高三生物一轮单元卷:第九单元_生物与环境_a卷 有答案
16页1、一轮单元训练金卷高三生物卷(A) 第九单元 生物与环境注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)1某养牛场的牛群中各个年龄段个体数量接近相等,大部分人认为该牛群密度在一定时期内会保持稳定,但有人认为该牛群还可发展,其根据是( )A死亡率降低 B出生率高C牛群基数大 D雌牛比例大2种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是( )A种群的“S”型增长是受资源因素限制而呈现的结果B某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受密度制约C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度对其数量增长的制约逐渐减弱3环保工作
2、者对某草原野兔种群数量进行连年监测,得到如下图所示的数量增长变化()曲线,t年的种群数/(t1)年的种群数量。据图分析下列叙述正确的是( )A第1年至第3年该种群的出生率相同B第4年初至第5年中期,种群数量呈“S”型增长C第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D野兔的种群数量在第6年末达到K值4下列有关池塘群落的分析不正确的是( )A池塘群落存在垂直结构和水平结构B“池塘中优势种群是哪种生物?”属于种群水平上研究的问题C池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征D人类的活动会影响该池塘群落演替的速度和方向5下图表示狼袭击麝牛群时的成功率与麝牛种群大小间的关系,下列叙述中最能反映图中所表示的含义的是( )A狼与麝牛间构成捕食和竞争关系B狼与麝牛间进行相互选择C种内互助有利于物种的生存和繁衍D麝牛的种内斗争随种群增大而减弱6由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是( )A农田的存在,增加了松鼠的活动空间B生态通道有利于保护该种松鼠的遗传多样性C不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D林木密度相同的不同斑
3、块中松鼠的种群密度相同7关于群落演替的叙述,错误的是( )A旅游可能使某地群落演替按照不同于自然演替的速度进行B演替过程中群落的物种组成不断变化C次生演替的速度比初生演替的速度快D发生于火山岩、冰川泥以及火灾后的森林的演替是初生演替8下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是( )A从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B阶段的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构C阶段与阶段的沙丘上生长的植物种类完全不同D阶段沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强9下图是有关生态系统的概念图,其中分别是( ) A生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递B生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、物质循环和能量流动C生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递D生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动10下列有关分解者的叙述中,正确的是( )A在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供给生产者再利用B将动植物的遗体等分解成无机物,供给生产者再利用C分解者是食物链的最高营养级生物D各种细菌、真菌都是分解者11下列有关
4、食物链和食物网的说法,正确的是( )A每种动物只占据某一特定的营养级B生态系统中能量流动沿着食物链和食物网进行C沿着食物链的方向,营养级越高的生物体型就越大D在一条食物链中,次级消费者的同化量大于初级消费者12以下关于生态系统的能量流动的叙述中,不正确的是( )A能量流动是单向的、不循环的B食物链越短,终级消费者获得的能量越多C营养级越多,散失的能量越多D初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少13如图所示生态系统中能量流动部分示意图,代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )A一般情况下,为的10%20%B从能量关系看C为流经生态系统的总能量D生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性14综合利用沼气池是改变农村环境的重要途径。下图是一个农业生态系统模式图,相关叙述错误的是( )A过程中碳都以有机物形式流动B过程中都伴随着能量流动C沼液、沼渣肥田可减少化肥的使用D综合利用沼气池有利于提高能量的利用率15下列有关生态系统物质循环的叙述中,正确的是( )A物质循环只发生在生物群落内B物质循环与能量流动是彼此依存、不可分割的C物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D生
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