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2013最新初中精品物理教学课件:第二节物质组成的表示

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    • 1、,第二节 物质组成的表示,第(1)课时,傅村一中 马长武,生活物资中的元素,元素在人体中的分布,海洋中的元素,物质都是由元素组成的,元素是组成物质的基本成分。,6,6,仔细观察分析以下原子结构 如何对下面几种原子进行分类呢?,想一想,氢元素,碳元素,氧元素,6,我们能加入氧元素的家族吗?,只要质子数相同,不论中子数或电子数是否相同的原子,都属于同一种元素。,你 知 道 吗 ?,元素:是具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称。,谈一谈你对元素的理解。,A和C,元素与原子的关系,只讲种类、没有个数,既讲种类、也讲个数,元素是同一类原子的总称,1.水是由氢元素和氧元素组成的; 2.水是由一个氢元素和两个氧元素组成的; 3.一个水分子是由一个氧元素和两个氢元素构成的; 4.一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。,下列说法对吗?,混合物:,空气,河水,氧气 O2,氢气 H2,氦气 He,二氧化碳 CO2,水 H2O,氯化钠 NaCl,氧化铜 CuO,酒精 C2H6O,盐水,铜 Cu,只由一种元素组成的纯净物。,由两种或两种以上元素组成的纯净物。,由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,

      2、单质,化合物,我会分类,这样的化合物叫氧化物。,纯净物,你能画出它们的包含关系吗?,物质、纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物,物质,纯净物,混合物,单质,化合物,氧化物,-,-,练习:下列物质中(1)糖水(2)空气(3)二氧化碳(4)氮气(5)铜丝(6)氯化钠(7)冰水 属于混合物的是 ;属于纯净物的是_ ; 属于单质的是 ;属于化合物的是 ; 属于氧化物的是 。,(3)(4)(5)(6)(7),(1)(2),(4)(5),(3)(6)(7),(3)(7),部分国家元素名称,为了便于交流,国际 上规定,每种元素采用统一的符号来表示,这样的符号叫做元素符号。,现在使用的元素符号,元素符号有何意义?,宏观:表示一种元素,氧元素,微观:表示一个原子,一个氧原子,2O,2个氧原子。,活动天地,观察书后的元素周期表,回答下列问题。 1.每种元素的元素符号在书写上有什么规律? 2.金属元素与非金属元素在中文名称造字上各有什么规律? 3.若用Na+表示钠离子,用Cl-表示氯离子,怎样表示钙原子失去两个电子后形成的钙离子?这与用元素符号表示原子有什么不同?,Ca2+,1.说出下列符号的含义或写出符号

      3、:, N Fe 7Na+ 2个氢原子 五个氧离子,N2,2N,2.下列粒子用符号如何表示呢?,( 一个氮原子),2H,5O2-,1、科学家发现半胱氨酸(一种氨基酸)能增强艾滋病毒感染者的免疫能力,半胱氨酸的化学式为C3H7N2O2;则半胱氨酸由 元素(填元素名称)组成。,碳、氢、氮、氧,课堂检测,2、用“原子”、“分子”、“元素”填空: 氧气、二氧化碳和水三种物质中都含有氧_;氧气是由氧_构成的;一个二氧化碳分子中含有一个碳_和两个氧_。,元素,分子,原子,原子,3、日常生活中接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( ) A 单质 B 原子 C 离子 D 元素,D,4、下列元素符号书写正确的一组是 ( ) A、 mg、He、BE、H B 、 Na、P、Ca、Cl C、 N、AL、C、SI D 、 Ne、S、AR、Li,B,5、下列物质中,属于混合物的有( ), 属于单质的有( ),属于化合物 的有( ) A. 空气 B. 水 C. 氧气 D. 氮气 E .二氧化碳 F .铁 G .食盐水,A、G,C、D、F,B、E,

      4、6、地壳里含量最多的金属元素是( ) A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 7、最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪、钨两种元素原子的本质不同是 ( ) 核内质子数目 核内中子数目 核外电子数目 相对原子质量,C,A,我会总结,1.什么是元素?划分元素的标准是什么?,2.什么是混合物、纯净物?区分它们的标准是什么?,3.什么是单质、化合物?区分它们的标准是什么?,4.什么是氧化物?氧化物与含氧化合物的意义有何区别?,5.地壳中含量最多的四种元素是什么?,6.元素符号有哪些意义?如何用元素符号表示离子?,7.指出下列符号的意义。 (1)N (2)2O (3)2Na+,第二节 物质组成的表示,第(2)课时,傅村一中 马长武,1.用符号表示下列物质。 水、二氧化碳、氯化钠、氢气、氧气、氮气 氦气、氖气、铜,H2O CO2 NaCl H2 O2 N2,用元素符号表示物质组成的式子叫做化学式。,2.你能用化学式表示空气、土壤吗?,我能行,He Ne Cu,KMnO4,NaHCO3,H2O,H2SiO3,NaCl,食盐,Cu,金属铜,H2O,水,

      5、化学式与物质组成的关系,纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同,化学式是对物质组成的真实反映。,一、由分子构成的物质化学式的意义:,宏观,微观,宏观: 1.表示一种物质; 2.表示该物质的元素组成。,微观: 1.表示该物质的一个分子; 2.表示该物质一个分子的构成。,表示水是由氢元素和氧元素组成的,表示水这种物质,表示一个水分子,表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,2,2、由原子构成的物质化学式的意义,Cu,1、表示铜这种物质 2、表示铜是由铜元素组成。,表示铜是由铜原子构成的。,宏观,微观,NaCl,3、由离子构成的物质化学式的意义,1、表示氯化钠; 2、表示该氯化钠是由钠元素和氯元素组成。,表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。,宏观,微观,2H2O,1化学式前面的数字:,2化学式中元素符号右下角的数字:,化学式中数字的含义,归纳:,表示分子个数。,表示每个分子中含有的原子个数。,小试牛刀,1.说出下列符号中数字“2”的涵义:,(1) 2H ;,2.用符号表示: 氮气 2个氮原子 氦气 . 2个氧分子 3个钠离子 铁 .,2个氢原子,2个氢分子;,2个水分子;,2个钙离子

