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2013高中语文《语言文字应用》备课精选:5-3《有话“好好说”—修改病句》课件 新人教版选修

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    • 1、2013高中语文语言文字应用备课精选:5-3有话“好好说”修改病句课件 新人教版选修,望江南 闲梦远 南唐李煜 闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在明月楼。 【简介】 望江南,词牌名。同前。 【注解】 闲梦:闲,在句中可以理解为虚幻或空虚之意。 清秋:凄清的秋天,或清冷的秋天。,【故事】 这首词,是李煜回忆故国江南寒凄的秋天景色。美景如画,使人常怀,叫人难忘。 随着虚幻梦境,我来到很远很远的地方。南唐故国,正是凄清的秋天。千里辽阔的江山,秋色遥远,秋意正浓,洁白如雪的芦花丛深处,停泊着一叶孤舟。笛声悠悠,明月照耀着一座小楼。,(2010年高考天津卷) 4下列各句中没有语病且句意明确的一句是( ) A天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。 B20世纪后期,学者们有条件广泛接触西方人文社会科学,尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处,但他们取得的成绩还是应当肯定的。 C我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候,母亲告诫我的一句话:早起的鸟儿有食吃。 D纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女

      2、不畏强暴、自强不息的民族精神。,【精析】 A项主语不统一。C项“黄发垂髫”是指老年人和小孩子。D句式杂糅。 【答案】 B,1了解病句的类型,学会辨析病句。 2掌握修改病句的方法。,1引子撮要 本节引子由电台和电视台兴起的“脱口秀”引出“脱口误”,就是说在当今的语言交际中不论是主持人,还是演员,还是其他人,都会在语言表达中出现语病。 电台和电视台主持人的工作是以语言为工具的,主持人语言水平的高下,可能会影响到千百万人。正因为如此,主持人在工作中哪怕只是读错一个音、说错一句话,也绝不是小事,更不能小看。所以这种“脱口误”的“口”一定要堵住。,不光“脱口误”的“口”要堵,在平时的写作中、日常生活的交际中也要坚决杜绝语病。 2活动提菁 本节活动:求“医”问“药”,主要让我们懂得如何找语病并明确病因。 3工具箱整合 病句的类型概说 考试说明规定的病句类型为以下六项:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。,这六种类型的病句,作一一分析和归纳,可分为以下三种: (1)语意性病句 语意性的病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧义”,主要指“表意不明”,有时语序不

      3、当也会表意不确定、不明白。表意不明,与汉语词语的多义性有关。如“学习文件”,在没有具体语境的条件下,它可以认为是一个动宾短语,也可以看作偏正短语。两者的意思就很不相同。语序不当,如“考试才进行了30分钟,就有人陆续交卷了”,这一句中,“有人陆续交卷”是什么意思?是“有人”一会儿交一张试卷的意思,这显然是不合情理的,因为它语序不当。应该说成“就陆续有人交卷了”。,(2)语法性病句 语法性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语序不当等。这类病句之所以被认为是病句,主要是不符合一般的语法规则,不符合汉民族语言的表达习惯。 搭配不当。 它包括主语和谓语搭配不当,动词谓语与其宾语搭配不当,修饰语与中心语搭配不当等。,例:某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。 今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。 成分残缺或赘余。 成分残缺是指该有的成分却没有出现,这是指缺主语、谓语和宾语这些骨干成分,而不包括修饰成分;赘余,即冗余、多余,通常表现重复累赘。,例:这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会

      4、奖,三次被授予优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术训练班。 不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正解决,其根本原因是党风不正在作祟。,结构混乱。 结构混乱也称为句子杂糅,即把不同的句式、不同的表述方式糅合在一个句子中,造成了结构混乱。 例:这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。,(3)逻辑性病句 “不合逻辑”就是指逻辑性病句。通俗说来,所谓逻辑性病句就是不符合事理。主要有概念使用不当、判断不当、推理不当等情况。 我们知道,概念(词语)之间的关系是多种多样的,有并列关系、交叉关系、种属关系等,只有并列关系的概念可以并列使用,交叉关系、种属关系的词语都不能并列使用,否则不合逻辑。如:“我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。”,本句在概念使用上有多处不合逻辑,“杂志”

      5、就是“刊”,因此“报刊”和“杂志”不能并列,应改为“报纸、杂志”或“报纸、刊物”;再则“报刊、杂志”本身也是“出版物”,它们之间不能并列,应在“出版物”前加“其他”。从逻辑上说,本句犯了种概念和属概念并列的错误。 判断不当,主要表现为自相矛盾、误用多重否定,包括误用反问句。,例:经过刻苦努力,他在期末考试中取得了各门功课平均都在90分以上的好成绩。 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 病句辨析三步法 第一步 辨病句是单句还是复句,是单句就按单句辨析步骤进行辨析,是复句就按复句的辨析步骤进行辨析。,第二步 单句的辨析方法,一般从下面三方面分步进行。一是用主干成分分析法进行分析;二是用附加成分分析法进行分析;三是用句子结构分析法、修辞分析法和逻辑分析法进行分析。 (1)找主干成分,看是否有成分残缺现象和搭配不当现象。 缺主语的病句: 例:从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。 句中“从中”是介宾短语,不能作主语,应去掉“从”“中”两字,让“小事”作主语。,缺谓语的病句: 例:语文是各门学

