2014《创新设计》一轮复习地理教师用书课件—12-3

1、【考纲扫描】资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【考点要求】以某资源的跨区域调配为例说明其必要性，制定合理的调配方案、路线，分析其影响、意义。,第3讲 资源的跨区域调配以南水北调为例,六,巴西,南多北少,丰富,稳定,华北地区,辨析 “水资源”、“水力资源”与“水利资源”的区别：水资源是指陆地上的淡水资源，是从能否饮用的角度来说。水力资源是指天然河流所蕴藏的动能资源，又叫水能资源，是从发电的角度来说。水利资源泛指航运、灌溉、发电、养殖等多方面效能的利用。,自流供水,西北地区,三峡,自流,华北平原,第三级阶梯,抽水,点拨 (1)跨区域资源调配工程的实施，会对当地生态环境造成一定的破坏，但若处理得当也能促进当地生态环境建设。 (2)跨区域调配工程为沿途各省的发展创造了良好的契机，激活沿途省区钢铁、建筑、建材、运输、商业、水泥、土建安装和机械电子等产业的发展潜力。,投资环境,社会安定,经济发展,卫生条件,地面沉降,枯水季节,河口,航道淤塞,水生生物,降低水质,考点 我国的资源跨区域调配 【典题导入】 下图表示我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标的对比。读图回答(1)(

2、2)题。,(1)图中字母a、b、c、d代表的指标分别是 ( )。 A水资源总量、土地面积、人口、耕地 B耕地、土地面积、人口、水资源总量 C人口、水资源总量、耕地、土地面积 D土地面积、人口、耕地、水资源总量 (2)北方地区资源的配置现状会导致 ( )。 A耕地后备不足 B水资源浪费严重 C人均土地面积少 D缺水问题突出,解析 第(1)题，北方地区的水资源远远少于南方地区，但土地资源和耕地比南方多，由此可知a为水资源，b为土地资源，c为人口，d为耕地。第(2)题，北方地区资源配置的最大问题是水资源(20%)与耕地(60%)不相配，导致缺水问题严重。 答案 (1)A (2)D,【图解考点】 1南方与北方之间,2东部地区与西部地区之间,3四大资源跨区域调配工程的比较,【对点直测】 读资源跨区域调配路线图，回答(1)(3)题。,(1)图中跨区域调配的资源分别为 ( )。 A能源资源、水资源、矿产资源、土地资源、生物资源 B矿产资源、水资源、水资源、能源资源、生物资源 C能源资源、水资源、矿产资源、能源资源、能源资源 D矿产资源、水资源、水资源、能源资源、能源资源 (2)图中、资源调出区面临的

3、主要环境问题分别是 ( )。 A荒漠化、水土流失 B空气污染、水土流失 C地面塌陷、土壤盐碱化 D土壤盐碱化、空气污染,(3)上述跨区域的资源调配 ( )。 A改善了调出区资源浪费状况 B增强了调出区的资源保护意识 C有利于调出区和调入区的生态、社会和经济的可持续发展 D跨区域资源调配的前提是市场需求,解析 第(1)题，根据资源跨区域的调配方向，以及调出地和调入地的经纬度位置，可判定为西气东输路线，为南水北调路线，分别为西电东送的中线和南线。第(2)题，资源调出区为新疆塔里木盆地，其主要环境问题是荒漠化；资源调出区为云南、贵州和广西三省区的高原、丘陵地区，其主要环境问题是水土流失。第(3)题，资源调配有利于调出区和调入区的生态、社会和经济的可持续发展。 答案 (1)D (2)A (3)C,借题发挥资源跨区域调配的意义,资源跨区域调配问题的解题思路,资源跨区域调配问题主要从原因、解决资源短缺的途径、线路选择、工程影响等方面进行分析。 1跨区域调配资源的原因：资源分布区与消费区存在差异，即明确该资源分布规律及分布较多的地区；同时明确该资源紧缺区紧缺的原因，包括为何分布较少，为何需求量大，利

4、用过程中存在的问题等。,2解决资源短缺的途径：包括提高利用率，节约资源；寻找替代品和跨区域调配资源等。 3跨区域资源调配线路的选择：要保证稳定、安全的资源供应；线路的造价；沿线地形、河流等自然条件和城市分布等经济条件；要尽量避免造成严重的生态问题。 4跨区域调配工程的影响：需从输出地和输入地两个方面来说明，对输出地侧重说明将资源优势变为经济优势，并进一步促进城市化和经济发展，促进基础设施建设等；对输入地则突出说明解决了资源短缺的问题，促进经济的可持续发展，以及促进该地区生态环境建设等。,【例】能源是支撑国家繁荣和经济可持续发展的重要基础。读图完成下列问题。,(1)据图甲分析，在气源地方面，西气东输二线与一线相比，最明显的变化是_。 (2)请根据图乙、图丙分析广东省当前能源供需特点。 (3)为解决图乙、图丙所反映出的问题，广东省应采取的有效措施有哪些？ (4)试分析我国修建西气东输二线工程的意义。,【审答流程】(一)获取和解读地理信息,(二)调动和运用地理知识 答案 (1)部分来自境外 (2)自给率低(先高后低，近年来略有提高)；需求量大(越来越大)。 (3)节约能源，提高能源利用率；开