      6、;,(2) 2H2 ;,(3) 2H2O ;,(4) 2Ca2+ 。,每个氢分子由2个氢原子构成,每个水分子中含有2个氢原子,每个钙离子带2个单位的正电荷,N2,2N,He,2O2,3Na+,Fe,3.下列符号中,既能表示一种元素、又能表示一种原子、还能表示一种物质的是( ) A. O2 B. N C. Fe D. CO2,C,4.已知天然气的主要成分是甲烷(化学式为CH4)说出它有哪些意义?,第二节 物质组成的表示,第(3)课时,傅村一中 马长武,观察与思考,不同元素的原子相互化合时,原子个数比不同。,化合价,Na,NaCl,交流与共享,一个钠原子失去一个电子,一个氯原子得到一个电子,Mg,MgCl2,交流与共享,一个镁原子失去2个电子,一个氯原子得到一个电子,化合价的数值由该元素的一个原子得失电子的数目决定的,得电子元素显负价,失电子元素显正价。,1.标注的位置不同;2.正负号与数值的顺序相反;3.数值为“1”时,化合价不能省略。,符号和数值相同,观察与思考,元素的化合价和离子的表示方法 有何异同?,活动与探究一,观察教材第71页“常见元素的主要化合价”回答“活动天地”中的问题。,

      7、1.金属与非金属结合时:金属元素显正价,非金属元素显负价; 非金属与氧结合时:非金属显正价,氧显-2价。,2.化合物中,各元素的正负化合价的代数和为零。,3.化学式的读法:一般读作“某化某”或“某酸某”,有时要把右下角的数字读出。,读写原则:先读后写。,4.单质中元素的化合价为“0”。,“+2”的铁读作“亚铁”。,常见元素的主要化合价,根据化合价原则求化学式中元素的化合价,活动与探究二,已知下列化学式,求其中红色元素符号的化合价. KMnO4 K2MnO4 Na2CO3 Ca(NO3)2 CuSO4 O2 Ca(ClO)2 NH4NO3,+7,+6,+4,+5,+6,0,+1,-3,提示:硝酸根(NO3)的化合价是“-1”。,1、已知磷的化合价为+5,氧的化合价为-2,写出磷的氧化物的化学式.,2、已知硫(S):+4、+6,氧的化合价为-2,分别写出它的氧化物的化学式。,活动与探究三,根据化合价原则写化学式,化学式的书写方法,观察下列物质的化学式中元素的化合价与右下角微粒个数,你能发现什么规律?,+1 -1 +1 -2 +3 -2 +5 -2 NaCl H O Fe O P O,正价前

      8、、负价后、交叉化简不遗漏。,化简,+4 -2 C O,C2O4,CO2,2,2,3,2,5,小试牛刀,NaCl,MgCl2,AlCl3,CaCl2,FeCl2,FeCl3,CuCl2,Na2O,MgO,Al2O3,CaO,FeO,Fe2O3,CuO,写出下列金属元素的氯化物和氧化物,并读出它们的名称。,正价前、负价后、交叉化简不遗漏。,一定要记住呦!,常见原子团的化合价,化合价的记忆口诀,正一钾钠氢银铵 K Na H Ag NH4,正二钙镁铜钡锌 Ca Mg Cu Ba Zn,正三铝铁要记清 Al Fe,负一氢氧硝酸氯 OH NO3 Cl,负二碳酸硫酸氧 CO3 SO4 O,一定要记住呦!,谁记得快?,+1 :,K、 Na、 H、 Ag、NH4,+2 :,Ca、Mg、 Cu、 Ba、Zn、Fe(亚铁),-1 :,OH、NO3 、 Cl,-2 :,O、CO3、SO4,+3 :,Al 、 Fe,Ca,Ca,Ca,CO3,O,SO4,Ca,Fe2O3,Fe2(SO4)3,Al2O3,Al2(SO4)3,Fe,Al,你记住了吗?,H,+,-,氯化氢的形成过程,第二节 物质组成的表示,第(4)课

      9、时,傅村一中 马长武,H2O,讨论与交流,化学式中各原子的相对原子质量的总和。,相对分子质量:,(相对原子质量:H-1, O-16),H2O的相对分子质量=,设:一个氢原子的质量为m1 ,一个氧原子的质量为m2 ,C-12原子质量的1/12为m0,=2 x 1+16=18,(相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40),求下列物质的相对分子质量,小试牛刀,(1)CO2 (2)CaCO3 (3)NH4NO3(4)Ca(OH)2,12+16x2=44,40+12+16x3=100,14x2+1x4+16x3=80,40+(16+1)x2=74,H2O,你认为在一个水分子中还存在哪些数量关系 ?,交流与讨论,氢原子与氧原子的个数比,氢元素与氧元素的质量比,氢元素(或氧元素)在水中的质量分数,2:1,2x1:16=1:8,H2O,(12),(161),:,= : ,1个H2O分子中,2个H2O分子中,H原子的质量,O原子的质量,n个H2O分子中,活动与探究四,:,=(12):(161)=1:8,(12)x 2,:,(161)x 2,= : ,(12)x n,(161)x n,:,= : ,(1)CO2

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