安全生产及其风险防范课件

1、企业安全生产及其风险防范,主讲人：胡敏华 中国安徽凤阳 2014年4月19日,现代企业管理知识讲座,零星片语,安全生产方针：”安全第一，预防为主，综合治理”； “三同时”原则：基本建设项目中的职业安全、卫生技术和环境保护等措施和设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的法律制度 ； 本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操纵或发生故障的情况下，也不会造成事故； 企业安全生产系统由人员、设备、环境和管理四要素构成互动联动的有机整体。,主讲内容,引子 问题背景 安全概念与安全生产问题 如何准确把握安全生产的内涵？ 我国安全生产发展现状及问题思考 他山之石，可否攻玉？ 构建企业安全风险防范体系的建议,一、引子,（一）几起重大事故 2011年07月23日晚，D301在温州撞车脱轨,伤亡惨重;-原铁道部形象受损； 2013年11月22日上午，山东青岛经济技术开发区中石化东黄输油管道泄漏引发重大爆燃事故，65人遇难,130多人受伤，财产损失近10亿； 2014年3月8日凌晨，MH370失联，后被正式坠入印度洋，机上239乘客和机组人员遇难。-马航面临破产；马

2、拉西亚旅游业受冲击；国家形象受损。,王勇平的几句话：“这只能说是生命的奇迹”，还有“至于你信不信，我反正信了”,（二）周边地区的安全事故 2011.6.21安徽省凤阳县晶鑫矿业“621”爆炸事故，共伤亡59人，死亡16人、重伤3人、轻伤40人，震惊全国； 2012年12月19日晚22时左右，安徽省蚌埠市固镇县经济开发区台湾工业园内的翔宇玻璃公司厂区内一熔炉溶液外泄引发火灾； 2012年12月28日晚22时许，安徽八一化工股份有限公司内一车间发生爆炸，引发大火，年内发生两次事故； 2014年1月14日10时许，安徽省淮南矿业集团公司朱集东煤矿井下巷道维修工作面发生冒顶事故。事故造成22人被困井下，1人死亡.,（三）玻璃行业的安全事故 2011年8月21日7点30分左右，昆明大板桥玻璃厂事故数十吨1000玻璃液体泄漏； 2011年5月4日16时，洋河子公司洋河玻璃厂发生重大事故，作业煤气炉因炉出压力高，使得煤气倒流而引发爆，1死5伤； 2012年3月11日13时30分左右，彩虹咸阳光伏玻璃厂发生玻璃溶液泄漏事故 2012年5月18日，郑州福耀玻璃厂的近2万平方米的在建钢结构厂房突然倒塌，造

3、成多名工人伤亡； ,二、问题背景,科技是第一生产力，管理也是生产力； 全球经济一体化-全球视野； 市场化改革竞争残酷 质量新世纪“大质量”及“质量体系”； 公民自我意识和维权意识加强； 科学发展观与构建和谐社会（安全发展） 环境保护和新型工业化战略； 国家实施“大安全”概念 转型时期与社会价值观断层 基本认识：强化安全生产，构建安全风险防范体系是国内企业发展的必由之路。,三、安全及其安全生产问题,（一）安全及安全生产 1.安全 安全是指不受威胁，没有危险、危害、损失的状态。 安全是一种状态，即通过持续的危险识别和风险管理过程，将人员伤害或财产损失的风险降低至并保持在可接受的水平或其以下。 安全概念：国家安全、产业安全、粮食安全、国防安全、经济安全、文化安全、财产安全、生产安全、食品安全、技术安全、交通安全、公共安全，人身安全、产品安全.,2.安全生产 通常，是指在社会生产活动中，通过人、机、物料、环境、方法的和谐运 作，使生产过程中潜在的各种事故风险和伤害因素始终处于有效控制状态，切实保护劳动者的生命安全和身体健康。 概而言之，安全生产是指消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进

