2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷_文科综合(十) 有答案
14页1、1 绝绝密密 启启用用前前 2018 年普通高等学校招生全国统一考试 仿真卷 文文科科综综合合能能力力测测试试(十十) 本试题卷共 18 页,46 题(含选考题)。全卷 满分 300 分。考试用时 150 分钟。 祝考试顺利 注注意意事事项项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试 题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡 上的非答题区域均无效。 4选考题 的作答: 先把所选题目的题号 在答题卡上 指定的位置用 2B 铅笔涂黑 。答案写在答题纸 上对应的答题区域内 ,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第第卷卷 本本卷卷共共 35 个个小小题题,每每小小题题 4 分分,共共 140 分分。在在每每小小题题给给出出的的四四个个选选项项中中
2、,只只有有一一项项是是符符合合题题目目要要 求求的的。 人口老龄化是社会经济发展的结果,社会经济越发达,人口老龄化程度越高。但是,在人口老龄化 过程中,对比城市与农村区域,发现许多国家普遍地表现出农村人口老龄化程度高于城市的特点,即人口 老龄化城乡倒置。下图是中国未来100 年城乡人口老龄化发展的趋势图。根据材料信息,回答13 题。 1中国结束人口老龄化城乡倒置的时间大约是 A2001 年B2018 年C2035 年D2050 年 2出现人口老龄化城乡倒置的直接原因是 A经济发展水平B人口城乡迁移 C人口自然增长率D城乡二元体制制约 3为缩短中国人口老龄化城乡倒置持续的时间,下列措施可行的是 A放宽农村人口生育政策B通过政策,控制人口城乡迁移 C大力发展农村经济文化事业D大量吸纳境外移民 地理学中,重心是指区域空间上存在某一点,在该点各个方向的力量对比保持相对平衡。重心移动 可用来反映地理事物和现象空间分布的变化。电力强度是单位产值所消耗的电能,它反映了经济增长率 与电力消费之间的关系。下图示意19852014 年中国电力强度重心迁移。据此完成45 题。 4推测中国电力强度重心 2 A
3、19852003 年位于京津唐工业基地 B20032014 年位于长江中下游平原 C19852003 年大致向东南方向移动 D20032014 年大致向西北方向移动 5影响中国电力强度重心迁移的主导因素是 A能源消耗B产业规模C技术水平D能源结构 四川西北部高原山地地貌垂直地带性明显,下图示意该地区某地地貌垂直分带剖面。有多年冻土层 的地区处于 3800 米到 4200 米之间,其地形是波状起伏的高原,盖在多年冻土层上面的是季节性冻土。 季节性冻土融化后,产生含水的泥土向低处运动形成冻融土流。针阔叶混交林分布在3000 米以下的 河谷地带。据此完成 68 题。 6山地暗棕壤是发育于针叶林地带的土壤,其广泛分布的海拔是 A4200 米以上B3800 米至 4200 米之间 C3000 米至 3800 米之间D3000 米以下 7图中断陷谷地谷底较宽阔平坦,多分布有长、宽各2030 厘米颗粒大的角砾石,其形成的主要原 因是 A流水沉积作用B冻融土流的堆积作用 C冻融土流的侵蚀作用D流水下蚀作用 8图中高原没有冻融土流的地方几乎全部位于一些海拔较低的坡地,坡地的坡向最有可能是 A正东B正西C
4、西南D西北 气温决定冰川消融,固态降水决定冰川积累,二者共同作用决定了冰川的形成、发育与演化。研究 表明,19592010 年,天山各流域冰川面积呈现缩减趋势,但变化幅度存在区域差异。下图示意 19592010 年中国天山各流域冰川面积变化。读图,完成911 题。 9影响冰川分布东西差异的主导因素是 A气温B水汽C植被D光照 10关于冰川变化的表述正确的是 A冰川面积变化西小东大B区域内雪线普遍上升 C冰川面积变化幅度西小东大D海拔越高的流域,面积变化越大 11阿克苏河流域纬度低,但冰川退缩面积却不是最大,原因是 A流域内降水增加B冰川退缩速率小 C流域内坡度缓D人类活动的影响少 122017 年 12 月,某省出台了公务活动全面禁酒的规定 。在这一背景下,某高档白酒的均衡价格由点 E 移到 E, (P 为价格、Q 为数量,D 为需求曲线、S 为供给曲线) 。在其他条件不变的情况下,下图中能正 确反映这一变化的是 A B C D 13 中华人民共和国环境保护税法将于 2018 年 1 月 1 日开始实施。此税法的总体思路是由“赞”改“税” , 3 即按照“税负平移”原则,实现排污费制度
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