2011年研究分科会报告大会发表资料-私立大学图书馆协会

1、研究分科会 2010-2011年度 活動報告,代表 文化学園大学図書館 加藤庸介,活動概要,目的 大学図書館員知識技術感性向上 対象 図書館職務経験010年目職員 活動内容 講義 図書館見学 研究 夏期研究合宿,講義 2010-2011年度期活動,経営的観点、図書館員育成 加藤好郎氏 （慶応義塾高等学校事務長） 大学図書館戦略：養成育成 大学図書館員獲得育成：図書館員評価方法 米国大学図書館基準(ACRL)学生(SA) 大学図書館経営戦略：Library for Sustainable Development 大串夏身氏 （昭和女子大学大学院生活機構研究科人間社会学部教授） 大学図書館員,講義 2010-2011年度期活動,他大学図書館事例紹介 下澤計治氏 （法政大学図書館事務部多摩事務課課長） 法政大学図書館業務委託実際 伊藤則之氏 （成城大学図書館運用課主任） 図書館 松浦淳子氏 （国立音楽大学附属図書館主任司書） 音楽大学附属図書館 柳沼恭子氏 （文化学園大学図書館司書長） 文化学園大学図書館 貴重書紹介,図書館見学,（見学順）,夏期研究合宿,2泊3日、講義研究 2010年度 山

2、梨県石和 2011年度 山梨県河口湖,次年度参加待,大学図書館業界各種事例知方 上方 人的構築方,研究活動概要,大学図書館資源活用 図書館向上方向性 2研究分活動 業務委託専門性 図書館力 学士力育成向,人的資源確保策外部人材起用 受託企業講演会報告中心,研究分科会 業務委託専門性研究 国立音楽大学 撰 正弘 昭和女子大学 嶋崎尚代 女子栄養大学 塩瀬雅博 成城大学 杉本正武 獨協大学 生澤佳奈子 文化学園大学 加藤庸介 武蔵大学 山田裕子,9,目次,受託企業講演会報告 講演会実施経緯 講演会内容 （1）講演会概要報告 （2）契約外突発事項対応 （3）企業社員研修教育制度 業務委託導入関事項 （1）業務委託 （2）仕様書 注意事項 （3）業務委託開始流 （4）指揮命令違反円滑 （5）著作権処理 業務委託今後課題 人的資源業務委託,受託企業講演会報告,図書館視点,企業側視点,文献,文献, 講演会実施経緯,開催理由,企業社,大学図書館受託 （株） （株） 公共図書館指定管理者 （株）有隣堂,12,-講演内容 （）講演会概要報告,詳当分科会HP覧。 http:/www.jaspul.org/

3、e-kenkyu/public/,図書館側業務委託導入関事項 、仕様書記載、引継 指揮命令指図境界 違反事例紹介、契約外突発事項対応 業務委託成果評価基準方 業務専門性育成 司書資格、 研修、継承 業務委託今後課題,企業依頼講演内容,-講演内容 （2）契約外突発事項対応,仕様書？,発生頻度低、記載 漏,契約後 新規業務発生,-講演内容 （3）企業社員研修教育制度,委託知識向上,基本OJT ： 現場実務学 休館日使全員研修（細業務確認）,15,豊富研修 著作権（基礎編実務編） 個人情報保護法 ILL研修 OPAC研修 研修 育成（応用2級編） 等,集中 企業活用向上 （人件費職員管理削減） 高専門性有人材配置可能 （職員研修教育時間費用省略）,-業務委託導入関事項 （1）業務委託,企業側見 大学図書館,16,-業務委託導入関事項 （2）仕様書 注意事項,17,-業務委託導入関事項 （2）仕様書 注意事項,仕様書,表記！,18,-業務委託導入関事項 （2）仕様書 注意事項,日、整備！,19,-業務委託導入関事項 （3）業務委託開始流,4月、導入開始,基本理念、運営方針整理、明文化,仕様書作

