-s版六年级语文上册第六单元补掌小学六35班
26页1、赤壁之战,S版六年级语文上册第六单元 补掌小学六(35)班,时代背景,东汉末期,群雄分争,曹操、 刘备、孙权三大势力占据了中原 大片江山。其中曹操的势力最为 强大。曹操借东汉帝之名统一了 北方。公元208年,曹操以平定中 原为借口,率80万大军南下,准 备一举歼灭孙、刘两方势力。赤 壁之战就是南北双方在赤壁进行,的决战。,返回,对阵形势,内容理解,赤壁怀古,走进三国,周瑜,曹操,赤壁之战,初读感知,作业布置,曹操,周瑜,黄盖,学习生字新词,学习生字新词,课文先写什么,再写什么,最后写什么?,“火攻”这一仗是分好几步来实施的。请大家好好阅读这部分,找出你认为最精彩的是哪一招?并说出原因。,读课文,请你当一回军事观察家, 分析一下当前双方的形势。,曹操军队 东吴军队,数量,80万(多) 3万(少),士兵来源,北方(坐不惯船) 南方(习水性),弥补措施,练好兵士 谋划计策 以强击弱 主动出击,把船相连,战争策略,继续,周瑜采用了火攻的办法,以少胜多, 大败曹军。你知道他为什么要用这种 方法吗?默读第二、三自然段。,敌强我弱。 长期相持,于己不利。 曹军不习水性,船只相连。(弱点) 找准弱点,
2、以我之长,攻敌之短。,继续,你们认为曹操该不该输?为什么却输了?周瑜一方不可能赢,为什么却赢了?请大家展开辩论。,一失足而成千古恨;胜败就在转眼间,遇事要多动脑,多思考,多分析。,通读全文,想想事情发生的原因、 经过、结果,再把它们连起来说 说课文的主要内容。,曹操率军攻打东吴,因士兵坐不惯船,就把船用铁索连起来。,起因:,经过:,周瑜采讷了黄盖假投降和火攻的计策,火烧曹军战船、军营。,结果:,曹军大败而逃。,继续,作业: 1.记一记,中国四大古典名著:三国演义、西游记、水浒、红楼梦。 2.讲一讲,赤壁之战的故事。 3.读一读,历史上几次以少胜多的著名战役的故事(官渡之战、淝水之战)。,赤壁怀古,三国赤壁,东坡赤壁,赤壁诗词,三国赤壁 三国赤壁位于蒲圻县境。乘船顺长江而下,闯三峡,过宜昌,至千里江陵,便见南岸一山飞峙江心,宛如一把出鞘的利剑直指江北乌林。将近山崖,褐色的石劈上,一米见方的大字“赤壁”赫然入目。这就是三国时期有名的赤壁之战厮杀的疆场。赤壁山险峻而又雄伟,临江是拔空昂立的崖头,犹如战马扬蹄,踏破万顷烟波,奋然北驰。赤壁大战的张天烈火早已熄减,但那赤色的悬崖绝垄,不尽的滔滔大
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