2013高中语文《中国古代诗歌散文欣赏课件》备课精选：4推荐作品2《大铁椎传课件》课件新人教版选修

1、水龙吟 似花还似非花 次韵章质夫杨花词 宋苏轼 似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是、无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。 不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来、不是杨花，点点是离人泪。,【简介】 水龙吟，词牌名。又名小楼连苑、龙吟曲等。双调，一百零二字，仄韵。亦有平韵之作。 【注解】 次韵：指依照一首诗词的原韵所和之诗词。 章质夫：章，字质夫，与苏轼同官京师。 杨花词：章质夫咏杨花的名作。 从教坠：任凭飘落。 有思：有情意。,【故事】 京师同官章质夫写有一首词水龙吟杨花吟唱杨花，非常有名。这触发了苏轼，也按其原韵写了这首仍是吟唱杨花的词。这首词虽和章词同样题材，同样曲调，同样韵脚，却另辟新境，自出新意，写得与原词完全不同。以至于王国维评苏词为“和韵而似原唱”，章词是“原唱而似和韵”。 好像是花，又好像不是花，也没有人怜惜，任你零落坠地。你被抛弃在我家路旁，随风飘泊，细思量仿佛无情，实际上又含有深情。好像是一位闺中少妇，你在暮春天气里，因思念远人而柔肠萦结，又因天气乏人而娇

2、眼困倦，想睁开又还是闭上了。梦魂随风飘向万里，你已追寻到夫婿的去处了，不料又被黄莺鸟叫声唤醒。,不恨你这花儿飘飞落尽，却恨西园繁花纷纷落地再难归枝上重缀。清晨下过阵雨，本来漫天飞舞的杨花，一下子消失干净。到底哪儿去了？只见满池子里飘浮着细碎的浮萍。它们还带着三分春天气息，二分已化为尘土，一分又变成了流水。仔细看起来，你并不是杨花，点点滴滴尽是离人的眼泪！,(2011重庆卷)(原文在阿房宫赋) 11(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(共7分) 此辈迫饥寒为盗，抚之甚易，迫即走楚壤藉寇耳。(3分) 译文：_ 斥止验问得实，立缚送大帅斩以徇，由是兵卫肃然莫敢犯。(4分) 译文：_,(2)用斜线(/)给下面文言文中加曲线的部分断句(3分) 君子之于射也，内志正外体直持弓矢审固而后可以言中故古者射以观德德也者得之于其心也。(明)王守仁观德亭记,【答案】 (1)这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，如果威逼，就会使他们跑到楚地去依靠强盗了。(关键词：迫、走、藉) (江皋)呵斥他们停下来，审问得到实情，立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众，从此驻军纪律严明，没有谁敢危害

3、百姓了。(关键词：斥、缚、徇、肃然) (2)内志正/外体直/持弓矢审固/而后可以言中/故古者射以观德/德也者/得之于其心也。,1熟读课文，掌握重点实词、虚词； 2分析鉴赏大铁椎这一人物形象。,5走近作者 魏禧(16241680)，字冰叔，号勺庭，江西宁都人。明末生员，明亡以后，隐居翠微峰，专攻经史，并致力于写作古文。四十岁时到江苏、浙江游历，广泛地结交隐逸之士。他很有民族气节，康熙十七年(1678)开博学鸿词科，清朝统治者打算选拔他去做官，他假托有病，不肯参加。曾与他的兄弟和朋友在翠微峰创设易堂讲学，与兄祥、弟礼，有“宁都三魏”之称。他的散文简洁雄健，慷慨激昂，摹画淋漓，著有魏叔子文钞。,6了解背景 本文作于“庚戌十一月”，即康熙九年(1670)十一月，作者四十七岁。魏禧是有民族思想的人物，明亡后隐居不仕。他时刻想着复国之事，听闻大铁椎的事迹后，自然想到张良派勇士椎击秦始皇的史事和陈亮中兴遗传中的人物，希望大铁椎也是这类人物。他的这篇文章流露出对当时现实的不满，呼唤侠客、大力士的出现。,1作者写这篇文章的目的是什么？ 本文是一篇人物传记，因为不知道所写之人名叫什么，所以用他的兵器“大铁

4、椎”来代替。所记之人作者没有见过，所以全文主要是记陈子灿的见闻。课文是节选，开头是小序，点出大铁椎为“异人”，说明作大铁椎传的原因，课文删去了，结尾删去了一段作者的感慨。作者曰：“子房得力士，椎秦皇帝博浪沙中，大铁椎其人与？天生异人，必有所用之。子灿又尝见其写市物帖子，甚工楷书也。”作者生于明末清初，又是一有民族气节的士人，如果说本文有所寄托，大概就在此吧。,2文章是如何刻画人物的性格特征的？ 大铁椎的性格主要是通过言谈动作来表现的，文笔简练而生动。如写动作方面是健啖，夹大铁椎，饮食拱揖不暂去，问话皆不答，言讫不见，大呼挥椎，尘滚滚驰去等，写言谈方面是“止，皆不足用，吾去矣”等，都能够突出人物的性格特征，很好地表现了大铁椎作为一个“异人”的特点。 3本文的主题是什么？ 大铁椎传属传记文，作者也增加了一些艺术的想象和虚构，塑造出一个丰满的侠客、大力士的英雄形象，透露了对社会现实的不满和人才不为世用的感慨。,4本文有什么艺术特点？ 纯用记叙手法，形象鲜明。 这篇文章洋洋洒洒，纯为记叙。除表现方法灵活，不断变换角度进行人物刻画外，更重要的是不加任何评论，只是通过别人的叙述和人物的言行以显示人

