文化与社会课件

1、文化生活,高中思想政治必修,第一框 体味文化,第一课 文化与社会,目标要求,学习目标：,1、了解文化现象丰富多彩 2、理解文化的内涵及其特征 3、感悟文化的力量。,学科网,你认为我们身边哪些现象属于文化？哪些活动属于文化活动？,1、文化形式多种多样。,静态：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、 艺术等。 动态：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。,4/20/2019,回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。,图 腾,信息高速公路,2、文化现象无时不在(时间上）,校园文化,社区文化,饮食文化,文化现象无处不在（从空间上看）,3、不同区域的文化各具特色。,2、文化现象无处不在、无时不有。,1、文化形式多种多样。,3、不同区域的文化各具特色。,探究共享,“文化”是什么？,一、文化“万花筒”,二、文化是什么,1、文化的内涵,“文化”是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。,（1）我们前面所学的经济生活和政治生活就不属于文化的范畴：如商品的买和卖；人大代表选举就不属于文化。,（2）包括意识形态和非意识形态,

2、4/20/2019,意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观 非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学,【意识形态和非意识形态】,小辞典,判断 下列属于文化现象的有：,（1） 小林下基层参加农业生产活动 （2）小林参加学校运动会、辩论会、读书俱乐部 （3）小林在超市购买水果 （4）小林浏览网站，领略世界各地风土人情 （5）小林参加海淀区人大代表选举 （6）莫言获得诺贝尔文学奖 （7）罗伯特莱夫科维茨和布莱恩科比尔卡共获2012年诺贝尔化学奖。他们解开了人体感受外界的工作原理，这个核心物质就是G蛋白偶联受体。 （8）张家寨、九寨沟的自然风光 （9）小林参观燕都文化遗址,（经济现象）,（经济现象）,（政治现象）,（自然现象）,文化是一种精神现象，文化活动相对于政治活动和经济活动的。,泰山是文化吗？泰山石刻是文化吗？两者有什么区别？,文化特点一：文化是一种社会现象。文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。(相对于自然而言),文化特点二：每个人所具有的文化素养，

3、不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。,材料一：韩愈在师说里写到：“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。” 材料二：如把一个刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并用刀叉吃饭。如把一个刚刚出生的美国白人婴儿托付给一个普通中国家庭抚养，他一定是说汉语并用筷子吃饭。 两则材料共同说明什么？,有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？,各抒己见,甲骨文 简 牍 纸 书 电子书,文化实质是精神现象。文化的表现和传承离不开物质载体。,文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还衍生出了文化产业、文化产品。,文化特点三：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。,2、对文化的特点：,(1)文化是一种精神现象；(不是经济现象、政治现象)(补充) (2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践) (3)文化是人们的一种素养；(每个人的素养都不是天生的，是逐步培养出来的)

4、(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。（文化实质是精神现象。文化的传承和发展离不开物质载体。）,3、文化分类（补充）,性质划分：先进、落后，健康、腐朽 时间划分：传统文化、现代文化 区域划分：民族文化和外来文化 概念划分、 表现形式划分,1.文化具有丰富的形式,三、文化的力量,(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等,(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动,十月革命的一声炮响，为我们送来了马克思主义，中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化，直至引导中国人民建立了新中国。,启蒙运动是一场弘扬理性，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它发展了人文主义，主张人权自由，反对教权，反对专制。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且对亚洲的影响也很大，推动了中国的戊戌变法和日本的维新变法。,马克思主义传入中国,思想启蒙运动,这告诉我们一个什么道理？,三、文化的力量 1、文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。,2.文化对社会作用

5、、影响 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且还表现在民族和国家的历史中。,三、文化的力量,文化的转化性 和两重性,可转化为物质力量,具有推动和阻碍作用 （注意区分不同性质的文化）,01,相互影响：在经济的基础上,02,相互交融：在时代发展的进程中,03,文化在综合国力的竞争中,本节框架,1.2 文化与经济、政治,经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域,一、相互影响：在经济的基础上,经济、政治、文化三者的关系：(补充),经济,政治,文化,1、一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治经济以重大影响,相互影响：在经济的基础上,2、文化作为一种精神力量对社会的发展起促进作用。,注：文化有先进与落后，健康与腐朽之分。先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。,二、相互交融：在时代发展的进程中,1、文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。,（1）科学技术 （2）教育、提高劳动者素质 （3）文化产业、文

6、化生产力,2、文化与政治相互交融：,（1）对个人（国内）：人们为了参加政治生活，需要更高的文化素养 （2）对国家（国际）：世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,三、文化在综合国力的竞争中,1、文化在当代国际竞争中的作用和地位,（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 （2）文化越来越成为经济社会发展的重要支撑 （3）文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化在综合国力的竞争中,2、措施,我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。,1、文化“万花筒” 文化形式多种多样。文化现象无时不在、无处不在。不同的区域文化各具特色。,2、文化是什么,（1）含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 （2）特点 文化是一种精神现象（不是经济现象、政治现象） 文化是人类社会特有的现象。（由人创造、为人特有，是人类社会实践的产物） 文化是人们的一种

7、素养。（在文化生活中体验，参与文化活动、知识中培养，社会生活中获得享用） 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 （3）文化分类,3、文化的力量,文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量。,文化对社会发展产生深刻的影响,在个人的成长历程中 在民族和国家的历史中,体味文化,注意：文化的转化性和两重性,文化与经济、政治,1、关系,2、文化与综合国力：文化的地位、措施,相互影响,相互交融,经济、政治决定文化 文化反作用于经济、政治,文化与经济相交融 文化与政治相交融,一文化与社会,1、 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑 意味着精神产品离不开物质载体 彰显着世界文化的认同感归属感 蕴含着城市生活美好的精神追求 决定着城市发展的文化方向 A. B. C. D. ,B,2、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐

8、证了 ( ) 精神文化越古老越接近社会生活的本质 精神文化总是人们社会实践的产物 精神文化的价值不因时代变迁而改变 精神文化的展示离不开一定的物质载体 A. B. C. D.,C,3、在发展文化旅游中，云南某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。这表明（ ） 原生态文化具有普遍的积极价值 原生态文化具有传播和发展的价值 文化与经济相互联系、相互交融 文化的价值在于能否创造经济价值 A. B. C. D.,B,【解析】本题材料反映的是某一文化的情况、不代表普遍性，故错误。文化的价值不是用经济价值来衡量的，故错误。因而选B,4、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为（ ） A、思想文化对社会发展具有反作用 B、精神能够决定着社会经济、政治的发展 C、只有先进的思想文化才能反作用于事物 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治为基础,A,5、随着旅游经济走强,突出“文化旅游”的名人故里之争越演越烈。古代名人曹操、诸葛亮等，神话中的孙悟空、观音等均成为一些地方争抢的对象。最让人诧异的是，连虚构的文学人物、贴有“奸商、恶霸、淫贼”标签的反面人物典型西门庆，也被几个地方当成了香饽饽。这表明( ) A.经济推动文化发展 B.繁荣文化市场需要加强管理和引导 C.文化创新可以推动社会实践的发展 D.社会主义市场经济的发展必然导致落后与腐朽文化的泛滥,B,【解析】本题材料反映的是文化市场存在的问题，故B答案最符合。,

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