幼儿园数学教育活动的内容
27页1、学前儿童数学教育内容,本节内容 一、幼儿园数学教育内容选择的 依据 二、幼儿园数学教育的具体内容 三、幼儿园数学教育中的数量关系,1.下面的内容,哪些适合在小班教学(可多选) A.5以内正逆排序 B.认识量的相对性 C.认识相邻数 D.10以内数的分解与组成 E.认识物体之间的一一对应关系,1:60个 2:33个 3:25个 4:2个 5:68个,2.下面的内容,哪些适合在中班教学(可多选) A.20以内的加法和减法 B.根据不同的标准对物体进行分类 C.从5个以内物体中找出最大、最小 D.认识10以内的单数和双数 E.认识圆、正方形和三角形,1:2个 2:69个 3:52个 4:53个 5:54个,3.下面的内容,哪些适合在大班教学(可多选) A.认识50以内的数字 B.认识“1”和“许多”的关系 C.按群计数,会整10、整5数数 D.认识10以内的序数 E.目测数群,正判确断10以内的数量,1:61个 2:16个 3:75个 4:40个 5:61个,2001年幼儿园教育指导纲要中关于幼儿园数学教育的目标:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 内容:引导幼儿对
2、周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简答的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。,一、选择幼儿园数学教育内容的依据 (一)符合幼儿园数学教育目标的要求 (二)符合幼儿的认知发展特点和规 (三)符合数学知识本身的系统性、科学性 (四)符合幼儿日常生活和为入小学作准备的需要,二、幼儿园数学教育的内容 (一)具体内容 1.感知集合 2.10以内的数 3.10以内的加减运算 4.简单的几何形体知识 5.量的初步知识 6.空间方位的初步知识 7.时间的初步知识,1.感知集合 (1)感知集合及其元素,进行物体的分类; (2)认识“1”和“许多”及其关系; (3)比较两个物体组的数量关系;,1979年刘范在一份关于幼儿数概念发展的实验报告中指出:儿童在没有学会数数以前就已经有了对少量物体的模糊数量概念。 2岁半的幼儿虽然还不会数数,但对不同数量的糖果能产生不同的选择反应,儿童倾向于要多的糖果。,1984年吕静 2-5岁幼儿对5以内的辨数、认数、点数能力比较,实验班与对比班数概念总成绩比较表,重庆市市中区区级机关幼儿园,2.10以内的数 (1)10以内基数(包
《幼儿园数学教育活动的内容》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园数学教育活动的内容》请在金锄头文库上搜索。
2024-04-18 25页
2024-04-18 29页
2024-04-18 38页
2024-04-18 16页
2024-04-09 21页
2024-04-09 26页
2024-04-09 28页
2024-04-09 19页
2024-04-09 26页
2024-04-09 23页