标点符号每年使用幻灯片

1、标点符号,1、矿藏，水流，国有森林，荒地和其他海陆资源，都属于全民所有。,2、我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。,标点符号概念解释,点号,标号,句内点号,句外点号,标点符号一览表,考试重点（9类）,点号：顿号、逗号、分号、 冒号、问号,标号：引号、括号、书名号、省略号,下列各句中标点符号使用无误的一项是 （2005年山东高考试题） A、姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？ B、以团结、友谊、交融、发展为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。 C、“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。” D、据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫陪李北海宴历下亭诗）。,下列选项中标点符号使用有错误的一项是 （2005年重庆高考试题） A、”激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持

2、久不变的爱心恰当的自爱（自我接受）和由此延伸出的对别人的爱。 B、古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。” C、对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。 D、近日，重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目不朽的红岩，在社会上引起强烈的反响。,下列各句中，标点符号使用正确的一项是 （2005年江西高考试题） A、旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。 B、李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知。” C、实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验；实践和认识是密切相关的。 D、上海文艺出版社最近推出了当代文坛大家文库：巴金七十年文选、冰心七十年文选、夏衍七十年文选、施蛰存七十年文选、柯灵七十年文选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。,(一)问号,主要用

3、于疑问句(反问句、设问句）、选择问及委婉语气的祈使句末。,1、选择性问句只要在全句末尾用问号，各项之间用逗号。,如： （1）书是买来的，还是借来的？ （2）明天的旅行，你是去呢，还是不去？,但有时为了强调各选项的独立性，也可以考虑在各项之后都用问号 如：站在他们的前头领导他们吗？还是站在他们的后头指 手画脚的批评他们呢？还是站在他们的对立面反对他们呢？,2、倒装问：问话中含有称呼的，不论称呼在前在后，问号一律在后。,如： A、怎么了，你？ B、老师，你同意吗？ C、你同意了吗，老师？,3、虽有疑问代词或疑问格式，但全句是陈述事情，不表示停顿的，句末不能用问号（有疑无问，表疑部分作成分）。,如：什么时候售票，从哪儿上车，我都打听好了。,4、连续问：每句的末尾都用问,如：除了他之外，还有谁呢？你吗？你能去吗？,5、叹词“咦”“啊”等带有疑问语气时，也是疑问句，后面要用问号 如：（1）咦？我的钢笔怎么不见了。 （2） 啊？怎么会是他。,6、如果所引用的内容不独立成句，句末点号要去掉，但问号和叹号要保留。 如：我一进门，就看见一条“今天你浪费时间了吗？”的标语。,问号口诀： 第一注意选择问，全

4、句末尾才用问； 第二注意倒装问，全句末尾也用问； 第三注意特指问，每句末尾都用问； 第四注意无疑问，陈述语气不用问。,（二）顿号：表示句子内部并列短语之间的停顿。,3、有连词“和”“及”“与”“或”等前不再用,使用中注意的情况,1、不是短语或词语、不是并列不用,2、无停顿或停顿较小不用,4、相邻数字表示约数不用,5、大并列中有小并列时，大并列用逗号，小并列用顿号,6、并列词语后有语气词，意味停顿加长，顿号改用逗号,7、并列词语作谓语时，顿号改用逗号,例如：我家住在北京市朝阳区、和平里。,中小学生 中外记者 公安干警 工农兵 老中青,我国科学、文化、艺术、卫生教育和新闻出版等事业有了很大的发展。,全文共六个部分，却有三四个部分意思含混不清。 全文共六部分，其中第三、四部分意思含混不清。,原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了很高的水平。,北大啦，清华啦，南开啦，都是全国重点。,这篇文章真实，感人。,1、他的第一本书只有七八万字，第二、三本就都是十五六万字了，而且都是一气呵成的。 2我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。 3、那浩浩汤汤无边无

5、际的伟大的力呀！那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！ 4、她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。 5、这种产品价格低廉、质量良好、经久耐用，受到了消费者的欢迎。,6、可是更妙的是三、五之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。 7、同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。 8、蔬菜公司从省内、外调拨蔬菜投放市场 。 9、从灯光下走出来，远处的山，树，水等渐渐变得清晰起来。 10、他在这里工作了三十年，这里的山，树，水等他都很熟悉。,顿号口诀： 大并套小并，大并逗，小并顿； 并列谓并列补，中间莫要去打顿； 集合名词连得紧，中间不要插进顿； 概数约数不确切，中间也别带上顿。,下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 A、有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。 B、唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔，把词“吟”一遍：“双鬓隔双红啊玉钗头上风好！真好！”这首词就算讲过了。 C、火车站售票处有一个特殊、鲜明的标识，很好找。记者走进售票处，

