高三生物一轮单元卷：第七单元_生物的变异、育种和进化_b卷 有答案

1、一轮单元训练金卷高三生物卷（B） 第七单元 生物的变异、育种和进化注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1某生物兴趣小组搜集到两则有关生物变异的案例：日本福岛核电站泄露，三年内核辐射导致附近居民甲状腺癌的发病率提高了1.06%；某医院接收了一名智力低下的患儿，经检测发现患儿体细胞内第21号染色体比正常人多了一条。案例中的变异类型依次是（ ）基因突变 基因重组 染色体数目变异 染色体结构变异A B C D2下列有关基因突变的说法，不正确的是（ ）A基因突变是可遗传的变异的根本来源B基因突变可以产生新基因，同时产生新的基因型CA基因可以突变成a1、a2、a3，同样

2、a基因也可以突变成A1、A2、A3D基因中一个碱基对发生改变，则一定发生了基因突变，并一定能改变生物的性状3某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。现将M和N置于同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中，混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（ ）A突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B突变体M和N都是通过基因发生突变得到的C突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移4下列关于基因重组的叙述中，正确的是（ ）A基因型为Aa的个体自交，因基因重组导致子代性状分离 B葛莱弗德氏综合征（47，XXY）患者变异是三条性染色体上基因重组所致C非姐妹染色单体间的基因交换势必导致基因重组 D控制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组5下图为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生（ ）A基因重组 B染色体易位C染色体倒位 D姐妹染色单体之间的交换6某生物正常体

3、细胞的染色体数目为12条，是三倍体，下图中表示正常体细胞的是（ ）A B C D7关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（ ）A一个染色体组中不含同源染色体B由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C含有一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定只含有一个染色体组D人工诱导多倍体唯一的方法是用低温处理萌发的种子或幼苗8周期性共济失调是一种由于编码细胞膜上的钙离子通道蛋白的基因发生突变导致的遗传病，该突变基因转录的mRNA的长度不变，但翻译的肽链缩短，从而导致通道蛋白结构异常。下列有关该病的叙述，正确的是（ ）A翻译的肽链缩短，说明基因一定发生了碱基对的缺失B突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变C该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状D该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现9下列遗传病中，在成年后发病风险最高的是（ ）A染色体遗传病 B单基因显性遗传病 C单基因隐性遗传病 D多基因遗传病10下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（ ）A苯丙酮尿症是受一对等位基因控制的遗传病B青少年型糖尿病可能是受两对及以上等位基因控制C

4、可通过基因诊断技术检测致病基因来监测21三体综合征D猫叫综合征患者的第5号染色体不完整11下图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是（ ）A常染色体显性遗传病 B常染色体隐性遗传病CX染色体隐性遗传病 DX染色体显性遗传病12下图为某病的系谱图（致病基因不位于XY染色体的同源区段），3为纯合子，则下列判断不正确的是（ ）A6一定携带该致病基因B该病不可能是伴X染色体隐性遗传病C10与3、7的线粒体DNA序列可能相同D6与该致病基因携带者结婚，所生男孩患该病的概率是1/813下列关于遗传病的叙述，正确的是（ ）A调查遗传病的发病率，在患者家系调查B调查遗传病的遗传方式，在人群中随机抽样调查C镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断D多基因遗传病是两对以上等位基因控制的，在群体中发病率高14人类遗传病调查对人类遗传病防治具有重要意义，调查基本步骤有：确定调查内容；收集、整理和分析数据；设计调查方案；撰写调查研究报告。遗传病调查活动的基本流程为（ ）A B C D15科研人员利用辐射方法将家蚕常染色体上带有卵色基因片段易位到W染色体中，以便及早淘汰雌蚕，获得更多的雄蚕，从而提高蚕丝的产量和质

5、量。此种育种方法属于（ ）A诱变育种 B杂交育种 C单倍体育种 D多倍体育种16用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下图所示。下列叙述正确的是（ ）A这种育种方法叫做杂交育种 B过程必须使用诱变剂C这种方法可以明显缩短 育种年限 D过程必须经过受精作用17下列各种措施中，能产生新基因的是（ ）A高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病的小麦杂交获得矮秆抗锈病的小麦优良品种B用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜C用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株D用花药离体培养得到的单倍体小麦植株18下图中甲、乙表示两个水稻品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（ ）A过程简便，但培育周期长B过程常用的方法是花药离体培养C过程的育种原理是基因突变D和的变异都发生于有丝分裂间期19某二倍体植物的基因型为AaBbDd，3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。以下是培育该植物新个体的两种途径，相关说法错误的是（ ）途径：植物花粉粒单倍体幼苗个体途径：植物花粉粒卵细胞受精卵个体A该植物

6、能产生8种基因型的花粉粒B可用低温处理单倍体幼苗获得个体C个体中能稳定遗传的类型占1/8D途径可快速、简便地获得aabbdd个体20芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株性染色体为XX。其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（ ）A形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组21下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（ ）Aa表示基因突变，是生物进化的原材料Bb表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离Cc表示新物种形成Dd表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志22在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易感染）为显性。在自然情况下，该小麦种群个体间可以自由传粉，据统计在该小麦种群中，基因型为TT的个体占20%，基因型为Tt的个体占60%，基因型为tt的个体占20%。假设该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡，请计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是（ ）A5

7、0%和50% B50%和62.5% C62.5%和50% D50%和100%23下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的是（ ）A遗传和变异是自然选择发生作用的基础B生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生新物种D到了寒冷的冬天，柳树落叶而松树却郁郁葱葱，表明柳树不适应寒冷环境，松树适应寒冷环境24下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）A群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B有害突变不能成为生物进化的原材料C某种生物产生新基因并稳定遗传后，便形成了新物种D若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变25下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）A生物多样性的形成要经历漫长的进化过程B生物多样性就是指生态系统的多样性C就地保护是保护生物多样性最有效的措施D合理的利用是对生物多样性最好的保护二、非选择题（本题包括5小题，除特别说明外，每空2分，共50分）26（10分）镰刀型细胞贫血症是一种遗传病。下图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，据图回答下列问题：（1）过程表示的变异类型为_，真核细胞中该行为主要发生在细胞分裂的_期。（2）

8、过程遵循_原则；参与过程的RNA包括哪几种？_。（3）若血红蛋白基因中另有一个碱基对发生了同样的变化，但血红蛋白氨基酸序列却没有改变，其原因是_。27（10分）分析有关低温诱导大蒜染色体数目变化的实验，回答下列问题：（1）在实验中待大蒜长出1 cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱低温诱导培养36 h，这样操作的目的是 。实验中卡诺氏液的作用是 。（2）改良苯酚品红染液属于 染料，能使细胞中 着色。（3）大蒜是2N16的植物，该实验中在显微镜下观察到一个细胞中染色体最多为 条。（4）在显微镜下观察到的染色体已加倍的细胞，能否用植物组织培养的方法获得四倍体大蒜个体?_。28（10分）下图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若7为纯合体，请据图回答下列问题：（1）甲病是致病基因位于_染色体上的_性遗传病；乙病是致病基因位于_染色体上的_性遗传病。（2）5的基因型可能是_，8的基因型是_。（3）10为纯合子的概率是_。（4）假设10与9结婚，生下正常男孩的概率是_。29（10分）番茄的抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（D）对矮秆（d）为显性，

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