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心脏性猝死和心肺复苏课件

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  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:88142018
  • 上传时间:2019-04-19
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    • 1、心脏骤停 和 心肺复苏,杨卓璇,魔鬼与天使的对决,心脏骤停,心脏射血功能的突然中止,导致重要脏器严重缺血、缺氧,最终导致生命中止 临床表现:意识丧失、大动脉搏动消失、心音消失,心脏骤停的诊断,神志丧失 颈动脉、股动脉搏动消失、心音消失 叹息样呼吸,如不能紧急回复血液循环,很快呼吸停止 瞳孔散大,对光反射减弱以至消失,病理生理机制,心脏骤停常见原因,缺氧 低钾血症/高钾血症及其他电解质异常 低温/体温过高 低血容量 低血糖/高血糖,药物 心脏压塞 肺栓塞 冠状动脉血管栓塞 气胸/哮喘,心肺复苏( Cardio-Pulmonary Resuscitation,CPR),是一系列提高心脏骤停后生存机会的救命措施, 主要包括 1 基础生命支持(basic life support,BLS) 2 高级心血管生命支持(advanced cardiovascular life support,ACLS) 3 心脏骤停后的治疗,心肺复苏的前世今生,心肺复苏的前世今生,以利沙,救书念妇人的儿子,出自圣经-旧约全书-列王记下,心肺复苏的前世今生,1752,1788,1913,1960,1974,20002

      2、00520102015,第,发展为心扉复苏学每隔5年更新心肺复苏指南,AHA制定世界上第一个心肺复苏指南,ZOLL实施第一例电击除颤病例,willem EintIloven发明心电图机,Charles Kite人类历史上首次成功实施的电除颤术,1966,富兰克林“风筝实验”首次提出电流概念,封闭式胸部心脏按压和人工呼吸结合,心肺复苏术诞生,心肺复苏的意义,当人突然发生心跳、呼吸停止时,必须在4至8分钟内建立基础生命维持,保证人体重要脏器的基本血氧供应,直到建立高级生命维持或自身心跳、呼吸恢复为止,其具体操作即心肺复苏。 心跳呼吸骤停是临床上最紧急的情况 70%以上的猝死发生在院前,心肺复苏的时间,CPR开始的时间 CPR成功率 1分钟 90 4分钟内 60 6分钟内 40 8分钟内 20 10分钟内 0,2015版心血管急救生存链,迅速开始,鼓励迅速识别无反应情况,启动EMS 鼓励非专业施救者在发现患者没有反应且没有呼吸或呼吸不正常(如喘息)时开始CPR 作为公众只需要判断两个指标:反应和呼吸 早期呼救 不建议公众去听心跳、摸脉搏、看瞳孔、掐人中.,CPR 三种基本急救技巧,胸外按压(

      3、Compression) 开放气道(Airway) 人工呼吸(Breathing),胸外按压(C),30 : 2,5-6,胸外按压手法,胸外按压,胸外按压注意事项,频率:100-120次/分 深度:胸骨下陷5cm,但不超过6cm 保证按压后胸部回弹,手可不离 胸壁但不能有任何压力 更强调尽可能减少按压的中断,2分钟内完成5个CPR,尽量减少按压中断,每次中断时间10秒,保证心脏按压在心肺复苏中的比例60%。 避免过度通气 儿童和婴儿的按压幅度至少为胸部前后径的三分之一 儿童大约为5厘米,婴儿大约为4厘米,继续强调高质量的胸外按压,开放气道(A),畅通呼吸通道:清理口腔、鼻腔异物或分泌物,如有假牙一并清除,畅通气道 开放气道手法:仰面抬颌法、(医务人员怀疑有颈部外伤:托颌法) 仰面抬颌法要领:用一只手按压伤病者的前额,使头部后仰,同时用另一只手的食指及中指将下颏托起。,口对口人工呼吸时要用一手将病人的鼻孔捏紧(防止吹气气体从鼻孔排出而不能由口腔进入到肺内), 吸一口气,屏气,用口唇严密地包住昏迷者的口唇(不留空隙),注意不要漏气,在保持气道畅通的操作下,将气体吹入人的口腔到肺部。吹气后,口唇离开,并松开捏鼻的手指,使气体呼出。,人工呼吸(B),建议在有心脏骤停风险人群的社区执行公共场所 除颤(PAD)方案,电除颤(院外),高级生命支持ACLS,是在基础生命支持(BLS)的基础上继续BLS的同时,应用辅助设备和特殊技术(如心电监护、除颤器、人工呼吸器和药物等)建立与维持更有效的通气和血液循环。 ACLS包括: (1)BLS; (2)用附属器械和特殊技术建立和维持有效的通气和循环; (3)心电监测; (4)建立和维持静脉通路; (5)尽快明确心脏或呼吸停止患者的致病原因并行对症治疗。,高级生命支持,电除颤(院内),80%90%成人非创伤心跳骤停的最初心律为室颤 除颤最有效 早期除颤(1分钟内)成功率97% 除颤成功机率每分钟下降7%8%,延迟6分钟,成功率50% 室颤常在数分钟内转变为心脏停搏,则复苏成功的希望很小,电极板位置,复苏后综合管理,心肺复苏成功后,探索之路,任重道远,猝死病人多 得到及时有效救治的病例少 心肺复苏成功率低 有价值的临床研究少,下一张,你出什么牌?,

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