广东省2018届中考语文满分作文复习第三部分第二单元拟题课件
27页1、从近十年(20072017年)广东中考作文的考查情况来看,半命题作文共考查了8次,是广东中考考查频率最高的一种作文形式,半命题作文成了广东中考作文的新宠。 相比较而言,命题作文限制过多,话题作文又过于自主,而半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能,的确是最合适的命题形式之一。,半命题作文题目的主要结构形式有以下几种:,新半命题作文。这是广东中考作文独特的命题形式,曾在2008、2011、2012年考查。这种题型有一个特点,即有一个中心词,如2008年的“脚步”、2011年的“前行”、2012年的“最美”。考生要自选一个角度补充这个中心词来作为作文的标题。,1,这种文题,可以变形为传统的半命题作文。如2012年题就可以变式为:“ 最美”,“最美 ”或“ 最美 ”等。新半命题作文的补题一般采用“前附后加法”,即在所给的中心词的前面、后面或前后同时加上适当的词语。这种方法可靠,范围小,不宽泛,简单而实用。 命前半题:如 的味道、 之乐。 命后半题:如那儿, 、我想起了 、又一次 、给 自己一些、走出 。 命中间部
2、分:如让 走进心灵、给 的一封信、一份 的答卷。 命首尾部分:如 ,别再让我、 阅读 。 命前面和中间部分:如 别忘了 的我 命中间和后面部分:如我和 一起 。,2,一般来说,一道作文题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三部分。当然,并不是每道作文题都有这三个部分。作文要符合题意,就必须对试题的各个部分组成进行准确、细致、全面的审查。只有这样,在行文时才能不折不扣地按要求表述,否则就会“失之毫厘,谬以千里”。 比如在 中成长,作文题给出了填充处可供选择的四个词语(幸福、快乐、竞争、挫折),而且规定填充处只能从中选出一个,不能超越这个范围,有的考生没有注意这个要求,选择了其他词语,就会轻易地丢分。,写好半命题作文,要注意以下几点:,一、要读懂题目,对题目做适当分解。,3,关键词是试题中的重点,文章该写什么,甚至该怎么写,都可以从这个词中看出。 如这也是一种 ,题目中的“这”显然是关键词,它是指示代词,指代比较近的事和物。比较近,就暗示我们所写的要突出真实、真切之感,最好是写我们自己的感受。把“这”字替换一下,就可以明了写作的内容如失败、挫折、平凡、缺憾等。另一个关键词是“也”,“也”表
3、示同样。写的内容表象和实质有差异,但经过写作者个体独特的理解、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字,要求文中有作者认识的转变,我们可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题。 如作文题我终于 ,有的考生对“终于”两字视而不见,所写作文只有“终于”产生的结果而没有写“终于”之前的经过情况,这样,就偏离了题意。其实,“终于”之前才是文章的重心所在。我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。,二、在分解题目的基础上,寻找关键词(或词组)。,4,再如讲给 的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学),从题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学”中的一位即可。,三、要补好文题。,补充文题前,最重要的一点就是整体揣摩出命题者的意图,以便在准确定向后下笔。,5,1易于写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。 如我和 (小草、春天、智者、母亲)的对话,觉得所供选择的词语中哪个最好写,就补上哪个;若觉得这几个都不怎么好写,我们还可以另选词语。总之,应在题目要求的范围内,尽量选择自己认为好写和有东西可写的内容
4、填在横线上。 2考虑体裁。补充题目时,要同时考虑所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有特别要求,所以应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是写议论文;是写人记事,还是阐述某个道理。,补写文题时应注意以下几点:,6,如珍惜所拥有的 ,文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合。但是,我们只能根据自己的特长,抓住一种文体,补题时就应先考虑合适的体裁和写作对象。上文若写记叙文,则可补上母爱、亲情、友谊等;若写议论文,则可补上青春、生命、智慧等。当然,题目要求中如果有文体限制,就必须按文体特点来补题。如果是“文体不限”的,就要结合自己的写作特长将题目补全,一旦你选择了某种文体,就必然要受该文体的制约。 3符合语法逻辑。即补充部分与给出部分在语法上要搭配得当,不能有语法错误,且要符合生活哲理。所填充部分新也好,深也好,都要有个“度”,过度则不真,甚至会有悖情理,违反逻辑。,7,例如我明白了 ,此题要补充的应该是一个道理、含义类的词语,如我明白了这个道理我明白了他的意思我明白了你是符合语法的,但如补充成我明白了唱歌,就不符合语法了。 又如我第一次 ,如有人填上诸如“哭”“淘气”“唱歌”“做梦”之类,
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