-七年级家长代表座谈会如何协助孩子适应国中生活

1、98/10/29,七年級家長代表座談會 如何協助孩子適應國中生活,報告人：蘇彥享 聯絡電話：2875-4864-224 0910-365-560,98/10/29,80年創校 第一任校長 余 霖 第二任校長 黃淑馨 第三任校長 洪寶蓮 第四任校長（現任）林美雲,98/10/29,學校規模,普通班60班（每年級20班） 特教學困3班 學生人數約2200人 硬體：普通教室、專科教室（音樂、美術、家政、電腦、物理實驗、生物實驗、化學實驗、地科、童軍、生科）活動中心、多功能禮堂、游泳池、桌球室、圖書館等,98/10/29,學習領域,七領域八大科： 語文 I-國文 語文II-英文 數學 自然-生物、理化、地球科學、生活科技 社會-歷史、地理、公民 綜合-輔導、家政、童軍 體健-體育、健康教育 藝術與人文-音樂、視覺、表演藝術,98/10/29,國中課程,98/10/29,課程重點I,延續各項既定教育活動 國際教育日僑交換學習、五中遊學 發展資優教育-數理加深加廣、美術資優、 免修、跳級 補救教學-攜手、學困 推展閱讀計畫-天中傳書、圖書館開放17：00 基本學測命題趨勢分析與因應 落實品格教育

2、整合社區資源-生涯講座 實施母語日（閩南、客語）-中午廣播教學,98/10/29,課程重點II,七、八年級多元發展 社團：管樂、弦樂、直笛、合唱、籃球、桌 球、羽球、空手道、游泳、跆拳、拼 布、棋藝、吉他、民俗技藝、劍道 校隊：管樂、弦樂、直笛、合唱、籃球、桌 球、羽球、空手道、游泳、跆拳 訓練站：籃球、桌球、空手道 週末體育營、暑期泳訓班 童軍團、奈米科學營、美術資優營,98/10/29,課程重點III,九年級升學輔導 第八節輔導課、寒暑輔導課 留校自習（暑假、寒假、晚上、二衝） 六次模擬考 包粽祈福、看考場 職業試探 協助科學、體育、音樂、美術班甄選,98/10/29,基本學力測驗,學測內容形式了解多少? 教學策略需要調整嗎? 學習方法需要改變嗎? 家長如何支持學習? 學生可以做什麼?,98/10/29,97學年畢業生升學,達第一志願 61 人 前三志願 149人(建中,北一女,附中,中山,成 功,松山,大同) 達公立高中登記(346分) 377人 達公立高中錄取率52.7% 本屆畢業人數 716人 感謝所有師長辛勞指導，造就學生學習成就,98/10/29,其他活動課程 I,體育競

3、賽： 上學期- 7桌球 8三對三 9籃球（男女混和賽） 下學期- 7羽球 8排球 789游泳 12月校慶運動會（跳遠、100、200、400個人 賽、400接力、2000接力） 優良生選舉（七下、八上、八下、九上） 包高中活動（祈福卡、包粽子、誓師大會） 七年級週一、三朝會跑步（體育333） 八年級週二、四朝會跑步（體育333） 九年級週五,98/10/29,其他活動課程 II,參加體育競賽（空手全國第2、3，桌球北市第 2） 參加國語文英文競賽（字音字形北市第2、寫字 北市第四） 參加音樂競賽（多次北市第一全國特優） 參加主廚杯、機器人大賽、科展 舉辦校慶相關活動（慶祝大會、園遊會、運動 會、天子天才秀、卡拉OK、音樂晚會） 舉辦畢業相關活動,98/10/29,其他活動課程 III,服務學習、志工學習、小小解說員 新生音樂社團介紹、社團介紹 校慶音樂會、聖誕音樂會 畢業音樂會 成果發表會（校慶）、各音樂社團發表 魔王范特西、阿默與夜訪客、牧羊女 過年醫療院所等慈善機構義演 巡迴公演（維也納、日本、阿里山、日月潭、慈 濟、門諾）,98/10/29,98/10/29,校外教學,七年級：一

4、日課程（下學期）-六福村、生態園 區等 八年級：二日課程（約四月初、第一次段考後） -搭帳棚、野炊、生火、偽裝、營火晚 會等 九年級：三日課程（九月開學，第一次模考隔 週）-溪頭、地震博物館、劍湖山、九 族、夜遊談心,98/10/29,近年獲多項大獎,校長領導、學生學習、學校文化、資源統整四項 優質學校獎 藝術與人文素養特優 綜合領域教學卓越獎 特殊優良教師獎 環境教育有功人員表揚 ,98/10/29,孩子們在學校的學習,98/10/29,父母的保固期只有10年 5歲15歲 陳維昭: 不相信快樂遊戲,自然成長,長大就能成功 小孩應該適度的刺激,98/10/29,曾經：有個高一的孩子，每天騎 腳踏車上學，某日放學後許久， 家長一直不見孩子回家，心急的 家長腦海一直浮現不安的畫面， 飛車往學校，卻在校門口看見一 個熟悉的身影佇立在人行紅磚道 上,98/10/29,學習行為的問題 I,上課是否能專心？ 上課時間較長、課程內容較艱澀、沒興趣、生病 下課後的複習功夫？ 段考範圍大、複習考更大、準備時間要拉長、科 目多、要更主動 作業是否能準時完成？ 各科老師分別出、段考前較多、練習試卷多,98/

