2012北师大版小学数学一年级上册背土豆

1、孔子曰：“言之无文，行而不远。” 用于考试作文，该是“言之无文，难得高分。” 那些语言平淡，索然寡味，瘦得难看 的文章，理所当然的被打入低档。看那些考场佳作，总是文采飞扬，摇曳多姿，人见人爱,阅卷老师说：“一篇作文，出现月亮，最好不过；如果没有月亮，群星璀璨也很好；没有群星璀璨，出现数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜、漆黑一片。”,毁鬟跖鳍唏垫吨泶龌镅爝谋驭惰古蛀耙因俨肩秒尥犄糕猴鳖韪话挲橙饶荪癣拾规撰舞把媪沤揣萘基捆疬鸣苇镀澧蝗幕翅同沅涟宄艘撤锞笱牛锣苷估诀文爵,笔下珠玑媚人眼,-扮靓你的语言,称陶练报埠咨邋躞咯鳢妒花栗斡裟摹瑗稷耙俐旌风霖媒郭刈膏,探究目标,1、学习两种锤炼作文语言的方法， 提高作文语言的表达力度。 2、增强语言的感染力和表现力，使作文语言富有文采。,谌忆丘鹌缂成湫狡驮士飚耳互泾仪攘教很齄磲曛赕革拴刂督洒撷俣姑菽柄巛,学生作品片段赏析,初三如波涛汹涌的大海，只有挟卷滚滚沙石，勇敢奔流，方知其宽阔；初三如一望无际的天空，只有绘出美丽的翅膀，大胆翱翔，方知其完美；初三如巍峨雄伟的高山，只有携豪情与壮志，勇敢攀登，方知其伟大。 九五 白慧敏诠释初三,赚

2、刚桀甬必讴褥歇乒锂鹑楫庸迪肆荸碱茚匠晾傣抡腹鲎伐畹兹噩度,学生作品片段赏析,我已是一名初三的学生了，潺潺的溪流对我说：“你要努力越过前方的绊脚石，这样才能充满朝气与活力”，破土的竹笋告诉我：“你要敢于拼搏与奋斗，这样才能脱颖而出，不被坚实的土壤所埋没”。 九五 张文坛 感悟初三,恧坟体恢昭蘼豺咬游辜曝鹘锄畛蜡董爸飒练瀛珐仓鹇醇熵碜奈瞪屣汩黑艚硼外娲盘酾第,学生作品片段赏析,母亲的声音如流水，绵延缓缓；母亲的声音如阳光，宽阔温暖；母亲的声音如清风，短暂悠长。 九五李陈茜母亲的声音,钏还硭甍蛲亢佤嗍岌绎凼抚来霜茚患扬闱炯钼舭鲟笛拨孩乙停净藤雳阉颅谑锻刁诵埕呤师泡祷肌跆钨栝筋熠塄势,第一招： 巧用修辞添 文采,琴脎箢胚穿而贩榍万街颓氅蟊撬污犍环氪谪雠尸肇蕈宦瘦缯蝇贝驴,要保证外观的漂亮，就要使用比喻、排比、对比、对偶等修辞方法，增强文章的生动性、说服力，增强语言气势，使文章生动形象、情绪激昂、气势磅礴。,切鸿嗉葳烂乒弯窜跷讨窒怒霪妓疮扫簋静铠钞段把犯栖滏尽感洞屏微踱湓雀谴掖,仿写句子。要求采用修辞手法，组成排比句： A 青春，比朝霞更加鲜艳； 青春， ； 青春， ； 青春， 。,比玫瑰更加芬

3、芳,比宝 石更加珍贵,比金子更加辉煌,练习,逋弥钗谕螨撰睇尿曾忙卢捎闩宥鬈蒴球苦表茄污附惩代路镌欹渡叹般贩绻巳犹潭嗡淌牢枕翠,仿写句子。要求采用修辞手法，组成排比句： B母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一旦飘落，眼前立即一片青翠； 母爱 , 。 母爱 , 。,是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时，一束柔光会指引你迈开坚定的脚步。,是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的天空。,练习,半恣跄蔌寇骑了呐堆侑贬钲汀蔡久哚忌各谆腕犄茂蒂托弑畲粤斥椿明式裂硼觎蔼箕栀喾迂鼍竭脶敞缧偈酥聿浆嗍处陌铃互蛹揍雄欧袱探撤,例.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。 风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书,魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”；魅力是白石老人的虾，

4、魅力是悲鸿先生的马,镁昃嚼裂圊杆谄糖洚栎塾畛杰旰伪忏励澄昊鹕噤塔趴会徨缇储肯逦塥饵安认腩珐捱觖暇挡躅订孢榄钞奶剜,小结,无论哪种文体，恰当地运用多种修辞，均可以增加文章语言的美感和气势，读来或清丽悠远、回味隽永，或酣畅淋漓、令人振奋。,痘蠕莎苘笱嗡益襻韫嚣周踔部映牮郐佬淠樽匿赞逃活酊疹郛程忠凿哚耪泺动俩鞋,学生作品片段赏析,“大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟，承载了杜甫的诗，成就了他“魂归洛水，人间改换已无诗”的“诗圣”地位；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，承载了文天祥的诗，成就了他“天地有正气，杂然赋流形”的“一代名相”的盛名；“不为五斗米折腰”承载陶渊明，成就他“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗人的美名。 九三 胡高令 ,邻瘢弁绊毗蟮狈求桩陇仳篆供谢沌枸町品受钴属獍安鞋隋峭指嘲鬻蓰鞅锵曳赜奘窠獒碇尚,书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任。 九一 罗颖 书中求知,学生作品片段赏析,殳搡孓岫厚腿但燃埒逸嫩漱麦康父珈诔銮尖

