20091130高二历史(第2课除旧布新的梭伦改革).ppt
23页1、第一单元 梭伦改革 第1课 雅典城邦的兴起 改革背景 第2课 除旧布新的梭伦改革 改革内容 第3课 雅典民主政治的奠基石 改革影响,第2课 除旧布新的梭伦改革,(梭伦改革的内容),第2课 除旧布新的梭伦改革,一、关于债务和土地的法令 1.颁布 “解负令” 2.规定占有土地的最高限额 3.制定”遗嘱法” 4.允许贵族保留祖传地产 二、确立财产等级制度 内容 特点 评价 三、改革国家权力机构 目的 措施 影响 四、鼓励发展农工商业 目的 措施 影响,知识拓展,梭伦社会改革 禁止丰厚陪嫁 禁止说死者坏话、禁止节日说坏话。 禁止妇女在节日过分打扮。 禁止过度祭祀 禁止年龄不相称、爱情不需要的婚姻。非婚生子女无瞻养父亲的义务。 只允许被放逐或全家迁来的外邦人为公民。,知识拓展,全面性 革命性 中庸性,实行废除债务奴隶制、财产等级制、重组国家权力机构、发展工商业等一系列除旧布新的措施,梭伦改革的基本特点,触及土地占有和打破贵族专权,一方面改善平民的经济状况,提高政治地位;另一方面确认财产等级制度,保护贵族的政治特权。,1、非债务奴隶主要来自于 奴隶市场 海外掠夺 战争 土地兼并 A. B. C.
2、D. 2、按照财产等级制度,雅典第四等级可以参加或是担任官员的是 公民大会 “四百人会议” 陪审员 A. B. C. D. 3、财产等级制度实行的最大受益者是 A.贵族 B.工商业奴隶主 C.平民 D.奴隶,随堂演练,4、梭伦改革直接推动工商业发展的措施有 提倡种植经济作物,鼓励橄榄油等经济作物的出口 吸引有技术的外国人迁居雅典,对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权 改革币制与度量衡制 确立私有制,承认财产继承自由的原则 A. B. C. D. 5、打破贵族依据世袭特权垄断政权的举措是 A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立“四百人会议” D.鼓励农工商业发展,6.阅读梭伦的诗歌: 诗歌1:你们这些财物山积,丰衣足食而且有余的人, 应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。 诗歌2:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面, 不许他们任何一方不公正地占着优势。 诗歌3:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。,回答: (1)诗歌1中,梭伦对哪些人提出警告? 雅典贵族,(2)诗歌2中,梭伦所说的“两个阶级”分别指什么?他为“不允许他们任何一方不公正地占着优势”采取的主要措施是什么?
3、 “两个阶级”分别指贵族与平民。 主要措施:颁布解负令废除债务奴隶制,保证平民的利益;按照财产多少划分社会等级(财产等级制)抑制贵族特权;创立四百人会议和民众法庭赋予平民参与国家管理的权力等。,(3)结合梭伦改革的一项措施说明他是否真正做到了“我制定法律,无分贵贱,一视同仁”? 没有。财产等级制(以财产资格确定政治权利)限制了平民参与高级管理的机会。,7.结合本节课所学知识,归纳如果你是生活在梭伦改革时代雅典的平民或贵族,梭伦改革对你有哪些影响?,平民是梭伦改革的受益者:得到土地、人身自由、获得一定政治权利(如可以参加公民大会、选举陪审员等)、承担一定的义务(如参加军队)、生产积极性提高; 贵族是梭伦改革的利益受损者:不能兼并平民的土地、不能剥削债务奴隶、失去了依靠血缘关系垄断政权的特权。,再见,这是公元前594年的一个清晨,古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来:新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律 ,梭伦在众人的注视和期待下大步登上讲坛,他径直走到一个大木框前,将木框中的木板翻转过来,刻在木板
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