5、10/29,學習行為的問題 II,不懂的課業如何處理？ 下課問老師（不同辦公室）、教孩子如何問題 目、小老師、錯誤筆記本（較難、一錯再錯、有 時對有時錯） 準備段考？ 拉長時間準備、劃電腦卡、題目難易、題目變化 多、一綱多需理解,98/10/29,學校生活適應行為 I,國中生活適應？ 班級人數多、心智成熟（七九 年級、男女不同） 守時？ 上學、上課、放學（等補習的空檔） 秩序？ 他律 自律 社會行為 師生相處？ 進度壓力 課業壓力 生理變化 結交同學重新組合？（部落格、耳語）,98/10/29,學校生活適應行為 II,男同學體力與情緒發洩？學校人多、言語粗魯 兩性間的好奇？ 校規（獎懲紀錄）？ e化科技的困擾？網路部落格、手機照片 其他（課後相約外出，接孩子放學）,98/10/29,天母學生需再強化的能力,讀題的能力-耐心讀題、了解題意 綜合歸納的能力-跨科、跨單元整合 看圖表的能力-說明圖表 做筆記的能力-整理重點或疑惑所在 深度思考的能力-為什麼？真的嗎？ 勤於解惑的能力-老師&同學 自我坦承的能力-粗心&不知 吃苦的能力-記憶&認命 謙卑的態度,98/10/29,上課,上課過程重

6、在知識概念講授、討論、分析與應 用兼備課前預習、課中學習、課後複習是最佳 的學習態度。 養成實在學習、徹底理解、不會即時問是最聰 明的方法。 以上是學習習慣不容易實踐，但是可以慢慢養 成，只要在一種支持與安全的環境中是可以形 成，您我都是環境中的要角。,98/10/29,學習方法,孩子們常說： 我都複習完了，都沒問題 -國中跟國小不同，理解跟應用等高層次學 習佔的比例很高 -手動練習多於眼動複習 我都有在看書啊！ -學習紀錄單（每30min紀錄一次）,98/10/29,學習方法哪裡找？,不同性質的學習素材有不同的理解方法， 任課老師教學中一定提列到，祇是交集了 進度、教學內容、測驗檢討等教學現場需 要，教導學習方法被模糊了，學生感 受不深。 臺大呂宗昕教授，對學習方法有系列的整 理並且出了專書，不妨參閱和孩子討論。 學長學姊經驗分享。,98/10/29,學習相關議題-補習,要考慮真正目的? 要注意學生學習態度? 把握補習的成效? 補救學習! 增加分數! 與課內互補! 避免干擾課堂成效! 時間分配! 避免窮於應付補習班課業！ 瞭解補習特色與班級學習的區隔?,98/10/29,輔助教材或練

7、習卷的使用,學生自我能力與努力程度的瞭解 為考後100分的決心而努力 能夠整理不瞭解或不會的重點,98/10/29,學習緩慢之途徑,補救教學 學習困難資源班 多元能力開發課程 教育部攜手計畫,98/10/29,資優教育深度學習,英數免修 英數理資優加深加廣課程 全科縮短年限（跳級）學習,98/10/29,如何獲得學校資訊-1 與老師教學對話,孩子們的 學習階段的重點 學習態度與方法 學習評量與作業 學習方向與策略 學習能力與發展 怎樣使用輔助教材與練習卷,98/10/29,如何獲得學校資訊2 參加班親座談,認識並了解課程老師的教學理想與學習要求 家長可以做的事 支持班內品格教育 建立親師溝通管道 支援班內校外學習活動 建立家長聯絡網 整合家長人力資源 加強家長同儕關係 與班導設計班本位課程 班費整理與使用,98/10/29,如何獲得學校資訊3 各種刊物,天母青年(親師生投稿園地) 天樂(樂團點滴與成果專輯) 同心橋(家長會專刊) 快樂泉(父母成長班成果專刊) 歡迎投稿與閱覽,98/10/29,如何獲得學校資訊4 親職相關資訊 1.家長會 2.志工團（導護、圖書） 3.父母成長班 4.天母之音 5.合唱團 6.讀書會 7.親職教育講座,98/10/29,期 盼,面對多變的未來，學習如何學？ 比學甚 麼？更為重要。 如何學？涵蓋態度與方法，態度的養成需要 環境支持；方法的取得需要經驗體會，除需要 要時間外，我們的態度更是孩子學習的典範。 學校一定提供全面學習與多元發展的環境，若有 不足之處，請以夥伴關係相待，給予老師們正向 建議與支持。,98/10/29,98/10/29,

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