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1、少年旅行队第一课时2

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1、科学坐姿,5身正 4腰直 3肩平 2足安 1目视前方,九寨沟,翠海,人间天堂,童话世界,世外桃源,峨眉山,一山有四季，十里不同天。,剑门关,蜀道之难，难于上青天！,1、少年旅行队,柯蓝,1、少年旅行队,柯蓝,柯蓝，原名唐一正，1920年生，湖南长沙人。1935年就读于第一师范五十三班，1937年参加八路军，1938年在延安参加中国共产党，长期担任新闻文化工作。先后任延安群众报社记者、主编。中国散文诗学会会长，著有散文诗集早霞短笛，电影文学剧本铁窗烈火，儿童文学作品王孝和的故事、雾海枪声、马戏团的秘密、少年旅行队等。,散文诗,散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。诗的情绪、跳跃节奏、凝聚概括和散文的抒情、议论融合在一起。在本质上它属于诗有诗的情绪和幻想给读者美感和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观不像诗歌那样分行和押韵但不乏内在的音韵美和节奏感。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片断。这些特点决定了它题材上的丰富性也决定了它的形式短小灵活。,这首散文组诗从哪

2、几个方面写了旅行队在旅途中的所见、所闻、所做、所想？,出发,老师,小纸船,标本,旅行者之歌,作为课文每个部分的小标题，它们有什么作用呢？,小标题使文章要点清晰，层次分明。每个小标题概括性强，突出了各部分的核心内容和丰富意蕴。五个小标题，既是旅行的经历，也是文章的思路、抒情的脉络，如一串闪光的珍珠宝石，串缀全文。,都准备好了吗？,昆虫网,标本箱,笔记本,这几个问句之间是什么关系？仿照着写一段话。,仿写：总？分？分？分？,这是一个总分关系的句子，也是一个排比句，前一句话总述，后三句话分述。,现在准备就绪了，马上就要向森林里、小溪边出发了，队员们你们此时此刻的心情怎么样呢？（自由读，读中感受）,快乐,激动,兴奋,迫不及待,期待,心情：,谁能美美地读，读出旅行队员们出发前的快乐、兴奋、期待与渴望。,读课文,是的就这样，少年旅行队下定决心永远出发，长久地在知识的世界里远足。今天走到这里，把知识带走了。明天他们又出发了。他们不停地探寻，要走遍生活，走遍这个无边的知识的世界。,目的：在生活中去学习在实践中去探索在社会中去成长,同学们，在旅行中你们都做了什么？看到了什么？你最想到哪里去？请带着疑问阅读下面的课文。,词语搭配,生活的（）明亮的（）茂盛的（）奇异的（）广阔的（）童年的（）长久地（）不停地（）高兴地（）恋恋不舍地（）,比一比组词语,昆（）钓（）晓（）簿（）棍（）钩（）浇（）薄（）,昆虫,木棍,钓鱼,鱼钩,破晓,浇水,帐簿,单薄,近义词：,探索-,采集-,忠实-,探求,收集,忠诚,反义词：,广阔-,坚持-,狭小,放弃,镇静-,镇定,忠实-,镇静-,虚伪,慌张,谢谢!,

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