议论文基本知识+《敬业与乐业》实用幻灯片
27页1、敬业与乐业,梁启超,(议论文、演讲稿),议论文常识简介,1、表达方式: 2、三要素: (1)论点: (2)论据: (3)论证:,议 论,论 点、论 据、论 证。,作者的见解和主张。,一个中心论点。 有的有几个分论点,用来补充证明中心论点。,提出论点的理由和根据。 作用:具体有力地证明了什么论点,使论证 更具有说服力。,事实论据: 道理论据:,用论据证明论点的过程和方法。,用来证明论点的有代表性的事例。,用来证明论点的社会普遍承认、人民比较熟悉的道理。,议论文常识简介,常见论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。 举例论证: 道理论证: 比喻论证: 对比论证:,3、论证结构:,提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论),提出论点分析论点得出结论,典型事例。,经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。,用人们熟知的事物来证明论点,拿正反两方面的论点或论据作对比, 在对比中证明论点。,论证结构:总分式;并列式;递进式;对比式。,议论语言: 准确严谨:体现作者严谨、周密、科学的态 度。 通俗易懂(口语词):深入浅出,俏皮有趣,帮助读者轻松理解科学知识。 生动
2、形象(比喻拟人):语言轻松活泼,幽默风趣,具有趣味性。,论证方法辨析:本句用了的论证方法,生动形象(或深入浅出、科学准确)地论证了(观点)。使读者(作用)。举例,议论语言赏析:(1):“A”词好在哪里?(“几乎,常常,更,最,将要”等) 答:用了“A”词,准确地论证了,体现语言的准确严谨;删掉“A”词,句子的意思就变成了,显得太绝对化。 (2):简要分析这些加点词(划线句子)的语言特色。 “A”词(句子),用了的手法(表现手法),生动形象(表达效果)地论证了(论证内容)。,本资料由书利华教育网(又名数理化网)为您整理,7,析题,敬业对自己的事业很尽职(“发愤忘食”),乐业把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”),学习目标,1. 对本文论证层次的梳理和论证方法的辨别。 2体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点。 3引导学生结合自身体验深入领悟“敬业与乐业”的精神实质,促进学生学习精神与生活态度的转变与升华。,学生自主预习: 1、了解作者及写作背景。 2、了解议论文的有关常识。 3、掌握本课生字词。 4、朗读课文、理解课文基本内容。,梁启超(1873-1929),中国近代 派领袖,学
3、者。字卓如,号任公,又号 , 所遗饮冰室合集计148卷,1000余万字。与康有为一起领导了著名的 活动。,作 者 简 介,维新,饮冰室主人,戊戌变法,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。,背景资料,* 上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办,校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,着重理论联系实际,重视生产劳动实习和职业道德。,检查预习 给下列红字注音,旁骛( ) 惟其( ) 衔着( ) 佝偻( )( ) 骈进( ) 亵渎( )( ) 强聒不舍( ) 承蜩 ( ),w,wi,xin,u,lu,pin,xi,d,qin u,tio,业,并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业,也指生活中任何一件有价值的事情; 不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。,(应该怎样理解“业”的含义,词语解释 亵渎 骈进 断章取义 安居乐业 心无旁骛 强聒不舍 言不及义 敬业乐
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