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美术常识

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:88201232
  • 上传时间:2019-04-20
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    • 1、一、填空题1、中国新石器时代的绘画艺术,主要体现在 彩陶 的装饰纹样上。2、青铜器中的 礼器 ,是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。3、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的 安济桥(赵州桥) 。4、色彩千变万化,但归纳起来主要有三大要素,那是色相、明度、纯度。5、人言“墨分五彩”,墨色有焦、浓、 重、淡 、清 五个浓淡色阶。6、美术的分类一般有绘画、 工艺美术、雕塑、 建筑等7、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蘸墨法。8、宋代著名的瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑。9、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是焦点透视法。10、用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指( 勾 、皴 、点、染 )等方法。11、纯度是指色彩的( 鲜 浊 )。12、美术媒材是构成美术作品的(物质材料),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。13、色彩三要素是指色彩的纯度、明度和色相。14、墨分五色:焦、浓、重、淡、清。墨的方法醮墨法、泼墨法、积墨法。15、中国画的种类(题材)人物、山水、花鸟。表现的形式工笔、写意

      2、。16、三毛流浪记为画家张乐平最著名的代表作。二、选择题1、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是A.刀味与纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方2、下列不属于中国画中常用的用墨方法是A滴墨法 B泼墨法 C.破墨法 D.积墨法3、生肖刻成印章属于A、肖形章 B、名章 C、闲章4、秦汉时代表示威仪登第的建筑物是( A )A、门阙 B、墓表 C、享堂 D、坞壁5、黄河流域半坡彩陶纹饰最多的是( D )A、兽面纹 B、凤鸟纹 C、几何纹 D、鱼纹6、铜胎掐丝法郎的俗名是( C )A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉7、给教师的建议一书的作者是( )A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫三、名词解释1、农民画:农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情,在形式上自由随意,经常借用民间美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法,在画法上没有既定的框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。2、版画:在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别:凸版型版画、凹版

      3、型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。3、肖像画:人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。4、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。5、雕塑:造型艺术的一种形式,是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料,制作出各种实在体积的形象。6、成角透视:如果物体的一个角与画着相对,这种透视称成角透视。7、明度:色彩的明暗、深浅程度成为明度。8.艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同,艺术批评的形态可以分为:(1)社会批评; (2)传记批评; (3)心理批评; (4)文化批评; (5)读者批评。9.艺术语言,是创造主体的特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。10、艺术形象,是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物,也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。11、立体主义:立体主义是西方现代美术流派之一,1907年产生于

      4、法国。该派要求从画家的主观意念中,打破物象的自然形态,在进行从新组合,装配,代表人物有毕加索、勃拉克等。12、美术创作:美术创作是通过感受、体验和构思,运用一定的物质材料,采用一定的技法制作美术作品,以表达思想和情感。13、审美:审美是对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观照,并在这一过程中获得愉悦的心理体验。14、色调:画面各部分的色彩有某种共同的因素,可以组成一个统一的色调。一幅画如果没有统一的色调、色彩,杂乱无章,就难以表现出画面的统一的情调和主题。三、简答题1、什么是美术语言?指造型艺术的基本构成因素,如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等,以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理,包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。2、什么是美术教育?以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是:延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。3、什么是平面构成?平面构成是一门研究形象构成的科学,是一种平面抽象艺术的设计方法,也是对艺术形式的一种创造性思维训练。平面构成通

      5、过对抽象造型因素(点、线、面)的研究,通过形象与形象之间的关系以及形象排列方法的研究,进行平面视觉语言的训练,将几个以上单元中心组合成为一个新的单元,创造出一种新的形象。多运用于实用艺术领域。4、什么是基本的美术素养?基本的美术素养包括对美术的内容和现象有基本的了解;对美术的创作方法与过程有基本的了解;对美术在社会中的价值和作用有基本了解。它不仅指基本的美术知识与技能的掌握,还应具备基本的艺术态度。包括敏锐的视觉意识,对视觉现象和美术作品能做出积极地反应;能自觉而大胆的运用美术的媒材和方法表达自己的观念和情感,追求艺术化生存;能不断追求更高的审美品位,又保持自己独特的审美趣味。5、什么是探究学习?探究学习即从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主体,在教学中,创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立的发现问题,实验操作,调查收集与处理信息,表达与交流等探究活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是形成探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。和接受学习相比,具有更强的问题性、实践性、参与性与开放性。6、美术教学设计的关键点有哪些?(1)目标设计是否在学生需求中生成(2)目标达成是否在尝试和探究活动中生成。(3)环节设计是否在文本的多元中解读生成。(4)思维激发是否在师生、生生对话中生成。(5)教师引领是否在适度拓展中生成。(6)情感态度是否在创造中生成。7、中国画的三大特点是什么?(1)、以线条为造型的主要手段,达到线墨色交相辉映;(2)、以画开拓诗的意境,画中有诗,托物喻情;(3)、将书、画、印三者融合一体,产生形意相生,形色相映的艺术效果。8、什么是中国画?中国画就是用中国的传统绘画工具,按照中国人的审美习惯而出来的画。国画有着悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中自成体系,独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵财富。中国画最大的特点在于它的笔墨。

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