大学实用写作-应用文绪论课件
38页1、大学实用写作,帅 震 0531-82617905,大学实用写作,上编 通 论(理论) 下编 文体论(实践),教材介绍及授课方式,上编通论:介绍应用写作的基本理论和基础知识,探索应用文在主题、材料、结构、语言等方面的写作规律,培养学生思想认识水平和逻辑思维能力。授课方式采用课堂讲授和讨论相结合。 下编文体论:讲述党政机关公文、日常事务类应用文和经济应用文的具体写作方法,重点培养大家把握文体特征的能力以及写作常用文体的能力。授课方式精讲、多练。,第一章 绪论,绪论和序论的区别? 何谓写作? 写作是人类有意识地使用语言和文字来记录信息、表达意向的方式。 怎样才能学好写作?,知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。,什么是应用文?,一、概念 应用文是以实际应用为目的,有比较固定的格式,语言平实、规范、典雅,直接用于处理公私事务的文章。 事务:具体工作;日常工作某项专门性业务; 事物:客观存在的所有物体和现象。 权力: 政治方面的强制力量,国家权力,权力机关;个人或机构在职责范围内的领导和支配权。 权利:公民依法享有的利益。政治权利。,二、应用文体和文学作品的区别,注重实用,是应用文章不同于文学
2、作品的主要标志。,“杜甫武庙柏诗云,霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。四十围乃是径七尺,无乃太细长乎?” 沈括 梦溪笔谈 李贺的雁门太守行头两句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”,据说曾被王安石批评道“方黑云压城,岂有向日之甲光?”明人杨慎则在升庵诗话里自称确亲睹过这种景象,指责王安石“宋老头巾不知诗”。,河南安阳殷墟遗址,三、应用文的历史沿革,王懿荣,刘鹗在光绪二十九年九月出版了以拓片为中心的铁云藏龟一书。 据统计,刘鹗在序文中所认识的甲骨文共有44个字,其中34个字是认对了,不过在这34个字中,有19个是干支,两个是数字。,第一本研究甲骨文专书,罗振玉,精于甲骨文字考释,并且审释出商王名号,确定甲骨文为商王室遗物,并打探出甲骨的真实出土地在河南安阳,使得甲骨文的真实面貌可以浮现出来。,罗振玉(1866-1940),王国维在古史研究的方法论上提出“二重证据法”,就是用地下出土文物与传统文献相互印证。考订出殷商先公先王,并将甲骨中的商王世系与史记相互对照,解决了商王世系的问题。,三千多年以前,缺乏气象预报、医疗设备的殷代帝王,凡事必须依据占卜,透过龟甲、兽骨,向鬼神祈求指引,来解决生活上
3、的疑难。 甲骨上所刻的卜辞,就是记录占卜的问题、经过与结果。 甲骨文书初步形成了前辞、命辞、占辞、验辞四部分结构形式,,甲骨文的占卜方法,我国最早的应用文写作形式是卜辞,早在商朝就被应用。 甲骨文主要是用来占卦的,最短几个字,最长也只有100余字,文词简约,可以算得上是殷商时期的王室档案。,尚书是我国最早的应用文写作专集,其内容包括虞夏商周四个朝代的祝词、誓词、诰言、法令及一些历史事迹。 帝曰:龙,朕疾谗说殄行,震惊朕师。命汝作纳言。夙夜出纳朕命,惟允!” 。 尚书舜典,秦汉时期,是公务文书分类制度正式确立的时间。 秦统一中国后,规定了国家机关的文书制度,公文文体分类和公文格式已初步确立,有了上行文和下行文的区分。文体内涵发生变化:等级制度。 下行文:皇帝使用,如制、诏、策、戒等。 上行文:臣子给皇帝上书时使用的文体,如章、表、奏、议等。,魏晋南北朝时期,出现了一大批应用文名篇,如曹操求贤令慎行令修学令,诸葛亮出师表诫子书,李密陈情表等。 曹丕典论文论:盖文章经国之大业,不朽之盛事。,应用文的高峰期唐、宋,唐宋:名称有变化,格式更完善并趋于固定。 一、唐宋应用文体式规范、文优字美,对书
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