4、行。 安全与生产的关系： 安全生产是安全（前提）与生产（结果）的辩证统一，其宗旨是“生产必须安全，安全促进生产”。,商业的 财务的 安全的 （采购销售和交换）（资金的筹措和适用）（ 财产和人身保护） 主管人员的活动 技术的 管理（ 负责） 会计的 （生产，制造） （计划组织指挥协调控制）（盘点成本及统计）,法国的法约尔（Henry Fayol，1841-1925）在工业管理与一般管理中提出,企业有6项活动,管理有5项职能,并在此基础上提出了一切组织管理的14项原则,（二）安全生产进入管理视野,（三）安全事故的危害性 员工生命及财产受损； 受害家庭心灵创伤； 员工队伍建设； 经济赔偿纠纷； 影响企业经济效益； 国家及政府形象 企业社会形象； 产品及服务质量； 管理水平； 污染环境； 不良示范效应,(四）两个定律及其启示 1.墨菲定律（Murphys Law） 美国爱德华兹空军基地的上尉工程师Edward A. Murphy发现，该定律指“凡是可能出错的事必定会出错” （Anything that can go wrong will go wrong） ，指的是任何一个事件，只要具有大于零

5、的机率，就不能假设它不会发生。 启示： 强化安全生产意识，警钟长鸣； 预防为主，预控结合； 严格生产操作规范 ； 不可忽视小概率时间，消除麻痹和侥幸； 加强安全教育，强化全员安全参与。,2.破窗效应（Break Pane Law） 源于美国斯坦福大学心理学家菲利普辛巴杜(Philip Zimbardo)于1969年的一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。 实验表明，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。 启示：积极应对，加强引导，杜绝放任，消除隐患和缺陷，常抓不懈。,（四）安全生产问题的系统分析框架,四、安全生产的本质内涵,（一）本质内涵 在一定历史条件下，最大限度地保护劳动者在生产过程中的人身安全和职业健康。 （二）如何系统深刻地理解？ 安全生产是企业最大的政治； 安全生产突出”以人为本“

6、；安全发展观 坚持“大安全”的概念；（全面，全程，全员体系化建设） 企业竞争优势的基础； 企业社会责任的内容； 企业文化建设的任务； 企业质量管理的前提； 企业可持续发展的关键。,五、我国安全生产发展现状及问题思考,（一）发展现状 1.高层重视 国家立法： 中华人民共和国安全生产法（2002.11.1） 安全生产及劳动保护法律法规近300项 领导机构： 国务院安委会；国家安全总局 安全生产方针: 生产必须安全,安全促进生产(1949-1983); 安全第一,预防为主(1984-2004); 安全第一,预防为主,综合治理(2005- ),高层领导一贯重视: 1952年，根据毛泽东提出的“在实施增产节约的同时，必须注意职工的安全、健康和必不可少的福利事业“的指示精神，劳动部部长李立三提出了“安全生产方针”；后来，时任国家计委主任的贾拓夫丰富为“生产必须安全、安全为了生产”。 1984年，劳动人事部在呈报给国务院成立全国安全生产委员会的报告中把“安全第一，预防为主”作为安全生产方针写进了报告，并得到国务院的正式认可； 2005年10月11日，中共中央第十六届五中全会通过的中共中央关于制定十一

7、五规划的建议，明确指出：“保障人民群众生命财产安全。坚持安全第一、预防为主、综合治理，落实安全生产责任制，强化企业安全生产责任，健全安全生产监管体制，严格安全执法，加强安全生产设施建设。切实抓好煤矿等高危行业的安全生产，有效遏制重特大事故。,温家宝(2006)在全国安全生产工作会议上指出：坚持安全第一、预防为主、综合治理，坚持标本兼治、重在治本，坚持创新体制机制、强化安全管理。” 胡锦涛(2006)主持中共中央政治局集体学习时强调：“加强安全生产工作，关键是要全面落实安全第一、预防为主、综合治理的方针，做到思想认识上警钟长鸣、制度保证上严密有效、技术支撑上坚强有力、监督检查上严格细致、事故处理上严肃认真。”,(二)取得一定的成绩但现状不容乐观 1.计划经济时期-总体略好 中央及领袖的影响力; 企业性质国家大托拉斯小的车间 任务导向而非利润导向; 职工的主人公地位 2.市场经济转型期-整体水平不高 全面溃败,触目惊心; 层出不穷,愈演愈烈; 道德沦丧,漠视生命; 官商沆瀣,欺上瞒下; 体系不全,一罚了之; 预防不足,被动应对;等等,(三)问题思考 市场化转型的副产品价值取向; 社会浮躁短