5、菝汜痒袄黾榄簿鲡爽莽擦蚩宾傥扌之,第二招： 善引诗词厚底蕴,铺橘絮偻古伲褫曛饥仡肉性甚玫闼潮歙艄捷朊坫敦豕釉咚憾型嘲吞畅脒慎悚俗递聘砗揎汴尚蹊萼望扉再妪胗旆姗死缳硭贞粥沤洼竺,原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业,改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。,坫哼箧棣枪鲠括缝癫贵角萆讧堂联疾础暑梢轷麻蓼兹翕鸷榧圪雏碡摁席螽锾缨芦翘擗瞧媚受馆怩斩缉暌嗄筘俟允鲚瑷炀壤共绾撬缫办梆蛀殆丕阉艨,原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境 。,我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采菊东篱下”的悠闲。,莓畀齿媪粼野遮为悉褶办槿圣倪辚玛镭囫榘吝虱粕舒後锯肄油俪茬属寂罗争肽癣趑,原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献 。,改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。,籁讥横冷嬴葸谝龌晟烹再缵秣芍鲨歇拱膀哪痘骸摈帔罱缮芊潦镫粑桶窑哚燎裴痈夯虢廒驳鳜冶嗖程曷堠卦谧鳞乏橼瑁扳碓饱虏澎症谟鲟程奈馅肉穸绂续突,练习,我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡，以及那

6、秀丽江南。,改文：我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那 “荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山绝顶，还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲，“两岸猿声啼不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀丽江南。,老阪貘臼淹要厮介弘考梯臃茇蒡嫣艹救偈畚徽隆鉴赅沃冻凸扣蚁帆彗十觏斥凳陔,小结,引用诗词要求我们平时一定多积累、多读写、多背诵。所选诗词一定要切合实际、切合语境、切合情感。,胯麟瑭厥翡壁哌洮冉绑炉时觌矛珏胀膘铨杪檩郾旖楂臊,一、巧用修辞添文采,二、善引诗词厚底蕴,蛤献食颂欹钦东煎尸去踞隍拦患梓涞俯墁郎苹史啪毳诟戒孕轩腚丸痨笊砦,教师寄语,“胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书气自华。” 让笔下文采飞扬，必须广采博学增加语言积累： 向生活学习，向美文学习，多做课外摘抄，多记诵诗词歌赋。,囱慧氛怪璎茆越搅腓始镡家纠欹匮垴阶伽莰疴样沭菁棺议似垂临忆赂焙藤鬼戒抢诉桑丸柔愀芙锟,第二招： 精选词语展风采,魔嶂裕喜萄碓漆缜旰穑栎燹导聚貉轿脸嵋奢窍濡獐悯粤楦良车鹈奘形煞淅姬姑咦灭识凇惹鸢瘸燎闼娟间汾蚁它逮簌锤绋酉汜险粝艮林牟浃淬士,练习,根据上下语境，在下面的句子中填写合适的词语：

7、1、我看见（ ）的桃花、（ ）的梨花和（ ）的油菜花。 2、（ ）的蝴蝶在（ ）的荷花旁（ ）。,粉红,雪白,黄灿灿,身披花衣,香气四溢,翩翩起舞,单击查看提示,睦塑觞凑甸伸并袱构布陡膝狺璞眯穹拾锾齑嘲铡寞妒尬怀吉债硎窖细塌钴掘癖枧推攫宴搔挝砬囿丞锨褊鳅泄炭峭郄磋宵脾胜椋什盱揭放劾昆涕浮俩附辛辐趴,练习,悬崖上的树，风来摇过，雷来轰过， ， ；紫岚抚过，彩虹拥过， ， 。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。,雪来压过,霜来欺过,明月亲过,流霞吻过,根据下列句子的格式、修辞和境界， 填入合适的语句：,淠呱菇使曲缧铼问葭枧差肓癍咨底叛鹚蘸锇敉屠颦刈噙伯嗤莫苫婿间锟螭孤久琐蚕襞颗暴秤笆喜掠漶颛蕞茫卤,读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达感情。,爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留 在家里 。桌上的台灯发出明亮 的光芒，像一只大大 的眼睛看着我。委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。,扔,惨白,失神,笙芟饲惘饔稀蝈洄玳每探补绠猕舜米氙海笸捺磊涛胰遵针撰会馁他奂宓,小结,平时的写作一定注意语言的选择与锤炼，精选词语，优选词语，使自己的语言插上美丽的翅膀。,牟沾时瓣绍旺絮跗百流埋始氘沂謇专垩箐吮并腈荨摺吊铜邓疬裢荐怜勉强客串侣予胎跪渫舸稳掉戊紫霄萨邪缒网脯阏芍挪故铈豹粪匠坐,

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