2014--2015学年高一语文课件:第3课大堰河关于我的保姆人教版必修一
41页1、,第3课 大堰河我的保姆 谁言寸草心 报得三春晖,诗林漫步 树 艾 青 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离,但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起,【赏析】 1939年的秋天,诗人艾青到湖南新宁县衡山乡村师范学校任教。新宁县是一派田园风光,似乎离抗日烽火很远,似乎听不见中华民族的勇士们与日寇浴血奋战的枪炮声和呐喊声。但诗人的心并没有沉醉在这一派田园风光里,他的心伸出了无数的触角,时刻感受着民族存亡大搏斗的脉搏。他的心不能平静,他的诗在关怀着天下兴亡的大事。 这首诗的结构很清楚,前四句写树的地上景观,后四句写树的地下景观。这两种景观都是树的生存景观,但实际是写一种社会的、人民的生存景观。更确切地说,诗人是在写当时中华民族的一种生存状态和精神。,名句背诵 1无父何怙,无母何恃。(诗经) 2哀念父母,生我劬劳。(诗经) 3白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。(韩愈谁氏子) 4慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊游子吟) 5十月胎恩重,三生报答轻。(劝孝歌) 6尊前慈母在,浪子不觉寒。(劝孝歌)
2、7老母一百年,常念八十儿。(劝孝歌),语林撷英 凌侮欺负 两词都有欺辱的意思。凌侮:欺侮,侮辱。常用于书面语。欺负:用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。范围比“凌侮”大。 例句:一个国家只有国富民强,拥有强大的国力,才有能力抗御外敌的侵扰和凌侮,捍卫国家的主权不被侵犯。 家长们对孩子的告状很为难:关心,怕孩子养成动不动就告状的习惯;不去理会,又怕孩子真的遇到了问题,受了欺负。,娇美姣美 两词都有美丽、美好的意思。娇美:形容女子、小孩、花朵等柔嫩、美丽可爱。姣美:形容相貌美丽。 例句:晚会现场,身着白衣的谭君子平静地讲述着父亲的为人,清秀姣美的脸上没有悲痛欲绝,甚至还带着一丝浅浅的笑容,似乎正沉浸在与父亲相处的欢乐时光中。 花是暗香,不是很刺鼻的香,而且花朵不是很娇美、很大,但是一片开起来很灿烂。,卡片摘录 一、作家作品 艾青(19101996),现代诗人,原名蒋海澄,浙江金华人。1932年他加入“中国左翼美术家联盟”,同年被捕入狱,大堰河我的保姆即写在狱中。其诗发表后引起轰动,艾青一举成名。,代表作有雪落在中国的土地上向太阳火把等。诗集归来的歌和雪莲获中国作家协会全国优秀新诗奖。艾青在诗
3、歌园地辛勤耕耘六十年,为新诗发展作出了卓越贡献,被聂鲁达誉为“中国诗坛泰斗”。他的诗被译成十余种文字在国外出版;1985年,艾青荣获法国艺术最高勋章。艾青在国内外都享有崇高的声誉。,二、背景探寻 艾青出生时母亲难产,一位算命先生说他的命是“克父母的”,因此他被送到一位贫苦农民家里抚养。5岁被领回家中开始读书,但依然受到冷遇,不准称自己的父母为爸爸妈妈,只准叫叔叔婶婶。正如他自己所说,他是在“冷漠和被歧视的空气里长大”的。,1932年他加入“中国左翼美术家联盟”。7月12日,艾青和其他12名青年遭到逮捕,国民党反动派以“危害民国紧急治罪法”控告这些手无寸铁的青年“颠覆政府”,艾青被判处有期徒刑六年。大堰河我的保姆即写于诗人在监狱的日子里。当他看见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,挥笔写下了这首赞颂劳动人民、诅咒黑暗世界的诗篇。,y,b,ln,ni,xi,dn,j,w,zhu,m,yn,q,j,ch,qi,chn,f,dio,jin,yn,x,po,po,fi,fi,b,bei,mi,mn,n,n,b,p,ti,ti,苔,笞,碾,辗,堰,揠,偃,忸,钮,纽,煌,皇,遑,徨,伦,沦
4、,纶,纶,三、词语集释 (1)瓦菲:生长在瓦缝中的野草。 (2)典押:一方把土地或房屋等物押给另一方使用,换取一笔钱,不付利息,议定年限,到期还款,收回原物。 (3)荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。 (4)天伦叙乐:家庭骨肉团聚的欢乐。 (5)忸怩:形容不好意思或不大方的样子。,(6)悉索:象声词,细微的声响。 (7)冬米:即糯米,也叫江米。 (8)麦糟:麦子酿酒后剩下的残渣,可作猪食用。 (9)凌侮:欺侮,侮辱。 (10)漂泊:随波浮动或停泊。比喻流落在外,四处流浪。,一、课文主旨 作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。,二、结构图示,三、疑难解说 1这首抒情长诗中有许多叙事成分和细节描写。试找出几例,说说它们对表达诗人情感所起的作用。 _ 【答案】这首诗的叙事成分与细节描写是融为一体的,诗的感染力就来自真切而具体的生活细节描写。如第四节一口气用八个排比句“在你之后”,这八个排比句其实就是八个生活细节,一方面具体地铺叙了大堰河极度的贫穷和繁重的家务劳动,另
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