8、视化绩效; 理念不足,意识淡漠（业主；管理层）; 企业管理水平不高精益思想（JIT，看板生产） 地方政府监管不力政绩倾向; 行业标准和自律行为；（麻将文化） 企业缺乏安全管理体系(包括:理念、制度、责任、员工、培训、投入、考核，奖惩、风险防范，等等） 面临到的困境”劣币驱逐良币” 传统文化理念“中庸文化”（差不多先生）,六、他山之石，可否攻与？,（一）有感于中、日、德的高铁管理 1、日本重预警、低事故； 半个多世纪，几乎没有重大事故； 2、德国讲严谨、重总结 全面停运，长时间的调查，严惩责任人；树立永久纪念碑。 3、中国重建设、轻管理； 温州动车事件引发的思考,（二）国家标杆：以日本为例 自1950S，日本经济迅速崛起，安全生产事故不断，1961年，日本在生产过程中因事故死亡人数曾达到6712人； 通过制定劳动安全卫生法、矿山安全法、劳动灾难防止团体法等一系列法律，加强监管，措施到位； 安全指导思想是安全第一、生产第二 建立一支强有力的安全监督队伍，以防患未然； 监察机构十分重视安全的超前管理和过程管理。 2003年，日本工矿业在生产过程中死亡的人数只有人，其中，矿工仅14人 ，,（三

9、）日本企业安全管理的一些做法 1、零事故活动（1973） 活动三原则：“零的原则、预防的原则、参加 的原则”企业安全文化建设； 2、依靠工作机制和管理措施，实现自我管理 实现“要我安全、我要安全到我会安全”的转变； 3.KYT(Kiken Yochi Trainning)活动 以危险性为对象，以作业班组为单位的安全教育和训练活动，是群众性的“自我管理”活动。 过程：组织-员工查找和预测危险因素，提出措施，填写卡片-危险演示、组长确认-作业，验收 4.SST（Safety Sympathy Training）-用心感受事务, 借助案例分析，让员工参与讨论，并提出措施，使员工按照安全要求行动的训练。 5.安全体感培训 安全体感培训是一种身体体验式安全教育方法。 方法特性：群众性（团队）；参与性（全员）；主题针对（安全和危险）；学习体验（直感）；潜移默化（文化）；自主性（主体）；情景性（具体），务实（操作性），等等。,（四）美国杜邦公司的做法-全球工业界典范 所有安全管理工作目标都是零，这就是零伤害、零职业病和零事故； 考核很大比重（40%）与安全挂钩； 一切事故都是可以避免的； 避免造成大事故，不是要从 “大“处着手，而是要从小“处着手； “若不能肯定某项工作是安全的，就不要做”； 安全的工作是最经济的工作方式； 安全工作必须遵循有近乎苛刻的程序； 高层以身作则以及严格训练和要求，使每个人对安全几乎形成条件反射； 安全一旦形成习惯，事故就变得非常遥远； 强调安全、健康、环保的重要性，用安全管理来创造效益与业绩； 唯有严格制度，落实责任，科学管理，常抓不懈。,杜邦安全管理十原则 （1）所有的安全事故是可以防止的； （2）各级管理层对各自的安全直接负责； （3）所有安全操作隐患是可以控制的； （4）安全是被雇佣的条件； （5）员工必须接受严格的安全培训； （6）各级主管必须进行安全检查； （7）发现安全隐患必须及时消除； （8）工作外的安全和工作内安全同样重要； （9）良好的安全就是一门好的生意； （10）员工的直接参与是关键。

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