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河北医科大学幼儿园打造支团结务实和谐奉献的团队

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1、-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-打造一支团结务实和谐奉献的团队 -河北医科大学幼儿园交流材料简介：河北医科大学幼儿园建于1953年6月，隶属于河北医科大学后勤管理处。占地面积2737.6平方米，建筑面积2212平方米。有八个教学班，近300名幼儿。在2003年12月通过石家庄市教育局达标验收，被评定为一级一类幼儿园。在2007年12月通过达标验收被评定为河北省卫生保健示范幼儿园。我园目前有全园36名教职工。其中幼儿高级教师9人，幼儿一级教师1人，其他为从学前教育专业院校毕业的聘用教师，都具备教师资格，其中大专以上学历占82%。我园注重幼儿素质培养，寓教于乐，不断开展丰富多彩的活动，使幼儿的身心得到健康和谐的发展。(办园方向：一切为了孩子，方便家长，服务学校。办园宗旨：以幼儿为本，师生共同进步。教育理念：倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天。园风：进取、育人、团结、和谐、奉献。园训：用情关怀培养幼儿，用心奉献敬业乐教。) 实行教师、保育员轮岗制。对考核末位的教师，采用与保育员一起竞聘教师岗的方法，公平竞争，给保育员提

2、升为教师岗的机会，同时也防止了教师产生职业倦怠，使得教师队伍的素质不断提高。从我园实际出发, 严格管理制度,逐步探索我园自身管理之路没有规矩，不成方圆。我园在规范各种管理制度的基础上，还根据我园实际不断优化和完善我园自身的管理制度，并认真执行和发挥实效。初步形成了一套我园自身管理模式。做到以制度激励人，以制度制约人，最终以制度留住人。如在2009年6月制定了外聘教师骨干教师选拔任用办法，在2009年9月制定了幼儿园日常巡查制度、电话首接责任制，2010年3月修订了幼儿园百分赛考核制度，2010年9月制定了外聘职工结构工资制，2010年10月制定了正式职工奖金暂行办法，团结互助风尚奖试行草案。从而实现了我园的职工队伍相对稳定。教学与科研工作：我园的教学工作以幼儿园教育指导纲要为准绳，在深入领会纲要精神的基础上，以省编教材为基础，认真按照教学大纲开展各种教育教学活动,把纲要精神渗透到每一次教学活动和一日生活的各个环节。营造良好学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，全面提升教师的教科研水平。以“抓骨干，带一片”的工作策略，重视老教师传帮带的作用,认真开展“导师制”活动，取得了良好的效果

3、。在教科研方面,以先进的教育理论为指导，本着务实的原则,遵循“教学研究教学”的层次模式,理论联系实际，从基础教学抓起, 分析钻研教材内涵，实行“一课多研”的方式，逐步提高教师的教学及科研能力，从而提升教学质量,以达到以教研促教学为目的。除了搞好教学工作，还以丰富多彩的活动促进幼儿全面发展，增进家园联系：每年定期举行两次全园运动会、家长开放日。“六一”和“元旦”把家长请进来，鼓励家长积极参与，促进家园共育。卫生保健及营养膳食工作我园对幼儿卫生保健各环节工作非常重视，园长主抓，保健员认真负责。各班生活老师在保健员的指导下，以预防为主，积极做好卫生消毒工作。幼儿园定期对幼儿进行预防投药、体检（体检率达到100%）、做护齿、听力、视力等检查（各种检查率达到96.7%以上），对有问题的幼儿及时通知家长进行治疗。在2007年12月我园通过了河北省幼儿保健示范园的检查，达到了省级示范园的水平。按照中华人民共和国食品安全法，对幼儿食品管理实行食品安全层层责任制，严格食品采购进货制度，及时索证，并认真进行出入库登记，炊事员严格按食谱规范操作供餐，并认真做好食品留样，确保了幼儿食品的安全。按照标准进行膳食管理，每两周更换一次食谱，实现品种多样化，各餐能量分布合理，脂肪、蛋白质、碳水化合物合理配比。每季度做一次营养调查，并制定改进措施。为让幼儿更加喜欢吃幼儿园的饭菜，炊事员认真听取伙委会意见不断改进烹饪方法，还多次开展炊事员技能比赛，促进了幼儿饭菜质量的提高。河北医科大学幼儿园2011年6月-精品文档-

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