2017高考政治一轮复习-1.3-多彩的消费课件

1、第三课 多彩的消费,-2-,-3-,-4-,考点一,考点二,消费及其类型 一、影响消费水平的因素 1.是什么根本因素、主要因素、衡量指标 (1)根本因素:社会经济发展水平。 (2)主要因素:居民的收入。 (3)衡量指标:恩格尔系数,即食品支出在家庭消费总支出中所占的比重,这一比重越低,消费水平越高。,-5-,考点一,考点二,2.怎么样收入怎样影响消费 (1)当前可支配收入:在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大。收入增长越快,消费增长也越快。 (2)未来收入预期:对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大。 (3)居民收入差距:社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低。,-6-,考点一,考点二,二、消费类型 1.是什么消费类型的划分 (1)按消费方式不同,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 (2)按照消费目的,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 2.为什么消费类型变化的原因 消费类型会随着经济的发展、收入水平的变化而变化。总的发展趋势是生存资料

2、的消费比重逐步下降,发展和享受资料的消费逐步上升,进而导致恩格尔系数逐步缩小。,-7-,考点一,考点二,疑难点拨各种消费都是消费者掌握商品的使用权和所有权。贷款消费有助于提高居民当前消费水平是因为其能减轻社会不平等程度,促进宏观经济的稳定,增加人们的预期收入。(试判断 ),-8-,考点一,考点二,点拨:消费贷款有助于提高居民当前消费水平是因为其暂时增加了收入,与社会不平等程度改善无关,有利于促进宏观经济的稳定,不能增加人们的预期收入。,-9-,考点一,考点二,典型例题1(2015安徽)出境游作为一种大众消费,其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素,图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有( ) A. B. C. D.,答案,解析,-10-,考点一,考点二,类题解法:回答本类型的试题需要注意以下几步:判断供求、找准变量、分析方向。一般按照三步走:第一步,解读题干文字信息,准确把握题意,结合文字背景,明确曲线呈现的原因以及曲线表达的主旨。第二步,将曲线信息转化为文字信息,复合型曲线可以拆分为单曲线,明确曲线表达的经济信息。第三步,对比文字信息、曲线信息和

3、题肢选项,找出正确答案。,-11-,考点一,考点二,对应训练1 (2014课标全国)下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民( ) 消费行为越来越不理性 收入差距不断扩大 日用品消费支出不断增长 生活水平逐步提高 A. B. C. D.,答案,-12-,考点一,考点二,树立正确的消费观 一、消费心理 1.是什么消费心理的种类。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。 2.怎么样怎样正确认识和评价四种消费心理,-13-,考点一,考点二,-14-,考点一,考点二,二、消费行为 怎么办践行正确的消费观的具体要求,-15-,考点一,考点二,疑难点拨贷款消费属于超前消费,不值得提倡;崇尚节俭等于滞后消费,同样不值得提倡,应坚持适度消费。(试判断 ),点拨:只要预期未来收入能还上贷款,贷款消费就不属于超前消费,对未来收入有保障的居民不失为一种明智的消费类型。 崇尚节俭是中华民族的传统美德,并不是某种具体的消费方式,也不会限制人们的消费。作为优良传统,何时都应坚持继承和发扬,与扩大内需和消费不矛盾。 适度消费,即合理消费,就是使消费与我国的国情及家庭收入相适应,量入为

4、出,既不滞后,又不超前,既不人为抑制,又不盲目攀比,而是根据生产力发展水平和家庭收入的多少合理进行消费。适度消费的“度”,应该包括两个方面的内容:一是国情,二是个人家庭收入。人们的消费水平与国情和家庭收入相适应才是适度消费。适度消费避免了消费的盲目性、攀比性,既有利于提高个人生活水平,也有利于促进社会经济的发展。,-16-,考点一,考点二,正确理解影响消费的因素及提高消费水平的措施,-17-,考点一,考点二,-18-,考点一,考点二,-19-,考点一,考点二,典型例题2(2015浙江)“双十一购物狂欢节”那天,不少商家推出购500元商品返还280元购物券的活动,很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元的商品。狂欢之后,一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。这些消费者的购买行为( ) A.是求异心理引发的,不值得提倡 B.是攀比心理引发的,并不可取 C.违背了理性消费的原则 D.违背了适度消费的原则,答案,解析,-20-,考点一,考点二,类题解法:题中两种消费心理、两种消费原则是容易混淆的,对于易混淆的概念和原理一定要正确理解,注意辨别并同材料相对应。,-21-,考点一,

5、考点二,对应训练2 (2013天津)阅读材料,回答问题。 材料一:20042011年我国汽车消费及相关指标,-22-,考点一,考点二,材料二:当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也带来了诸多问题。相关资料显示,机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因,汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。 根据材料一和材料二,运用经济生活的知识说明,应该如何看待我国汽车消费增长。,答案:汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高,根本原因是经济的发展,也受到攀比、从众等消费心理的影响。汽车消费对经济增长有推动作用,不应盲目排斥。汽车消费也带来了许多问题,要求我们理性消费、绿色消费。,-23-,-24-,-25-,-26-,-27-,问题思考: 1.总结材料,说明现阶段我国的消费具有哪些特点。,2.运用生产与消费的关系说明企业应如何更好地满足消费者需要。,答案:从商品的使用价值和价值角度看,消费者始终关注质量优,价格能体现商品价值的商品;从消费心理来看,求异心理、求实心理引发的消费比较多,更加注重绿色消费等消费原则;从生产资料和发展资料、享受资料消费来看,比例更加恰当。,答案:生产决定消费,生产是消费的动力。不断提升的生产水平,改善着人们的消费对象、消费方式、消费质量和水平;消费对生产具有反作用,消费引导生产,对生产的调整和升级起着导向作用,带动相关产业发展。,-28-,3.随着科技的进步、互联网的盛行,网络商店遍地开花,网上购物悄然改变着人们的生活方式,网络团购正成为新的消费热点。对此认识正确的是( ) 生产决定消费的方式并为消费创造动力,消费引导生产,是生产的目的和动力 价格影响消费,因为网购减少了流通环节,降低了商品成本 网络团购行为属于从众心理消费和求实心理消费 网络购物标志电子货币时代的到来,货币职能发生了本质变化 A. B. C. D.,答案,

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