      6、科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理,不可能有条有理、严密的思维习惯。 后一个分句宾语“习惯”,没有与之相配的谓语,应在“不可能”后加上谓语“养成”。 缺宾语的病句: 例:县政府在全县推广了我们村科学种田。 谓语“推广”后没有与之相配的宾语,应在句末加上“的经验”。,主谓搭配不当的病句: 例:他那崇高的革命精神,经常浮现在我的脑海中。 “精神”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。 动宾搭配不当的病句: 例:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学。 “加快”的宾语是一个并列短语“速度和规模”,“加快速度”能相配,“加快规模”却讲不通。,主宾搭配不当的病句: 例:只靠关卡压,而不做思想工作,不给群众解决实际问题的人,是一种极不负责的工作态度。 缩句后“人是工作态度”这个判断句的主宾意义搭配不当。 (2)如果在主干成分中没有找出毛病,那就进行第二步,找附加成分,看附加成分与中心词是否搭配。附加成分的语序是否得当。,修饰语与中心语搭配不当的病句: 例:这次大会上,对工资问题交换

      7、了广泛的意见。 修饰语“广泛”应该作“交换”这个中心词的修饰语,而不是“意见”这个中心词的修饰语。 多项定语语序不当的病句: 例:里面陈列着各式各样的列宁过去所使用的东西。 “各式各样的列宁过去所使用的”语序不当,应为“列宁过去所使用的各式各样的”。,多项状语语序不当的病句: 例:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 这个病句应改为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都热情地(情态)同他(对象)交谈。 因为,多项状语的排列顺序是先时间,后处所,再是情态、对象。,(3)如果用主干枝叶分析法不能分析出句子的语病,就可从下面三方面着手分析。 句子结构分析法。 有的句子是两个句子混杂在一起,造成结构上的混乱。 例:针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。,这个句子的毛病较多。其中“美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备”,这个句子就是“美国、印度等国家纷纷建立石油储备体系”和“增加了石油的储备量”两个分句混杂在一起,造成结构上的混乱。 修辞分析法。 修辞是运用语言的艺术。要讲求语言的艺术,就要有驾驭语言的能力,认真

      8、斟酌词语和句子,否则就会造成语病。,例:他作的山水画,在我们这个小县城里很有名气,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。 “相形见绌”的意思是跟另一人或事物比较起来显得远远不如,成语中的“见”本来就是“显得”的意思,在它的前面再用“显得”,语意就重复了。 逻辑分析法。 有的句子自相矛盾,概念范围大小不分,甚至不符合事物发展的规律,造成事理上讲不过去。 例:下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。,时间是下午,在西边天空中出现彩虹不符合自然规律。 第三步 复句的辨析方法。病句中,出现复句一般是在关联词上设置语病,因此,辨析这类病句要从关联词着手,可从三个方面进行分析。 (1)看关联词是否残缺。 例:掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,可以笑几声,所以至今还记得。,条件关系的复句有表示条件的关联词“只有”,而没有表示结果的关联词“才”,应在“可以”前面加“才”字。 (2)看关联词的搭配和位置。 例1:参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。 表假设关系的连词“若”不能和“都”搭配

      9、,只能和“就”等词语搭配。“万一”和“若”都表假设,重复。,例2:要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。 “即使”应移到“文字”前。照原句断章取义,就变成只是文字要不得,不是作品要不得。 (3)看关联词是否错用、滥用。 例:虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,而且不能朗照;但我以为这恰是到了好处。 “不能朗照”的原因是“有一层淡淡的云”,它们之间是因果关系,而不是递进关系。,病句辨析三步法,主要是针对病句从语法、修辞、逻辑三大方面设置语病来考虑的。重语法分析,兼顾修辞、逻辑。分析步骤简单明了,我们不妨试试。 病句辨析技巧寻标志 辨病症 如果我们把平时做的病句题进行归类整理,不难发现一些规律性的东西,那就是绝大部分病句,都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位,就如同病人都有征象一样,概括起来说即“五个词”和“两个字”。,(1)五个“词” 数量词 例1:你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。 标志:50万朵。 病症:搭配不当。“50万朵”后要加“花”。 例2:县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到。 标志:15日。 病症:表义不明(歧义)。去掉“前”或把“去”改为“到县里”。,例3:公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50至60元上下。 标志:50至60元 病症:不合逻辑。“上下”改为“之间”。 总结:如果一个句子中有数量词,先看其本身表达是否正确,再参照其前后(紧邻)的内容看搭配是否相符或者表述是否明确。,介词 例1:他们在遇到困难的时候并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 标志:在。 病症:搭配不当。“在中”应为“从中”。 例2:为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员培训班。 标志:为了。 病症:成分残缺。“喂猪”后应补上“的技术”。,例3:3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际的事件都作了详细报道。 标志:关于。 病症:搭配不当。“关于”改为“对”。 总结:介词和名词或名词性短语、代词组成的介宾短语在句子中可做定语、状语和补语

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