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2010中考语文复习精品课件文学名著阅读

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1、一用面里1吴g了aa第三章“文学名著阅读都|间惊攻晓4一.名著阅读复习策略大利考沃信息名“浑题“taoaio0com针对中考中出现的题型,名著阅读复习时应该注重以下儿点:(1)广泛阅读,熟悉推荐的中小学生必读的文学作品,了解作品中的主要情节.主要人物及其性格。有关作品的作者,年代,文体.主要人物可以列提纲或图表加以标识,这样记忆既快,又不容易混浦。(2)精读初中阶段语文课本中出现的名著及语文课程标准中列出的12部推荐阅读文学名著,建议可以读作品中的主要人物的重婉借芸。精读可用勾面法.摘录法,从故事情节到人物形象都作一番深入的探讨和研究,得出自巳的心得佛会。(3)做好自己的读书笔记,写出自己的感悟与佛会。在阅读名著时,对名著中的人物形象.环境描写等,甚至个别旬子都要做好笔记。写懈悟佛会可就整篇而言,也可护住树一E符最垮司版权所有TELO10-64514045QQ806681849天刹考江偷息门“洁题“taotin00com二、名著阅读常见考点的答题技巧1.文学常识积累题题型分析:丨考试题丨对文学常识的考查,主要针对课程标准所列出的19部(类)中外文学名著。考查的具体内容有:名著作品.作家

2、国镐,代表作以及主要人物和相关情节等考题举例:(2009年广东梅州卷)祥子是(作者)的长篇代表作一中的个大物答题技巧:解答这类题目没有什么技巧,主要靠平时的积果,要求考生阅读面广,记忆准确。复习时可采用以下几种方法:(1)分类法,按古代.现代,中国.外国分类整理;(2)网络法,如作家一一篇名一一名句,形成网络;(3)表格法,即对茨一大类列表对照北宣元刹经济文仁口尸公司版权所有TEL:010-64514045CL8066818492.主要人物评价题题型分析:此类题主要考查考生对作品中人物的认识,要求考生能够根据阅读材料中具体的人物描写和情节描写,或联系名萄中其他具休情节.概括分析人物的性格特点,或对人物迹行评价等:天刹考污信息同“洁题“taotitfo0com考题举例:O(2008年广东省卷)B段文字突出了鲁智深怎样的性格特点?请结合具体内容简要分析。答题技巧:第题要求考生能够根据阅读材料中具体的人物描写和情节描写,概括分析人物的性格特煜回答这一类题目首先要熟悉名著内容,对人物的性格特炉有一个总体的把握;其次要能够抓住材料,结合材料中对人物的语言.动作.心理.神态、外貌等的描写,认真损摩

3、人物的向心世畸,把搞他们的怯裁特点。俪知相智深是一个正直无畏.见义勇为的豪侠,这一点从材料中鲁畹深知道林冲被陷害便想方设法进行营敏,得知林冲流放沧州更是一路相随并且在印急关头敏了林冲这一义举中充分显示了出来。此外,他一路上细心观察,耐心等候时机,这又充分显示了他粗中有细的一面北宣公刹经济文化又尸公司版双所有TEL:010-64514045CXCL806681849天刹考沥佩息门“洁题“taotin00com)(2009年广东省卷)从选段可以看出,“我“对外祖父的感情是复杂的。在“我“的眼中,外祖父是个怎样的人?请结合(童年中的其他情节具佛分析。答题技巧:第G)题要求结合(童年中其他具体情节具体分析外祖父是仁性样的人s这就要求我们首先要熟悌与外祖父有关的情节,这晚答题的基础。此外,应注意要针对不同的性格特征来列举具体情节。例如说外祖父是一个残暴的人,就要列举能表现残暴这一特征的情节;说外祖父是一个懋爱的人,则要列举能表现懋爱这一特征的情节。北帝关刹绍洁化发尸公司版权所有TFL:010-64514045CKL806681849天刹考江佩息口“洪题“taotin00com3.情节概述题题型分

4、析:此类题要求简要概述文段的情节或主要内容,或概述所选文段以外的相关情节或主要内容。考题举例:(2008年广东省卷)中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。A段中的诗引出了作品中的晨个故事?请把故事的起因,经过.结果概括出来。(A)来狸陋昭不和祥,莲牺奸恶作良图若非风雪沽村酒,定被茧烷化朽祝自谓农中施计毒,谁知暗里有神扶最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫北帝关刹经济交化又尸公司版权所有TFL:010-64514045CKL806681849天刹考江佩息门“洁题“taotin00comG)(2007年广东省卷)A段写祥子意气风发,B段不祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振“。答题技巧:故事情节的发展是为塑造人物服务的,图而它成为名著阅读题的一个主要考点。解答这类题目,考生必须对叶著中的故事情节比较特别是要求概述所选文段汞外的相关情节武宰的题目.冉吴求考生要熟记名著中与主要人物相关的主要情节。课外阅读中,我们可以采用归纳法,把名著中同一人物的主要事迹及与之相关的主要情节概括出来,归纳在一起,便于记忆北宣关利经济交化友尸公司放权所有TEL:010-64514045CKCL8066818494.艺术特色鉴赏题题型分析:这类题要求赏析语言特点及其写作手法等。赏析语言特点:或要求对名著选段中的语言进行鉴赏,或要求分析某个词语的表达效果,或要求赏析某个句子的语言美。常见的写作手法:联想.想象,象征温染、衬托,对比,冻刺.先抑后扬,托物言志.借景年情.融情于景.虚实结合,以小见大等。

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