6、马上有工作人员迎过来，问有什么事情需要帮助? D、出版社除出了读书生活和认识两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。,下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A、一场名为“相约文博会.爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。 B、记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？ C、老人拿到医疗补助后感动地说：“如今这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。” D、目前大学生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营企业以及西部边远地区找不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学生没有是树立正确的择业观。,下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A、家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。 B、教师口语一书的序言说：“教师口语是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。” C、诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷

7、信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权利，他就以权利相诱。 D、这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等优点。,（三）冒号：提示下文或总结上文,作用：1、用在书信或发言稿直接称呼的后面 2、用在总括的话的后面，后面分项说明。 如：纺线有几种姿势：可坐着蒲团纺，可坐矮板凳 纺，也可以站着纺。,3、用在解释说明的话之前 如：北京的紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。,4、用在提示的话末尾。 如：这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到敌人腐蚀进攻，就会走入歧途。,5、总结上文 如：晴空万里，阳光普照，微风和煦：真是难得的好天气。,注意：,1、要管到句末，不能只管句中，如果要管几句话或一段话， 一般要用序语或引号说明。 如：首长指示：全力支援，要办得又快又好！,2、句中短暂的停顿，不能用冒号。,如：他喊了声“走吧”，就冲出门去。,首长指示：一要保证物资及时到位； 二要保证救援人员充足； 三要,3、“某某说”，如果只管下面便用冒号，只管上面使用句号。既管上又管下，一般用逗号。,A、岳军小将解释说：“见识见识嘛，不会起化学反应的。” B、“见识见识嘛，”岳军解释说

8、，“不会起化学反应的。” C、“见识见识嘛，不会起化学反应的。”岳军解释说。,5、冒号不能和“即”“就是”“如”等合用。,如：整个推介会由八个板块的三大亮点内容：即奥运经济商机信息、项目招商信息、和项目招标信息组成。,1、“还愣着干嘛？”妈妈大声的训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办” 2、特种食品具有防病治病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。 3、图形文字和原始绘画有本质的区别：图形文字是记录语言的工具，而原始绘画不是。绘画要求传情表达逼真，而绘画文字只要求达意明确。,4、毛泽东同志讲过：他写文章不大引马列怎么说，报纸老引他的话，他就不舒服。 5、你忘了鲁迅说的：“辱骂和恐吓绝不是战斗”的名言了吗？ 6、我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 7、一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。,（四）分号：,1、表示复句内部并列分句之间的停顿,如：惨象，

9、已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。,2、有时在非并列关系的多重复句中，也用分号（表示一种明显强烈的逻辑关系，如转折、因果、递进等）,如：A、参观完后，想买一些纪念品回去；可是商店里这些东西价格太高，只好空手而回。 B、他就正告我，“先生还是写一点吧；刘和珍生前就很爱看先生的文章”。,转折,因果,3、排比句中单句排比用逗号，复句排比用分号。,如：A、日日盼，夜夜盼，月月盼。 B、在海边，他写浪花；在上山，他写青松，写老藤； 在田间，他写春花，写秋实：这真是远山近水皆有情。,4、如果句中无逗号，不能径直用分号，只有在分行列举的各项之间，才可以直接用分号。,如：A、虚心使人进步，骄傲使人落后。 B、打好这一仗的关键： 一要发动群众； 二要找准目标； 三要速战速决。,5、多重复句中并列分句不在第一层，分句之间不可用分号。,如：A、因为学校管理不善，学生经常迟到；自行车乱放；教室门窗损坏严重。 B、在绍兴举办的“中国黄酒节”上，各路“酒仙”亮出绝活；中外客商纷纷“淘金” 。,分号口诀： 分句内部有了逗，分句之间才用分,1、在海边，他写浪花，写礁石；在山顶，他写轻松、写老藤；在田野，他写浪花，写秋月；真可谓“远山近水皆有情”。 2、我们看问题，不但要看到部分，还要看到全体。一个蛤蟆坐在井里说：“天有一个井大。”这是不对，因为天不止一个井大；如果它说：“天的某一部分有一个井大。”这是对的，因为合乎事实。 3、百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合 性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某知识领域的百科全书。 4、这次大会的任务是：制定宪法；制定几个重要的法律；通过政府工作报告；选举新的国家领导人员。 5、每当旅行在外；我都找几张纸铺在桌上写书；但我不是拿写当作一种消遣，我是在做所谓“上帝”做过的事：创造生命。,（五）叹号,作用：叹号一般用在感情强烈的话完了以后。,注意：,1、如遇到成分倒置，叹号应放在句末。,如：多么壮丽啊，伟大的祖国！,2、两个叹词连用，一般是后一个叹词用感叹号。,如：啊，啊！又回到故乡了。,3、局部引用的语言单位，其引用的内容一般

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