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03.走遍天下书为侣

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1、,3 走遍天下书为侣,同学们，如果你独自驾舟环绕世界旅行，并且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择带哪一样呢？有一个人很坚定地说出他的选择，想知道他选择的是什么吗？这节课我们就一起学习第三课。来看看他为什么选择书作为他一路上的伴侣吧！,尤安艾肯英国著名的儿童作家，曾获英国卫报小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。尤安艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。,“侣”是伴侣的意思，表示的是最亲爱的朋友。,“走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。,侣娱盒豫趟诵零编某,侣l （伴侣）娱y（娱乐）盒h（盒子）趟tng（一趟）诵sng（背诵）零lng （零食）编bin（编写）某mu（某种）豫y（犹豫不决）,伴侣环绕娱乐片段百音盒毫不犹豫一趟背诵零次编写某种

2、感叹周游品味思考,说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？,一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。,二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。,这里作者采用了（）的手法，把书比作（）、（）、（）反复读一本书，总会有新的（）新的（），百读而不厌，充分表达了作者对书的（）。,比喻,朋友,家,故地,发现,收获,喜爱,作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？,内容思考,品味欣赏,再读忽略的部分,想象作者的生活与创作经历,启示,读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。,从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。,作者指的是每个人都有（）的读书方式、方法，收获也是（）的，以自己的方式阅读，对书有（）的见解，才能（）,独特,独特,独到,把书真正

3、转化为自己的东西,知识回顾：我们学过哪些修辞手法呢？明确：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶,省略号的作用： 1.表列举的省略 2.表示语意未尽或话语未说完 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。,设问：你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴反问：你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？,比喻：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。这真像与另一个人同船而行。（这是与题目相呼应）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（故：老的，旧的，原来的。）,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,一本你喜爱的书就是，也是,一位良师,一位你可以随时向它请教的智者,近：熟悉（）品味（）欣赏（）选择（）环绕（）忽略（）周游（）毫不犹豫（）反：熟悉（）欣赏（）忽略（）毫不犹豫（）,熟识,品尝,观赏,抉择,围绕,疏忽,环游,毫不迟疑,陌生,讨厌,重视,犹豫不决,给这三个句子换一个说法：（1）你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（2）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（3）连续两个有理有力的反问让你不得不点头称是，朋友越见越亲，家越回越依赖，每一次新的接触都让我们情感更深一层，书难道不是这样的吗？从三个反问句中你体会到什么了？,朗读诗歌神奇的书 1、画一画书神奇在哪里。 2、说一说作者的表达方式。 3、谈一谈自己读后的感受。 4、背一背这首诗歌。,中外名人读书法,马克思读书“三字秘诀”：博、记、读鲁迅读书“三性”：目的性、灵活性、广泛性。矛盾“三式”读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍，精读式；第三遍，消化式李公朴读书有“三条路”：第一条是读活书；第二条是活读书；第三条是读书活,作业 1.在生字本上完成本课生字 2.预习第四课 3.在课堂作业本上完成本课作业,

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