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居民与聚落世界的发展差异幻灯片(区域地理)

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  • 文档编号:88151683
  • 上传时间:2019-04-20
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    • 1、第5讲 居民与聚落、世界的发展差异,要点点击 1.世界的人口增长、人口分布和人口问题。 2.世界主要人种及主要分布地区。 3.聚落的形成、分布与自然环境的关系。 4.世界的国家及发展差异。 热点提示 1.结合区域图分析人口的分布特点、人口增长及人口问题。 2.应用相关知识分析城市的形成、发展及城市化问题。 3.运用数据和实例,说出发达国家和发展中国家发展水平的差异。,教材图文自读,一、世界居民 1人口的增长 (1)时间差异:18世纪以前,人口增长_;18世纪以后,特别是20世纪以来,速度_。 (2)地区差异:就国家而言,发达国家和地区人口增长_;而发展中国家人口增长_。 (3)人口增长速度是用_来表示的,即_与_的差值。,缓慢,加快,慢,快,自然增长率,出生率,死亡率,2人口的分布,(1)稠密区:A_,B_以及C_等中低纬度近海的_地区。 (2)稀疏区:极端干旱的沙漠地区,如_;气候过于潮湿的_地区,如E;终年严寒的高纬度地区,如F;地势高峻的_,如G。 3人口问题 (1)发展中国家或地区的人口问题 _、_,对环境、经济和社会产生巨大的影响。,亚洲的东部和南部,欧洲,美国东北部,D,热

      2、带雨林,高原、高山,人口增长快,少年儿童比重大,平原,许多国家出现_人口向_大规模迁移的现象。 (2)发达国家或地区的人口问题:人口增长缓慢,甚至零增长或负增长,带来_、_、_等问题。,乡村,城市,劳动力短缺,人口老龄化,国防兵源不足,4人种,欧,非,亚,大洋,亚,印第安,因纽特,中部,生产劳动和社会活动,农村,渔村,工业,服务业,3聚落与环境 (1)聚落形成与发展的主要因素,(3)建筑风格:由于各地_差异很大,各民族的_、_、_等不同,聚落形成不同的建筑风格。,中下游,山地,高原,自然环境,文化,宗教,社会观念,规模,功能,世界遗产名录,三、世界的发展差异 1世界上国家和地区共有220多个 (1)陆地面积居前六位的是:_、加拿大、_、美国、_、澳大利亚。 (2)人口超过1亿的国家有_个。 (3)各国在世界上的地位都是平等的。 2发达国家与发展中国家 (1)发达国家有_多个,主要分布在_洲、_洲和_洲以及亚洲的_。,俄罗斯,中国,巴西,11,20,欧,北美,大洋,日本,(2)发展中国家有150多个,主要分布在_洲、_洲和_洲。 3国际合作 在国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治

      3、、经济商谈称为“_”;把发展中国家之间的互助合作称为_”。,亚,非,拉丁美,南北对话,南南合作,考能联动提升,1人口统计指标公式,拓展延伸(1)人口自然增长率的计算方法有两种:一种直接用出生率减去死亡率,二是用自然增长人口除以总人口(总人口应是增长前的人口数),具体用哪种计算方法要根据具体题目而定。 (2)计算人口密度要注意单位:人/平方千米及万、亿等数量词的转换。另外分子、分母不能颠倒。,2世界人口的分布,3.人口问题,针对训练 1读“我国未来分年龄段人口结构趋势图”,完成(1)(3)题。,(1)推测014岁、1559岁、60岁及以上三个年龄段的序号依次是( ) A. B. C. D. (2)图示说明未来我国( ) A.老龄化问题越来越严重 B.低龄化问题越来越严重 C.就业压力越来越大 D.人口总量越来越少,(3)人口老龄化问题一直困扰着许多国家,下面是为我国老龄化问题开出的“药方”,正确的是( ) 可在稳定生育率的前提下,适当适时调整计划生育政策 适当延长劳动者退休年龄 鼓励生育,以增加劳动力 政府及社会出资建立老年公寓 A B C D,解析:第(1)题,在三个年龄段中,1559

      4、岁人口比重最大,故其对应曲线,老年人口比重应该是逐渐变大的,对应,故选B项。第(2)题,从图中可以看出我国60岁及以上人口比重逐渐增大,老龄化问题越来越严重,故A项正确。第(3)题,鼓励生育将会带来更多人口问题。 答案:(1)B (2)A (3)D,1乡村与城市的起源,2乡村与城市的异同,【巧学速记】 气候与房屋 (1)热带雨林地区:全年炎热多雨的热带,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼,下层空着或放杂物、养牲畜,上层住人,因为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。 (2)热带沙漠地区:白天炎热,夜晚寒冷,昼夜温差大,当地房屋具有墙厚、窗小的特点。厚墙可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量,窗小可以减少白天从沙漠地区吹来的热风。 (3)寒冷地区:墙体厚实,屋内建有壁炉或火炕,窗户比较小,有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方,屋顶大多高耸。,针对训练 2(2011年咸阳高二检测)1986年,中国邮政发行“中国民居”特种邮票一套,邮票上的这些民居建筑除了反映各地风俗外,还反映了当地地理环境的重要特征。读图,完成(1)(2)题。,(1)关于三邮票民居的判断,正确的是( ) A内蒙古民居 陕北民

