(ppt)本课件主要向学生展示的是有关商法总论的一些基本理论.如,
97页1、2019/4/19,1,西北大学法学院,本课件主要向学生展示的是有关商法总论的一些基本理论.如,商法概述;商法的基本特征;商法的基本原则;商法的性质与地位;商法的历史发展;商法与部门法的关系;商主体;商行为;商事登记;商事权利救济等.目的在于使学生对商法的基本理论有一个清晰的认识与了解。同时,利用多媒体制作的课件对于学生的学和教师的教更为生动.活泼,容易使二者沟通。在演示中,采取分章.分节的论述方式,由浅入深.由表及里,使学生逐步掌握商法的相关知识.,商法总论,作者:张炜达 单位:法学院,商 法 总 论,2019/4/19,3,西北大学法学院,第一章 商法概述,2019/4/19,4,西北大学法学院,教学目的、要求: 1、了解和掌握商法的概念和特征;商法的基本原则 2、明确商法的调整对象和调整方法;商法与其他部 门法的关系 3、弄清商法的起源与发展 学时分配: 6学时 教学重、难点: 商法的特征;商法的调整方法;商法与民法的关系,2019/4/19,5,西北大学法学院,思考题: 1、简述商法的概念和特征 2、试述商法的基本原则。 3、简述商法的调整对象和方法 4、简述商法与民法的关系
2、5、简述影响我国商法发展的历史原因,2019/4/19,6,西北大学法学院,第一节 商法的概念及特征,商法的概念 (一)商的含义 (二)商事的含义 (三)商事关系 1.概念 2.特征 3.确定,2019/4/19,7,西北大学法学院,二、形式意义上的商法和实质意义上的 商法 (一) 形式商法 (二) 实质商法 三、商法的特征 (一) 营利性 (二) 技术性 (三)公法性 (四) 国际性 (五)兼容性,2019/4/19,8,西北大学法学院,第二节 商法的调整对象和调整方法,一、调整对象 (一)商事组织关系 (二)商事交易关系 二、调整方法 (一)强制主义调整方法 (二)公示主义调整方法 (三)外观主义调整方法 (四)严格主义调整方法,2019/4/19,9,西北大学法学院,第三节 商法与其他部门法的关系,一.商法与民法 二.商法与经济法 三.商法与劳动法 四.商法与刑法 五.商法与国际法 六.商法与程序法 七.商法与行政法,2019/4/19,10,西北大学法学院,第四节 商法的基本原则,一.尊重私有权与服从国家权力原则 二.自己责任原则 (一)每个人都有独立自主的主体资格, 每个人都
3、应当对自己行为负责 (二)人们只对自己的行为负责 (三)无行为则无责任 三.生产商品化与契约自由原则,2019/4/19,11,西北大学法学院,五、尊重公共利益原则 六、商事主体意思自治原则 (一)交易契约必须由交易当事人自由意志彼此达成一致才能生效 (二)交易方式及交易相对人的选择由当事人决定 (三)交易内容由当事人自由决定,四、依法自由行使权利原则 (一)商主体享有开业权 (二)商主体享有自主经营权 (三)商主体享有自主选择交易对象,自主决定交易性质,2019/4/19,12,西北大学法学院,八、合法原则 九、公序良俗原则 十、保障交易便捷安全原则 十一、商事营业维持原则 十二、商事营业双兼顾原则,七、诚实信用原则 (一)商主体应依诚信的方式行使权利,以善意方式行使权利并获得利益 (二)商主体应依诚信的方式承担义务,2019/4/19,13,西北大学法学院,第五节 商法的起源与发展,一、西方国家商法的产生和发展 (一)法国近代商法 (二)德国近代商法 (三)日本近代商法 二、商法产生的原因 (一)商法的产生是商品经济进一步发展的内在要求 (二)商法的产生是国家推行重商主义政策的结果
4、 三、中国商法的历史与发展,2019/4/19,14,西北大学法学院,四、影响我国商法发展的历史原因 (一)自然经济的经济基础 (二)独尊儒术的思想文化 (三)重农抑商的经济政策 (四)以刑为主的法律体系,(一)第一阶段,鸦片战争前 (二)第二阶段,半殖民地半封建社会的商法 (三)第三阶段,解放后的商法,第二章 商事主体,- 兼论市场主体,2019/4/19,16,西北大学法学院,教学目的、要求: 1、了解和掌握商事主体的概念和分类;商法人的概念与特征;商事辅助人的涵义及主要内容 2、明确商事个人的内涵;商事合伙的具体规定 3、弄清企业与商事主体的关系 学时分配: 8学时 教学重点、难点: 商事主体的内涵、分类;商事合伙的制度规定;商事辅助人的内涵及各类商事辅助人间的关系,2019/4/19,17,西北大学法学院,思考题: 1、简述商事主体的概念和范围 2、简述商事个人的涵义和特征 3、简述显名合伙和隐名合伙的区别 4、简述商法人的概念和特征 5、简述商事代理的适用范围 6、简述代理商与行纪商的区别 7、简述居间商与代理商的区别 8、试论法人的合伙人资格问题,2019/4/19,18,
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