5、物形象的特点和意义，因而形象生动，文意含蓄，发人思考。写大铁椎的外貌和性格：“貌甚寝”，“与人罕言语”。写大铁椎来去无踪：“夜半，客曰：吾去矣！言讫不见。”写大铁椎的豪侠：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。”最后又写大铁椎旷野杀贼的神勇绝技。真是形象鲜明，虎虎有生气。,这一部分的后半部分着重描写大铁椎的神勇和绝技，因此旷野杀贼一段，描写细致，绘声绘色，为全文重心。“鸡鸣月落，星光照旷野”二句，是紧急叙述中的舒缓之笔，既点明了杀贼、鏖战的时间，又使行文有些轻松和曲折，增加了文意的空间美。杀贼时，“贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人”。而大铁椎挥动铁椎，使对方“应声落马”“人马仆地”。旁观的宋将军，屏息不敢出气，“股栗欲堕”。最后，客大呼“吾去矣”，“尘滚滚东向驰去”。这段描写绘声绘色，笔墨特别集中，痛快淋漓地刻画了大铁椎的勇武形象，使人如见其人，如闻其声，印象尤为深刻。,【答案】 A(过：访问。),【答案】 CE(A所以，B本来，CE缘故，D旧),3下列句子中的省略成分，补出得不正确的一项是( ) A北平陈子灿省兄(于)河南 B与(之)遇(于)宋将军家。 C故尝与(之

6、)过(于)宋将军。 D以(之)为豪。 【答案】 C(没有省略“于”字。),4下列句子翻译不准确的一项是( ) A人以其雄健，呼宋将军云。 译文：人们因为他魁伟健壮，都叫他宋将军。 B故尝与过宋将军。 译文：所以曾经和他一起去拜访宋将军。 C时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。 译文：当时座上有一个食量极大的客人，相貌非常丑陋，右腋下夹着一把大铁椎，重达四五十斤，不管是喝酒吃饭，还是拱手行礼，片刻也不离身。,D宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。 译文：宋将军本来就自以为了不起，并且想看看大铁椎做什么事，便极力请求他带大铁椎一块去。 【答案】 D(请求大铁椎允许他一同前去。),5下面对文句的理解不正确的一项是( ) A大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。 大铁椎，不知道是什么地方的人。北平的陈子灿赴河南探望哥哥，在宋将军家遇见过他。 文章开篇，作者从“陈子灿省兄河南”起笔，交代作传之缘起，文字简洁朴实，却又清楚明白地交待相关之时间、地点与事情之起因。,B子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。 陈子灿睡觉后再醒来时，大铁椎却在炕上打着鼾声熟睡着。 通过

7、陈子灿之所见，大大增强了大铁椎其人其事的可信度。 C宋将军屏息观之，股栗欲堕。 宋将军(害怕得)不敢大声出气，两腿发抖就要掉下来。 威名远扬的宋将军“屏息”“股栗欲堕”的反应，从正面写出了这场决斗之凶险惨烈、天昏地暗、惊心动魄，同时也形象地印证了大铁椎的知人之明，表现了宋将军的胆小无能。,D忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。 忽然听到客人大叫一声：“我走了。”尘土滚滚向东疾驰而去。 这一句“吾去矣”不仅是大铁椎对豪贼的蔑视，写出他挫败众豪贼的阴谋、得胜而去的雄姿，也是大铁椎对宋将军的告别，更深含着作者对大铁椎寻找志同道合者之不易，恶战之中，大铁椎大呼一声“吾去矣”，话音才落，人已溃围而去，眨眼间消失在茫茫夜色中，行动神速得给人以神龙见首不见尾之感。 【答案】 C(通过宋将军之所表现侧面写决斗的惨烈，表现大铁椎的神威),阅读文本选段，完成68题。 大铁椎传 魏禧 大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。 时座上有健啖客，貌甚寝，右

8、胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。,既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。 一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”,时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。,【答案】 D(D项，且：连词，表并列，而且、并且。A项，之：代词，指战斗/助词，无义。B项，介词，因/介词，用。C项，连词，表修饰，相当于“地”/连词，表承接，又。),7下列句子分别编为四组，全都表现大铁椎“神勇绝技”的一组是( ) 客驰下；尘滚滚东向驰去。 健啖客；饮食拱揖不暂去。 吾数击杀响马贼。 工技击人以其雄健。 客大呼挥椎，贼应声落马。 客奋椎左右击，人马仆地。 A B C D,【答案】 D(写其食量、铁椎不离身的习惯；写宋将军。),8下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A作者在正文开头部分，有意布设了一个又一个迷魂阵，简笔勾勒出主人公大铁椎“异”的种种表现。 B“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。”这是画龙点睛之笔，说明作者胸怀大志，身怀绝技，但不为社会所用。 C“鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”的环境描写，渲染了阴森肃杀的气氛，烘托大铁椎从容上阵、沉着应战的姿态。,D作者以极大的赞赏热情淋漓尽致地刻画大铁椎胆识过人、豪放坦诚、威武深沉的形象，就是要在其身上寄寓自己真挚深沉的人生感慨。 【答案】 B(B项，“作者”应为“大铁椎”。),

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