      5、居 云南民居 B云南民居 陕北民居 内蒙古民居 C陕北民居 云南民居 内蒙古民居 D陕北民居 内蒙古民居 云南民居 (2)三民居特点反映了其所在地区的地理环境特点,下面关于三民居与其所在地区气候特点对应关系的表现,正确的是( ) A.温差较大,降水季节分配均匀 B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 C.终年高温多雨 D.湿热的气候,解析:该题组将居住建筑作为背景材料,主要考查地理环境对人类生产生活的影响。第(1)题,由三民居的结构形态可判断出为陕北民居、为云南民居、为内蒙古民居。第(2)题,结合初中基本知识即三地的气候特征可知。 答案:(1)C (2)D,1人口差异 2全球国民总收入差异,3工农业生产发展的差异,4.社会经济发展水平差异的原因,拓展延伸发达国家有哪些 发达国家通常指经济发展水平较高、技术较为先进,生活水准比较高的国家,又称工业化国家。发达国家大多具有较高的人均国内生产总值,但并非所有具有高人均国内生产总值的国家都被称为发达国家。中东国家因为社会发展程度较低,所以被排除在发达国家行列之外。,在联合国的运作中,目前并没有建立起一套发达国家的标准。根据各种国际组织的资料来看,发达国

      6、家有:卢森堡、挪威、瑞士、爱尔兰、丹麦、冰岛、瑞典、英国、奥地利、荷兰、芬兰、比利时、法国、德国、意大利、西班牙、希腊、葡萄牙、美国、加拿大、南非、日本、澳大利亚和新西兰。新增的发达国家共8个,分别是塞浦路斯、巴哈马、斯洛文尼亚、以色列、韩国、马耳他、匈牙利和捷克。,3.(2011年江西玉山一中期末)读图,完成(1)(2)题。,针对训练,(1)图示国家是( ) A.巴西 B.俄罗斯 C.美国 D.中国 (2)关于图示国家经济的叙述,正确的是( ) A.矿产资源不能自给,需要大量进口 B.轻、重工业并重,都较发达 C.农产品出口量大 D.交通运输以铁路为主,解析:图示国家的科技力量、人口主要分布在西部,而淡水资源、国土面积主要分布在东部,应符合俄罗斯的特征。俄罗斯是一个以重工业为主的国家,农产品产量不稳定,而矿产资源,特别是油气资源大量出口。由于国土面积广大,纬度位置较高,交通运输方式以铁路为主。 答案:(1)B (2)D,考向命题调研,考情分析 1考核内容上,侧重于人口增长、人口迁移、城市化进程、城市环境问题等知识的考查。 2考核形式上,多以柱状图、折线图、区域图、热点材料等为背景呈现

      7、。 3考核能力上,多侧重学生的读图能力,对比分析问题及知识迁移能力的考查。,真题解读,(2011年高考福建文综卷)下表为20022007年我国某特大城市郊区年平均人口迁移统计资料,迁入人口以初中学历的外来人口为主。读表完成(1)(2)题。,(1)上表反映的人口迁移对该市的影响是( ) A.促进高新技术产业的发展 B.扩大环境人口容量 C.加速土地利用类型的转变 D.加快人口老龄化进程 (2)为了社会和谐发展,该市郊区最需要增加的职业人员是( ) A.环卫人员 B.中小幼教师 C.工程技术人员 D.建筑设计师,【解析】 (1)从表中资料可知,该市人口迁入量大于迁出量,迁入的人口主要是1544岁的青壮年劳动力,且以初中学历为主,说明这些迁入的人口不可能主要从事高新技术产业,也不可能加速人口老龄化进程,故可排除A、D两项;环境人口容量的扩大,不是人口大量迁入的结果,故B项错误;大量外来人口的迁入促进了该市工商业的发展和加大了对居住用地的需求,扩大了工业用地、商业用地和居住用地的面积,从而加速了土地利用类型的转变,故C项正确。,(2)大量外来人口主要租住在房价低廉的郊区,由于这些外来人口以青壮年为主,他们的子女多随之迁入,入学难问题突出。因此,为了社会和谐发展,该市郊区最需要增加中小幼教师。 【答案】 (1)C (2)B,(2010年高考重庆文综卷)下图是某地区人口数量变化图。读图,回答(1)(2)题。,(1)该地区面临的主要人口问题是( ) A.人口素质低 B.人口老龄化 C.就业压力大 D.人口增长快 (2)与俄罗斯相比,属于图示人口再生产类型的亚洲某国家,突出的资源环境问题是( ) A.大气污染 B.能源短缺 C.水土流失 D.淡水匮乏,【解析】 (1)从图中给出的信息可以看出,从1980年到2010年,本地区人口年龄结构最明显的特点是老年人口比重不断增加。还可从图中读出,1980年本地区65岁及以上老年人口比重就已经超过了7%,且呈继续增大的趋势,即出现了明显的人口老龄化问题。(2)从图中1980年到2010年的人口数量变化情况可以判断出,该地人口再生产类型为现代型且出现了明显的人口老龄化现象,在亚洲国家中只能是日本。结合日本的国情,与俄罗斯相比其突出的资源环境问题应为能源短缺。 【答案】 (1)B (2)B,

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