单片机应用系统设计课件
34页1、单片微机原理及应用教学课件,单片机应用系统设计,本讲重点: 正确认识系统设计的基本原则,掌握简单任 务分析的一般流程,尝试自己制定方案; 对所举应用实例能消化理解,对部分模块能 独立编程实现.,单片机应用系统开发简介,单片机应用系统的开发 正确无误的硬件设计和良好的软件功能设计是一个实用的单片机应用系统的设计目标。完成这一目标的过程称为单片机应用系统的开发。,单片机作为一片集成了微型计算机基本部件的集成电路芯片,与通用微机相比,它自身没有开发功能,必须借助开发机(一种特殊的计算机系统)来完成如下任务: 排除应用系统的硬件故障和软件错误; 程序固化到内部或外部程序存储器芯片中。,单片微机原理及应用教学课件,单片机应用系统设计与开发,系统设计应当考虑的主要技术性能 速度 精度 功耗 可靠性 驱动能力,基本设计原则应当考虑: 功能需求,应用需求,开发条件,市场 情况,可靠性需求,成本需求,尽量以 软代硬,单片微机原理及应用教学课件,基本设计原则 从系统功能需求出发设计功能模块 显示,键盘,数据采集,检测,通信,控制, 驱动,供电方式 从系统应用需求定位元器件资源分配 定时/计数器,中断,串口
2、,I/O引脚,A/D, D/A,信号调理,晶振频率 从开发条件与市场情况出发选择元器件 仿真机,编程器,元器件,熟悉程度,编程 语言 从系统可靠性需求确定系统设计工艺 去耦,光隔,屏蔽,印制板,低功耗,散热, 传输距离/速度,节电方式,掉电保护,软件 措施,单片微机原理及应用教学课件,基本设计原则(续) 从系统成本需求选择合理电路方案 元器件,外壳,面板,键盘,显示,单/双面 PCB,驱动 功能满足系统要求的前提下尽量以软代硬 逻辑功能,滤波功能,译码功能,动态显示, 模拟I2C、SPI总线,软ADC,加密,单片微机原理及应用教学课件,220V,J,P1.0 P1.1 P1,2 P1.3 P1.4 P1.5 P1.6 P1.7,语音芯片,语音输出,话音输入,振铃检测,DTMF 译码 8870,模拟摘机,电话机,P0.0 P0.3 P2,0 P2.1 P2.2 P2.3 P2.4,远距离电话遥控装置,89C51,晶振复位电路,电 话 外 线,单片机应用系统设计与开发实例1:,单片微机原理及应用教学课件,1.座机在无人值守情况下首先要通过光耦检测铃流,确定有电话打进。 2.振铃响过设定次数
3、后,由三极管组成的模拟摘机电路执行摘话筒动作,给座机及相应电路供电。 3.通过APR9600语音电路发出“请输入密码”提示后,根据拨叫方输入的密码经MT8870译码后进行身份判识。身份不符则执行挂机操作。 4.相符则继续提示对方输入控制设备号(此处为07,可外连8个电器开关)和开/关动作类别(开1,关0),依此对相应执行电路输出控制信号。然后再提示对方输入下个要控制的设备号和开/关动作类别 5.直至对方发出操作结束信号(),就执行挂机操作。,任务分析:,单片微机原理及应用教学课件,1.振铃检测电路是以光耦817为主构成的。当有振铃信号时,铃流进入817输入端1、2脚,4脚输出脉冲方波信号,送至AT89C51的/INT1端,由于语音信号和双音多频信号电压远低于振铃信号电压,该电路不会引起误判。 2.模拟摘机电路是由两个高压三极管组成,AT89C51输出高低电平,使三极管导通或截止,从而改变挂接在电话线上的阻抗来模拟摘机和挂机。 3.双音多频解码电路由电桥B1、电容C1、电阻R1及双音多频识别集成电路MT8870等组成。电桥起极性校正作用,信号经RC送至MT8870解码,最后输出相应的84
4、21码,供单片机判识。 4.语音芯片SP+,SP-端受控将预先录好的语音提示送至LM386进行放大,再经变压器T1耦合至电话回路,用户可从电话里听到系统控制语音芯片发出的提示,进行相应操作。,功能电路模块:,单片微机原理及应用教学课件,双音多频 DTMF Double Tone Multi Frequency:,每一个拨号音是由两 个正弦波单音混合而成。 4个高音和4个低音,有16种组合。,在电信信令中: “*”“#”仅作为开放电 信新型业务中作特殊识别 码。而“A”“B”“C” “D”作为备用码。,单片微机原理及应用教学课件,双音多频解码芯片MT8870D,特性: 完全的DTMF接收/解码器 低功耗 内建增益设置放大器 可调警卫时间 提供掉电模式和禁止模式 与MT8870C/MT8870C-1兼容,MT8870D片内集成了裂带滤波器和数字解码功能,滤波器针对高音频和低音频采用了开关电容式滤波技术;译码器通过数字计数器对全部16个DTMF音频组合进行探测和译码。片上的差分输入放大器、时钟振荡电路和带锁存地三态接口仅需要极少的外接元件。,单片微机原理及应用教学课件,语音芯片APR9600
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