4、成,委託先企業選考、決定,導入準備 整備 業務引継、実務研修,前年度秋 翌年1月,3月,20,4月導入開始,-業務委託導入関事項 （4）指揮命令違反円滑,業務委託自業務相手側独立処理 委託自社仕事受託業務従事 大切,委託業務,専任派遣 ,成果,違法,21,直接指示命令 委託評価 業務日報記入（内容）,定例会 職員同休憩場所提供 （日常的）,-業務委託導入関事項 （5）著作権処理,委託作成著作物著作権処理,委託先A社B社変。,22,業務委託今後課題,受託企業見図書館業務委託関課題,人件費削減主目的安易業務委託,.価格企業選定,.契約期間短,良仕事高評価契約更新結 安雇人材対応得,目見、目先効果専念得,.委託目的曖昧,23,-業務委託今後課題（補足）,文献調査,24,人的資源業務委託,人的資源業務委託 （1）業務委託実態【私立大学図書館】,出典：文部科学省学術基盤実態調査 （2004年以前大学図書館実態調査）報告,全面委託,複写,受付,目録,253館,227館,131館,61館,26,人的資源業務委託 （2）図書館職員数推移【私立大学図書館】,出典：文部科学省学術基盤実態調査 （2004年

5、以前大学図書館実態調査）報告,27,外部 労働力 起用,人的資源業務委託 （3）大学図書館取巻環境,28,人的資源確保策外部人材起用有効性 委託専任図書館員代替得？,大学図書館職員専門性 学習支援専門性 教育関与専門性 研究支援専門性,図書館員求資質能力,人的資源業務委託 （4）業務委託可能性 今後展望,出典：大学図書館整備（審議） -変革大学求図書館像- 科学技術学術審議会 学術分科会 研究環境基盤部会 学術情報基盤作業部会,29,清聴。,続、図書館力研究 研究報告行。,30,図書館力 学士力育成向 ,図書館力研究,早稲田大学 阿部 勝樹 東洋英和女学院大学 池上 道代 法政大学 市川 中央大学 菅原 衣可 中央学院大学 武藤 恵子,本日内容,学士力育成向 日本大学図書館事例 大学図書館事例 日米比較考察 図書館力強化向,. 学士力育成向,高等教育 化化,単位実質化,教育質保証,学習支援 重要性,. 学士力育成向,学士課程教育構築向（答申） 中央教育審議会、2008,大学図書館整備（審議） 科学技術学術審議会、2010,知識伝授型学習者本位型,大学図書館役割、学生自学 学習支援求,.

6、 学士力育成向,蔵書,図書館職員,環境,空間,情報,学士力育成 図書館力活？,図書館力,日本大学図書館事例,東京女子大学図書館 （平成19年度採択 学生支援GP） 滞在型図書館 多様化学生応多種提供 学生協同体制 学生積極的活用 学習支援 、自習提供,写真：日経,日本大学図書館事例,法政大学図書館 制情報教育 担当実施、選書 個別 学習（大学院生）学習相談 教員協働別探方作成 学習環境支援連携 学習施設作成,法政大学図書館,日本大学図書館事例,早稲田大学図書館 学習支援連携委員会設置 教育研究活動図書館密接連携実現目指 授業支援 授業図書館情報検索講義担当 外国人留学生対応 図書館HP、館内掲示板英語対応、 英語中国語等館内,早稲田大学図書館（English）,日本大学図書館事例,神田外語大学 図書館 学習空間図書館 SACLA 、,写真：神田外語大学,写真：神田外語大学,MULC,日本大学図書館事例,図書館学習支援,教員,情報,学習支援部局,大学図書館事例,南大学 図書館 1994年開始 前身 目的二棲分 1F/2F学習場、3F/4F個人学習 利用, 4F 学生 学習支援要員不在時対応 （南大学：検索引用）,大学図書館事例,大学 図書館 全米最大級公立研究大学 毎年10億研究補助金受。 図書館専門含165名、 他500人学生。 学習図書館日10,000人以上利用者 E-Reserve（資料電子化) 情報教育充実 Writing Research Center 学生表彰 （,（大学：検索引用）,Odegaard Undergraduate Library）,大学図書

《2011年研究分科会报告大会发表资料-私立大学图书馆协会》由会员繁星分享，可在线阅读，更多相关《2011年研究分科会报告大会发表资料-私立大学图书馆协会》请在金锄头文库上搜索。