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房屋建筑学-武汉理工大学-第四版-第二章-建筑平面设计(2.1-2.3)课件

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常见问题

1、房屋建筑学（建筑平面设计）,安徽工业大学本科生课程,李曌,建筑平面设计,平面设计的内容主要使用房间的设计辅助使用房间的设计交通联系部分的设计建筑平面的组合设计,建筑设计的功能,建筑功能是建筑物的具体用途和具体使用要求，是人们的社会生产和生活要求在建筑中的具体表现。,平面图建筑物各层的水平剖切图，是从各层标高以上大约直立的人眼的高度将建筑物水平剖切后朝下看所得的该层的水平投影图。既表示建筑物在水平方向各部分之间的组合关系，又反映各建筑空间与围合它们的垂直构件之间的相关关系。,从空间的使用性质来分析，主要可以归纳为使用和交通联系两部分,建筑平面设计,某住宅平面,民用建筑的平面组成,使用部分交通联系部分建筑构件,建筑平面设计的内容和任务,从组成平面各部分的使用性质来分析建筑物由使用部分和交通联系部分组成。使用部分是指各类建筑物中的主要使用房间和辅助使用房间交通联系部分是建筑物中各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间从平面设计空间功能来分析单个房间的平面设计。平面组合设计建筑平面设计的任务研究各部分的特征和相互联系，最终满足功能、技术、经济、美

2、观的建筑要求,使用房间的分类和设计要求,生活用房,工作学习用房,公共活动用房,（1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求；（2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光通风良好；（3）房间的构成应结构布置合理，施工方便，有利于房间之间的组合，材料要符合相应的建筑标准；（4）室内空间、顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人们的使用和审美要求。,房间的面积,室内使用面积组成家具或设备所占面积人在室内的使用活动面积（包括使用家具及设备时，近旁所需面积）房间内部的交通面积,考虑因素：容纳人数、家具设备及人们的使用活动面积,房间的形状,房间形状的确定，取决于功能、结构和施工条件，也要考虑房间的空间艺术效果.,特殊功能房间,某小学六角形房间平面组合,房间形状确定建筑功能结构特点施工条件空间艺术效果,房间的尺寸,设备布置,人员活动,视听要求,良好采光,结构经济合理,符合建筑模数,教室中基本满足视听要求的平面范围和形状的几种可能性,室内采光,房间的门窗设置宽度及数量,民用建筑常用门的宽度为分户门：1000-1200mm 住宅卧室：

3、900mm 卫生间：700mm 厨房：800mm 阳台：800mm 教室、办公室：1000mm 双扇门12001800mm 四扇门24003600mm 门的数量人数50人，面积60m2，至少设置两个门,房间的门窗设置窗的面积,窗的面积为获取良好的天然采光，保证房间足够的照度值，房间必须开窗窗口面积大小主要根据房间的使用要求、房间面积及当地日照情况等因素来考虑。窗地面积比、民用建筑采光等级表,房间的门窗设置门窗位置,教室6600mm9000mm 请设计采光窗。,房间的门窗设置门窗位置与室内通风,1000座位剧院，门数及位置如下：请设置门宽及开启方式,房间的门窗设置门窗开启方式,辅助使用房间的设计,辅助使用房间的设计原理、原则和方法与主要使用房间基本相同厕所、盥洗室、浴室、厨房通风机房、水泵房、锅炉房等,厕所、盥洗室、浴室、厨房,厕所设计,厕所设备厕所设备的数量厕所布置公共厕所、专用厕所,某中学教学楼每层人数300人，其中男生150人，女生150人。请对每层的厕所进行设计布置,浴室、盥洗室,主要设备洗脸盆、污水池、淋浴器、浴盆等卫生器具的数量房间布置设备及其组合方式,厨房,家用厨房设备灶台、案台、水池、储藏设施、排烟装置厨房、餐厅布置设计要求良好的采光、通风防水空间利用操作流程厨房布置形式,

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