《生物科学的学习过程》课件4-(苏教版必修3)
20页1、生物科学的学习过程,重点内容: 科学研究的基本过程,第二节,一,科学家不断研究:征服致病病毒路漫漫,1,烟草的怪病,病毒的发现与发现者,11892年,俄国生物学家伊凡诺夫斯基发现烟草有烟草斑纹病,如将病叶捣碎,将叶汁擦到健康叶上,能使其生病。但如将病叶汁加热,再擦到叶上,叶不发病。他用细菌陶土过滤器将病叶汁过滤来获得无菌的叶汁,擦到健康叶上,也能引起斑纹病。他认为有两种可能的解释:一种是细菌太小,能通过细菌过滤器;第二种是细菌虽被阻,细菌分泌的毒素存在于滤液中,可以致病。他的创新之处是设计出新的研究方案,他的实验假设是由某种细菌释放的毒素引起的烟草病,经过一代一代地接种,毒素的致病作用应该越来越小。实验证明,滤过叶汁中的致病因素在感染到新叶中后,有繁殖增生的能力。因此他确认,这个致病因素是一种很小的、能通过细菌过滤器的、能引起烟草花叶病的病原体,当时他把这种致病因子叫做“滤过性病毒”。,伊凡诺夫斯基,俄罗斯著名科学家1892年发现烟草花叶病病源的滤过性,Chamberland氏滤器,烟草花叶病病毒,斯坦利(1904-1971)美国著名化学家,1935年提纯了烟草花叶病毒,1946年获得
2、诺贝尔奖,(4)病毒性肝炎是由多种病毒感染引起的,对于不同类型的肝炎已有不同的预防措施。,2可怕的瘟疫:,(1)19181919年,全世界流行的流感夺去了2000万人的生命。流感患者具有发烧、流涕、浑身酸痛等症状。,(2)麻疹病是麻疹病毒侵入呼吸道黏膜以后引起的一种呼吸道传染病,已有疫苗防治。,(3)小儿麻痹症是指由人脊髓灰质炎病毒侵入消化道黏膜以后引起的一种消化道传染病,疫苗防治效果好,已被消灭。,肝炎病毒,(5)AIDS的全称是获得性免疫缺陷综合症,是由HIV感染人体引起的。主要通过三种途径传播:一是性行为传播;二是血液途径传播,如静脉注射,输血以及输入血制品;三是妊娠时以胎盘为媒介的母婴传播。目前还没有好的治疗措施。,SARS病毒,3,SARS偷袭,果子狸,突起的S蛋白,HR1的氨基酸片段,HR2的氨基酸片段,缠绕在一起,与靶细胞结合,注入RNA到靶细胞,人体感染致病,SARS病毒侵入人体机理,世界卫生组织将“非典”称为严重急性呼吸综合症,简称SARS。 科学家将引起SARS的新的变种冠状病毒命名为“SARS病毒”,SARS病毒与禽流感病毒完全不同,最为可靠的区分方法是DNA探针
3、。 关于SARS研究的一种新设计方案是:利用基因工程技术生产外源HR1和HR2,将其用作药物注入人体,这样外源HR1和HR2抢先和病毒上S蛋白内的HR2和HR1分别结合,使病毒自身的HR1和HR2不能相互缠绕,从而阻止病毒侵入人体细胞。这样,人类将不再恐慌SARS。,H5N1禽流感病毒,4,艾滋病病毒,二,像科学家一样开展研究:科学探究,1,提出问题:指能够通过收集证据而回答的问题。,2,作出假设:是对实验结果的预测,它也是建立在观察和以往的知识,经验基础上的。,3,设计实验:目的是验证假设。设计实验需要学习前人的知识和经验,需要掌握实验的基本技能和技术,但更重要的是创新。实验设计的重要内容是控制变量,设计对照实验。实验设计包括设计实验的具体步骤。,4,实施实验:是探究的重要阶段之一,按照设计的实验步骤进行实验,并细致而客观地收集实验中观察,测量到的各种现象和数据。,一个比较完整的探究性实验设计方案,一般包括以下几个方面的内容:实验目的确定;提出假说;设计实验方法和步骤;提出实验预期的结果;要观察和搜集的数据及方法。书写实验设计方案通常包括:“实验课题”、“实验假说”、“设计实验”、“
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