1比例的意义和基本性质课件(小学数学六年级).ppt
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授课教师 ： 沈茂莹,比例的认识,学习目标：,1.理解比例的意义；认识比例各部分的名称； 初步了解比和比例的区别；理解比例的基本性质。,2.能根据比例的意义和性质，正确判断两个比 能否组成比例。,怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像？,思考：,思考：,调制蜂蜜水时蜂蜜和水的配比情况，根据比例的意义， 你能写出比例吗？,声音在空气中的传播情况如下表：,走进科学：,请根据上表中的数据写出三个不同的比例。,配制果汁：,走进生活：,下表中相对应的两个量能否组成比例? 试一试？,温馨提示：,小朋友们在喝果汁时一定要先看看 配比情况，不成比例的可不要乱喝！,梳理新知,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比例关系的.有一分劳动，就会有一分收获.日积月累，从少到多.奇迹就可以创造出来. 鲁迅,
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