高三生物一轮单元卷:第八单元_生命活动的调节与免疫_b卷 有答案
15页1、一轮单元训练金卷高三生物卷(B) 第八单元 生命活动的调节与免疫注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1下列有关神经调节的叙述,错误的是( )A神经调节的基本方式是反射B完成反射的结构基础是反射弧C反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成D刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可能使效应器产生相同的反应2关于神经兴奋的叙述,错误的是( )A刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维双向传导B兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C兴奋在神经元之间以电信号的形式单向传递D在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反3神经细胞处于静息状态
2、时,细胞内外K+和Na+的分布特征是( )A细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反4下图甲表示突触,图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,下列有关叙述正确的是( )A甲图a处能完成“电信号化学信号电信号”的转变B甲图中的a兴奋时一定会使b产生图乙所示的电位变化C乙图处于状态时的K+内流不需要消耗ATPD若将神经纤维置于低Na+液体环境中,乙图膜电位会低于40 mV5人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质5-羟色胺有关。下列有关叙述,正确的是( )A痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射B若细胞外钠离子浓度降低,动作电位的峰值将减小或不出现动作电位C当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制D神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活6关于人脑的高级功能叙述,错误的是( )A大脑皮层能控制机体的反射活动B短期记忆可能与新突触的建立有关C大脑皮层言语区的损伤会导致特有的相应言语活动功能障碍D学习和记忆是人脑的高级功能之一7下列关于动物体内激素的叙述,不正确的是( )A都由
3、体内专门的腺体细胞分泌B都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输C都是含量微小但有高效的调节功能D可在其含量过高时进行反馈调节8下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是( )A血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量维持在正常水平C肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的D胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用9给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素的含量变化,三种激素分别用曲线a、b、c表示,正确的是( )10下列有关人体内激素的叙述,正确的是( )A运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C进食后,胰岛素水平升高,既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育11如图表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是( )A方式的信息传递缓慢,方式的信息传递迅速B方式的信息传递不通过体液C体
4、温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节12从25环境进入1环境,人体会发生一系列调节活动,其中不可能发生的是( )A增加机体产热,减少皮肤散热B皮肤血管舒张,增加血流量,维持皮肤温度C皮肤冷觉感受器受刺激,骨骼肌战栗以增加产热D脂肪代谢的酶系统被激活,促进脂肪氧化分解13如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是( )A食物过咸抗利尿激素B食物缺碘生长激素C过度饥饿胰岛素D温度过高甲状腺激素14下列关于水和无机盐平衡及调节的叙述,正确的是( )A人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果BK+在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用C渴觉中枢兴奋时,抗利尿激素减少D人在饮水不足时,通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定15人体细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于( )A下丘脑、下丘脑、下丘脑B下丘脑、下丘脑、大脑皮层C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D大脑皮层、下丘脑、下丘脑16关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( )A发生非特异性免疫的结构主要是皮肤
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