小升初英语面试
6页1、话题一:个人情况(Personal information)能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等),并能够写出自己简单的基本情况。能够听懂他人的有关个人信息,并且记录简单信息。话题二:家庭(Family and home)能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。能够利用所学的语言,互相询问有关对方家庭的基本情况。能够简单地写出家庭成员的基本信息。能够介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。尝试着设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。话题三:校园生活(School life)能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。能够介绍自己的学习科目,喜欢和不喜欢的科目,并能简单单说明理由。能够向他人介绍自己的课程表,并设计自己喜欢的课程表。话题四:朋友(Friends)能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。能够简单地写出朋友的主要信息。话题五:天气(Weather)能够谈论有关
2、天气情况。能够听懂简单的天气预报,并记录相关的信息。能够根据天气情况,设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。话题六:饮食(Food and drink)能够表达自己喜欢和不喜欢的食物,并简单说明理由。能够简单介绍自己一日三餐的饮食。能够根据自己的喜好,为自己或他人点餐。知道什么是良好的饮食习惯。初步了解中西方关于饮食文化的差异。话题七:动物(Animals)能够表达自己喜欢和不喜欢的动物,并说出为什么。能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。话题八:购物(Shopping)能够询问物品的价格。能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。能够帮助顾客选择喜欢的商品,提出自己的建议。能够设计购物清单,进行合理的购物。话题九:节假日(Holidays and festivals)能够介绍自己节假日的安排、打算,并询问他人的相关计划。能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动,如生日晚会等。能够初步了解中西方不同的节日,并知道如何相互表示祝贺。能够表达自己喜欢的节日,并简单地说明理由。话题十:日常生活(Daily life)能够介绍自己一天的生活起居。能够说出一天当中在什
3、么时间通常应该做的事情。能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。话题十一:文体活动(Activities)能够介绍自己的业余活动和业余爱好。能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动,并说明理由。能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。话题十二:健康和习惯(Health and habits)能够介绍自己的生活习惯。能够说明自己的身体哪里不适。能够询问他人的身体健康状况。能够给他人提出合理的健康建议。“五个W”是最常用的方法,即 Who-人物 When-时间 Where-地点 What-事件How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理 解文章的大意,抓住短文的中心思想。第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first secondly,thirdly,etc.或者是on one hand,on the other hand 或者是in the first place,in the second place,etc. 其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方
4、式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的?语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。3、注意礼节 英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。?所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“Sorry I cannot catch you May I beg your pardon?”或“I beg your pardon”或“Would you please to repeat ”或“Would you please to say it again ”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“
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