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中学生宿舍文化建设

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:88196220
  • 上传时间:2019-04-20
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    • 1、中学生宿舍文化建设(现状及对策)五大现状:一是宿舍脏乱差问题突出。一些中学生卫生习惯不好,起床后不叠被子,被单,床单长期不洗,学习和生活用品用具乱扔乱放等。二是宿舍文化品位不高。在参观学习之后发现,一些管理较好的中学,虽然宿舍文化建设工作一直在坚持开展,但仅仅停留在“干净整洁”这个浅层次上,缺乏对宿舍文化内涵的挖掘,没有形成特色。 三是用制度管理代替文化建设。还有一些中学管理人员对宿舍文化建设概念认识不清,认为宿舍文化就是制度管理,所以给学生定了一系列其清规戒律,墙上、门上、走廊里到处张贴,用诸多“不准”和“不许”去约束学生。其实,这种缺少人文成分的强制性规定,学生不会心悦诚服地接受,必然是制度面前一套,制度背后又一套,时间长了,学生就会厌倦,甚至产生抵触情绪,制度管理就像隔靴搔痒,没有效果。四是宿舍文化建设一阵风。有的时候学校为了应付上级检查验收,在学生宿舍文化建设方面只是突击性地做一些表面工作,一旦上级检查验收结束或过关,就不再坚持了。五是学生主动参与意识不强。学生的积极性还停留在学校、班主任要求了才去做一些宿舍建设方面的工作,很少有人主动为宿舍建设建言献策。五大对策:一是学校要高

      2、度重视宿舍文化建设工作,学校领导必须充分认识加强宿舍文化建设工作的重要性和必要性,高度重视宿舍文化建设工作,奖宿舍文化建设工作纳入校园文化建设工作中,统筹规划,统筹安排,统筹落实。要增加资金投入,配足宿舍文化建设所需的设施设备。要成立领导小组,强化对此项工作的组织领导。领导组要经常深入学生宿舍调查了解情况,协调指导工作,及时解决存在的问题。政教处、教导处、后勤处、团委、学生会、班集体等部门既要分工负责,又要通力协作,努力营造浓厚的宿舍育人氛围。通过宿舍文化潜移默化的熏陶,使中学生转变思想观念,思维方式和价值取向,形成正确人生观、世界观。二是丰富宿舍文化建设内容(1) 环境文化建设。我们的学生要在宿舍管理人员和班主任的指导下,自己动手,精心设计,布置寝室环境,如在室内张贴激励学生成长的警句格言,伟人画像;在适当位置设计“特长展示平台(专栏)”,挂贴本宿舍成员的书画、摄影、剪纸、诗歌、英文小故事;开辟百科知识窗,贴学生应知应会的有关身心健康、天文地理、安全防范等知识卡片;创办“新闻墙报栏”,每天收集几条国内外、校内外重要新闻(这一点也可渗透学科思想,如让文科班的宿舍做这项工作),编成一两句

      3、话;一扇门、一扇窗、一个窗台、一个阳台也能承载启人深思的文化主题。充分发挥学生的主动性、积极性,搞出有创意的设计来,就像我们学校宿舍已经做得门牌名等,窗子上可贴剪纸图表等,窗台上可放置盆花盆景或学生自制的工艺品,阳台可放置文体器材,创办“文体活动中心”,室外走廊或门厅要设立文化橱窗、阅报栏、先进典型公示栏、正容镜等。在宿舍楼周围要绿化、净化、美化、文化,有花草树立,灯箱标语、伟人雕塑等(2) 制度文化建设。就是给学生立规矩,是成员能受到规矩的规范和约束。学校要科学、系统、全面制定一套宿舍卫生标准、学生作息制度、值日安排制度、学生宿舍日常行为规范、安全出行规则、文明宿舍创建标准,制度内容要融入文化色彩,把“不准”、“不许”变为“我能”、“我会”、“我要”等。(3) 宿舍活动文化建设。学校一宿舍为单位。定期开展“学生才艺展示”、“文艺表演比赛”、“体育项目比赛”、“演讲比赛”可形成特色,使学生爱学校。“宿舍文化节”、“献爱心送温暖讲奉献”。“文明之星评比”和小型化切实有效结合了“和谐寝室评比”。(4) 宿舍精神文化建设。这是在前面三个建设的基础上,所要形成的优良的宿舍风气,是宿舍文化的最高境界。学校领导和管理人员要确立“先成人后成才”的办学理念,增强学生创优争先意识,无私奉献,诚实守信,爱舍如家,勇于负责,遵纪守法,团结互助,和谐相处意识。三是充分调动学生的积极性创造性。从构思、设计、布置到实施,让学生自主完成,班主任宿舍管理人员定期召开学生代表座谈会、研讨交流会等,虚心听取学生代表意见建议,并认真分析建议,及时解决问题。四是抓好管理人员队伍建设,学校要通过走出去,现场观摩,定期培训等方式加强班主任队伍建设,班主任要关心关爱学生,指导本宿舍文化建设工作;作为宿舍管理人员,他们应该是工作阅历丰富,爱岗敬业,认真负责,具有一定心理学、教育学知识的人才,要不断增强专业素养,进行必要的岗位培训,掌握有效地管理方法。五是教育主管部门强化督查,引导学校不断创新宿舍文化建设模式,拓展建设途径,挖掘内涵。

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