掌握自我保护的方法,对对方无理过分的要求,要敢于拒绝。,4. (2016广东)“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到( ) 宽容他人,理解他人 热情大方,广交朋友 不讲原则,迁就对方 真诚相待,用心呵护 A. B. C. D. ,真题再现,C,5. (2015广东)“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女交往有利于双方( ) A. 解决心理矛盾 B. 抵制不良诱惑 C. 消除个性差别 D. 促进身心健康,D,6. (2014广东)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们( ) A. 异性同学之间不会有真正的友谊 B. 异性同学之间不可能有正常交往 C. 要珍爱青春年华和纯真美好情感 D. 男女交往要把握相同原则与尺度,C,五、了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进

      8、与教师的感情。(考点22) 考点分析:本考点主要考查学生如何正确处理与老师的关系,这对构建和谐校园有很重要的意义,近年主要结合校园师生暴力冲突、学生面对教师教育批评做出过激反应、社会尊师重道氛围培养等热点进行考查。题型方向主要为选择题、简答题和辨析题,目前已出现的多为选择题。,9. 老师工作的特点。 老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 老师的工作不只是传授知识。老师的巨大力量在于作出榜样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。,10. 建立新型师生关系: 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的。在这种关系里,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,也是我们的朋友。,11. 如何与老师相处? (1)尊重老师,礼貌待师;注意场合,勿失分寸。 (2)正确对待老师的表扬和批评。 (3)原谅老师的错误。用不伤害老师的方式指出老师的错误是对老师的尊重。 (4)当我们与老师发生矛盾、冲突时,要主动与老师沟通,换位思考,化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情。,7.

      9、(2016广东)有一位学生走上工作岗位后,还非常感激他的班主任和老师们。他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。这说明( ) 要正确地对待老师的批评 老师的批评教育都是正确的 师生间的感情要胜过父母 要真诚对待老师和尊敬老师 A. B. C. D. ,真题再现,C,8. (2014广东)右图是 某学校开展的教学实验结果, 这不仅提醒教师要正确运用 表扬与批评的手段,也在警 示学生( ) A. 不要太在意老师的表扬和批评 B. 要正确对待老师的表扬和批评 C. 老师的表扬都能提高学生成绩 D. 老师的批评会使学生成绩下降,B,问:孝敬父母,只是道德方面的要求吗? 答:孝敬父母,是当代公民的道德义务和法定义务。在我们成年之前,父母对我们负有抚养监护的职责,我们要在道德上孝敬父母;在我们成年以后,父母年老之时,我们就要同时承担起赡养父母的义务了。因此不孝敬父母,轻则受到舆论的谴责,重则要受法律的制裁。孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的物质赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。孝敬父母,既有孝心,又有孝行。,厘清误区,问:男生女生交往容易产生早恋现象,是否不要交往最好? 答:男生女生之间的正常交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。男生女生的交往要把握好尺度。,问:每次老师批评我,我都会觉得老师在针对我,心里感到不服气。这种想法对吗? 答:这种想法是不对的。老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,是鞭策,也是期待。当我们觉得被误解时,可以耐心向老师作出解释;当我们受到批评时,也要体会老师的良苦用心,明白老师的出发点在于指出我们的不足,帮助我们完善自我,应勇于接受,理智面对,自觉配合老师加以改正即可,而不是以负面情绪应对。,

      《2017中考必备思品-专题4》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《2017中考必备思品-专题4》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.