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享受宽容

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:88196470
  • 上传时间:2019-04-20
  • 文档格式:DOC
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    • 享受宽容 读教海漫记有感 喜欢读于永正老师的教海漫记,只要拿起来,就不忍释手。书中每篇文章不长,都有一个中心,几十篇文章又贯穿着一个大的中心。内容平实,文笔流畅,像是跟读者娓娓谈心,又像是讲故事。许多生动的事例,不少幽默的话语,能让我忍俊不忍。掩卷长思,又感到幽默风趣的行文中,有一种历尽人生沧桑的凝重感。 于永正老师懂得享受宽容。他说“花朵是色彩斑斓的,学生是五彩缤纷的。”于老师娴熟地运用批评的艺术、表扬的艺术,懂得利用小纸条的魔力,或在作文本上画一只翘起的大拇指。是呀!对此我也深有感触。曾经看过这样一句话:“给镜子一缕阳光,它能映射出一片天空;给心灵一缕阳光,它能反映出一个美丽的天堂。”我想如果将这缕阳光投在一个曾经灰暗的心灵里,折射出的将是无比绚丽的光芒。也有人作过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。如果把孩子比为花朵,老师就是园丁;若把教学比为劳作,培优辅差则与浇水、施肥无异。有的园丁喜欢将花朵进行欣赏、比较、评判,而后进行美化、矫正、修剪。而我却喜欢倾听花开的声音。 “爱的力量是无穷”。就象于老师那样,当知道有个孩子偷吃了别人的黄瓜时,他只是俯下身子,悄悄对他说“偷的黄瓜好吃吗?”是的,有时候,学生犯了错误,大多数都会后悔,希望得到宽容,谅解。有些学生只要我们老师拉一拉,就能成为好学生。如果稍一不慎,推一推,或不注意,就能毁了一个人,甚至酿成更为悲惨的结果。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,实现了爱的迁移,教给了孩子如何爱别人。享受宽容,宽容是智慧的善良,是悟透人间之难的觉醒,是对人类的爱和信心,宽容无价!

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