5、发太阳能、风能、核能、沼气能等新能源，使能源结构多样化；调整产业结构，发展低耗能产业；进行能源的跨区域调配，如西电东送、西气东输等。 (4)开发西部地区的天然气资源，变资源优势为经济优势；管道建设将带动沿线地区相关产业的发展，促进就业；缓解输入地区的能源短缺状况，调整能源结构，改善大气质量，促进相关产业的发展；对确保我国能源安全有重要意义。,考向 资源的跨区域调配(5年10考) (2012安徽文综)美国某州盛产蔬菜和水果，该州通过“北水南调”工程和“水银行”(调剂州内水资源余缺的管理机构)运作，较好地解决了州内水资源供需矛盾。下图为该州“北水南调”工程示意图，下表为该州“水银行”交易统计表。完成12题。,1.该州实施“北水南调”的地理背景是 ( )。 自北向南地势逐渐升高 北部地区湿润多雨 农业用地多集中在中部和南部 中部和南部聚落较密集 A B C D,21993年该州“水银行”没有运作，是因为当年中南部地区 ( )。 A节水技术改进，用水效率提高 B产业结构调整，用水量减少 C水价过高，需水方难以承受 D降水量增加，水资源充足,解析 第1题，本题考查水资源的跨区域调配及读图获取信息

6、分析问题的能力。河流的流向受地势影响，由高处流向低处，故选项错误；该州40N以北地区，受西风带影响，降水多，较湿润；农业生产需水量较多，且中南部阳光较充足，热量条件好，故可推知农业用地多集中在中、南部；由图直接可读出中部和南部聚落较密集；因此选择B项。,第2题，本题考查读图表综合分析问题的能力。从表格中可知，只有在1993年该州“水银行”没有运作，节水技术、产业结构调整、水价高等因素影响都有持续性，因此只有可能是突发性因素造成该年份没有运作；降水量增加，水资源充足，属突发性因素，D项正确。 答案 1.B 2.D,3(2012山东文综)阅读材料，回答问题。 辽河地处我国东北半干旱半湿润地区，其干流水量主要来自东侧支流，泥沙则主要来自西侧支流，有“东水西沙”之说。流域内人口密集，工农业生产集中，水资源量远小于其北部的松花江流域，为此国家规划实施“引松济辽”调水工程。下图为辽河流域局部区域图。,(1)分别说明辽河流域“东水”和“西沙”形成的自然原因。 (2)目前辽河某些河段在枯水期出现地下水不再补给河水的现象，分析其原因。 (3)“丁坝”是辽河河道整治中常采用的一种工程。上图右上角为丁坝景观

7、图。试推断丁坝的作用。,解析 第(1)题，东辽河地处东部湿润与半湿润地区，距海近，降水多，且山区植被茂密，因此水量大，含沙量小；而西辽河发源于半干旱地区，降水少且变率大，植被稀疏，水土流失严重，因此水量小，含沙量大。第(2)题，辽河流域降水偏少且变率大，河流枯水期地表水资源不足，流域内人口密集，工农业生产集中，导致地下水大量开采，使地下水位下降，同时河流泥沙淤积抬升河床，使河水水位升高，因此地下水不能补给河水。第(3)题，辽河径流量变化大，洪涝多发易冲毁河岸，“丁坝”可以改变水流，降低流水对河岸的侵蚀，使泥沙淤积在两岸，保护河岸的同时，减少中心航道泥沙淤积。,答案 (1)“东水”：干流东侧年降水量较大。“西沙”：干流西侧支流上游地势起伏较大；流经沙地，植被覆盖率较低；降水集中，多暴雨。(2)生产生活用水量大，过度开采地下水；泥沙淤积，河床抬高；地下水位低于河流水位。(3)保护河岸；提高枯水季节河流水位，利于通航；提高河水流速，减少泥沙在河床中部的沉积。,4(2012江苏地理)阅读材料，回答下列问题。 材料一 图甲是我国南水北调中线工程线路示意图，图乙是美国加利福尼亚州北水南调工程线路示

8、意图。 材料二 加利福尼亚州北水南调工程年调水量52亿立方米，受益于该调水工程，加州发展成为美国人口最多、灌溉面积最大和粮食产量最高的一个州。,材料三 黄淮海流域人均水资源量仅为全国平均水平的21%，有2亿多人口不同程度存在饮水困难，工农业发展受到严重制约。我国南水北调中线一期工程计划于2014年底通水，将大大缓解黄淮海地区的用水紧张状况。,(1)试对两调水工程进行比较，完成下表。,(2)从可持续发展的角度分析跨流域调水对调入区的主要影响。 (3)要缓解黄淮海地区的用水紧张状况，还应采取哪些节水措施？,解析 (1)本题主要考查资源跨区域调配工程的评价。水资源南北差异的气候原因主要是南北气候类型不同，降水多少差异，导致了水资源的差异。读图中的调水线路和图例中的高程表可知，我国南水北调中线是从地势较高处向地势较低处调水，可自流，所以单位调水量能耗少；美国加州北水南调是从地势低的地方往地势高的地方调，需抽水，所以单位调水量耗能大。(2)本题主要考查资源跨区域调配的影响。要注意从社会效益、经济效益和生态效益三方面来回答。(3)本题考查区域资源(水资源)的可持续利用。可从提高资源利用率、增强节水意识、调整产业结构等角度回答。,答案 (1),(2)满足生活用水(或促进社会发展)；促进工农业发展(或促进经济发展)；改善生态环境。 (3)提高水资源利用率；调整产业结构；适当提高水价；提高节水意识等。,

《2014《创新设计》一轮复习地理教师用书课件—12-3》由会员F****n分享，可在线阅读，更多相关《2014《创新设计》一轮复习地理教师用书课件—12-3》请在金锄头文库上搜索。