广东省广州市2017年中考语文总复习第一部分基础第五章标点符号幻灯片
20页1、第五章,标点符号,考查目标,1理解:理解各种标点符号在具体语境中的作用。 2应用:能正确地给现代文加注标点;标点符号的书写要合乎要求。,方法指引,标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。因此,必须重视标点符号的使用。常用的标点符号有16种,分为点号和标号两大类。,方法指引,一、点号 点号表示语言(句)中的停顿和语气,一般用在句中或句末。 1句号:表示一句话完了之后的停顿,一般用在表示陈述语气的句末。如: 我是广州人。 中国是世界四大文明古国之一。 你自己去吧。 2问号:用在一句话的末尾,表疑问语气。如: 去好呢,还是不去好呢? 你吃饭了吗? 难道这样容易的事都不会做吗?,方法指引,注意:有些句子虽然有疑问词“谁”“什么” “怎么”等,但全句所要表达的意思却不是疑问,而是陈述,这时句末不能用问号。如: 什么时候动身,从哪儿上车,我都打听好了。 上天喜欢谁,就给谁智慧、知识和喜乐。 谁打死老鹰,谁的眼就要瞎掉的! 3感叹号:用在表示强烈感情的句子末尾。如: 为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 我多么想去北京看一看呀! 停止射击!,方法指引,4逗号:表示句子内部
2、的一般性停顿。如: 泰山,古称岱宗。 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。 对于这个城市,他并不陌生。 5顿号:表示句中并列的词语或短语间较小的停顿。如: 尼罗河、亚马孙河、长江和密西西比河是世界四大河流。 正方形是四条边都相等、四个角都是直角的四边形。 树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿了。,方法指引,6分号:表示复句内部并列的分句之间的停顿。如: 语言,人们用来抒情达意;汉字,人们用来记言记事。 蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。 孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;戚继光、郑成功之所以被载入史册,是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神。 7冒号:表示提示性话语之后的停顿,用来提引下文。如: 同志们,朋友们:现在开会了。 他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。,方法指引,注意:“某某说”在引语前,用冒号;在引语中或引语后,则不用冒号。如: 老师说:“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。” “李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白
3、的诗。” “李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗。”老师说。,方法指引,二、标号 标号主要标明语句的性质和作用。 1引号:表示引用的部分、人物语言和特别指出的部分。双引号内如果还需用引号则用单引号。如: 过去的“北大荒”而今变成了“鱼米乡”。 她又像安慰我似的说:“你放心,大夫明早还要来的。” 小王说:“劳动能锻炼人,这话是对的。” 注意:如果引语是完整独立的,则引文末尾的标点应放在引号内;如果引语是整个句子的一部分,则引文末尾不用标点。如: 俗话说:“世上无难事,只怕有心人。” 要想取得好成绩,就应该保持谦虚的态度,正所谓“虚心使人进步,骄傲使人落后”。,方法指引,2括号:表示文中注释的部分,括号内的内容一般不读出来。如: 轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!(长时间热烈的鼓掌) 拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏。,方法指引,3破折号:A表解释说明;B表意思的递进;C表意思的转折;D表语音的中断或延长。如: 我国古代的四大发明造纸术、火药、印刷术、指南针
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