2013高考作文审题立意点拨18篇

1、1、新课标II卷(适应:贵州甘肃青海西藏云南河北黑龙江海南吉林感厂,成妮探亟状与一筠不少万800完多亢韶。高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。树机构就“同学关系“问题在几所学校作了一次调查。结果霉示60?6的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满如果同学关系紧张;原因是什六?有人认为是我自我意识过霉，有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缓于克争激烈,等对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融治。要兆:“要兄述好房应,磷乐立葛,办磐元仿,月投炳雷,不要胺应李彦广毒又厂营,不御抚盎。B-训5学显反关-吊平一一习迈莲。影粘H-尺明闻学盟尸、-仪技述权又国屿栗新门袭帮的记攻论白-|黟标牦.4ks吴奉1的以以矿胺献王一东抚、中说仕的和史裕区河尻彩必火区奶蹄郑区施区G化二院】发2从话生阱岸套读留可L八l技ang技纳-关可区、.长硅五悔标HH国矩神运狩人江扬志洁揣烈酶黔阔学引的同詹赵i吊

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4、以将二者看版正反留、臭键趸压童事例的选择和议论的展开,还要注意过渡的巧妙。3、勇气真的可燕吊9采用逆问思维/从反面着手,通过例证,证明勇气往苑和詹莲、冰动融为一体,一定要将勇气中的消极因素排除方能成大器:可以驯记敏交,取把握好细节。司以写议论文,不过负面事例不容易举,要提前想好;最好是采用对比论证,在批判的同时江我们认识什么是正确。总之,在写作时不能只写经验和勇气的一面,不能忘记了“宝石“的含义,切记。3、北京卷:。题目:科学家:假如爱迪生来21世纪生活一星期,最让他感到新奇的是什么?文学家:我想手机会不会让他感到不可思议呢?“科宇家我同意,手机是信息时代的一个标物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让位犬友明家感到新奇。“文学家;手机的广泾应用深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或者这也是爱迪生意想不到的吧。“科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的想象和思考?*要求,自拟题目,自选角度,自定文体,诗歌除外,写一篇不少于800字的作文。杜:裁坂KK医丿“司唧彗赖讹M-匹铸咏手“州友-闯“献此。数发生什机的寺5“吾股锋,交哟聋“张许hoalNEh林童LF夫在巴

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6、记叙文为主,写自己的经历,不能泛泛而谈,要注重细节,特别是不能脱离材料中的科技和人文。可以从交往方式、个人情感等方面,写出细节。2、便利与烦恼。(科技是把双刃剑)可以写议论性散文,也可写典范议论文。以手机为引子,限想到北京的霁震大气,聪怪到汽车的方便和尾气的危害,由此引发开去,谈一下科技的发展与环境的保护,科技的发展与伦理的矛盾(如克隆,科技的发展与亲情的缺失(电脑孤单症等等。4、天津卷题目:中国自古有“学而知之“的说法,这里的“学“,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解奂。“随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“-一而知之“中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。要求:Q不能以“学而知之“为题;除诗歌外,文体不限;不少于800字;回不得抄袋,不得套作。点评:这是一道半命题作文,题目前面已经给出了足够的提示,应该写作之前要想好是写李定下自己的写作角上可以填写“玩,交书.“,除了填弛如“打球,参加夏后做了一天的家庭主人立意,一定要强谋是招握技能或憎得道理“说宙题不是问题。当然,在记叙文还是写写论文。以此度。挂照前面的提示,横杠往,实验;旅游,游烈,读词外,还可以填弛短语谅彼林男口编媒妮唐信河源讲比赛等伟借怡么逗过以上沉样“获取知论通过以上分析,我们友现本题写成记叙文应该更合适一些,更容易使人感到。当然也不排除议论文,比如写常规实验能巩固课本的知1能,实验还能培养同皂容“实验而知之“,可以写识,实验能培葛实际操作技学间的合作能力。

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