广东省2018届中考语文满分作文复习第三部分第三单元开头结尾课件
44页1、古人论开头与结尾,最著名的当属“凤头豹尾”说。这个观点巧妙地运用比喻,指出文章开头要像凤头一样美丽动人,结尾要像豹尾一样警策有力。另一种比较形象的说法出现在四溟诗话中,“起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”,即文章开头要像放炮似的,使人耳目为一震;而结尾要似撞钟,能产生“余音绕梁,三日不绝”的艺术效果。 综合二者观点,美、引人注意,是对开头的要求;有力、引人深思,是对结尾的要求。而内容上的“首尾照应”,前后呼应,予人一气呵成、浑然一体之感是我们读一篇佳作时,对文章开头结尾的共同感受。,1,有没有反面的警戒呢?拖沓冗长,言不及义,“画蛇添足”,这些成语大概都可以作为文章开头结尾的避忌来理解,它们告诫写作者:开头结尾的话,精要地说是最好。 那么,如何处理好开头结尾,使它们共同在结构全篇、深化文章主题等方面发挥重要作用呢?下面我们就来学习掌握这方面的内容。,2,名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在中考作文中选择与主题关系密切的名人名言,诗词歌赋,俗语谚语开头,可为点出文章主题营造一种哲理氛围,既能突出文章中心,又有耐人寻味,发人深思的效果。,常见的开
2、头技巧如下:,一、引用式,3,【示例一】: 一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。 纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时,只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻,我就想起那里整个民族的英勇。 萨特 (聂华苓亲爱的爸爸妈妈),点拨:开篇引用著名哲学家萨特的话作为文章的引子,很有分量;同时划线句又是文章的纲领,显示出屠杀事件超越国界的警示意义。,4,【示例二】: 冰心曾说:爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦;有泪可落,却不是悲凉。 一个背影,让朱自清怆然涕下,一个动作,一个眼神,让我满目泪水。 (中考优秀作文大爱无声),点拨:开篇引用冰心的名句,切合主题,引出内容,且文字读来情思飞扬,相当出色。,5,【示例三】: 唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣;宋时的雨,打湿了多少女子的乌黑鬓发?那是张九龄的“海上生明月
3、,天涯共此时”,是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸,找寻幸福。 (中考优秀作文这就是幸福),【小试身手】 请以“我和母亲一起走过春天”为题,运用“引用式”开头法,写一个开头。,点拨:这开头构思十分精巧,分别引用了三句古诗,写出了诗人的沧桑和他们对生活的热望,也透出了诗人身上蕴含的民族文化气质。三句诗,巧妙地组合出了哲理的意味,又便于引出下文,点明主题。,6,【示例一】: 我不由得停住了脚步。 (宗璞紫藤萝瀑布) 点拨:为什么停住脚步呢?这个开头非常简单,但人的好奇心就在这样简单的句子里被点燃了。 【示例二】: 那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩。 (莫顿亨特走一步,再走一步),二、设置悬念式,人都有好奇心,爱读文学作品的人尤其如此。那些能在开头设下许多悬念来激起人好奇心的文章,一眼望去,已成功了一大半。,7,【示例三】: 心中从来没这样糟糕过。试卷一发下来,我就知道不妙,老师冷冷的眼
4、神像一把刀在心头轻轻擦过,心立刻就凉了。 (长沙中考优秀作文留点感激在心中) 点拨:这里作者先制造悬念,然后巧妙回答,点明主旨。既吸引了阅卷老师的眼球,又巧妙引起下文。,点拨:为什么隔了“五十七年”还感觉得到那闷热?到底想玩什么“新花样”?两个短句,就设置了两处悬念,让人欲罢不能;后一个悬念还兼顾了交代故事起因的过渡作用。,8,【示例四】: 我曾经带着孩子式的幼稚的仇恨看待我父亲。 印象中别人的父亲都是和蔼可亲的,对于自己孩子百般骄纵的。但是我的父亲却不然。 (广东中考优秀作文最好的奖赏) 点拨:“仇恨”及“我”的父亲与别人父亲的不同,都引发读者悬念:这到底是怎样的一个与众不同的父亲呢?这就方便开启下文,也便于表现主题。 【小试身手】 请以“最美的风景”为题,运用“设置悬念式”开头法,写一个开头。,9,“一切景语皆情语”,景是人眼中、心中的景,因而必然带有人的情感。如能以“带着情感的”景物开头,则一下就能将文章的情境调整到想要创设的“那个频道”,可谓事半功倍。,三、景物渲染式,【示例一】: 路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这
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