扩句缩句
23页1、,扩句与缩句,小学语文毕业总复习,扩句:就是给简短的 句子加上修饰的成分,使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。,简单地说:扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。,小鸟唱歌。,扩句: 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。,扩句练习:,1.我望着天空。,扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。,2.我看过大海。,扩句:去年夏天,我在 海南看过大海。,3.詹天佑是工程师。,扩句:詹天佑是我国著名的爱国 工程师。,扩句要注意些什么?,一.不能改变原来句子的意思。,二.加上的修饰词要正确,必须 与主干搭配恰当,三.要按题目的要求或提供的例 子补充,扩句要注意些什么?,四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。,的+名词 ;地+动词;得+形容词,汽车飞驰。,一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。,雪花飘落下来。,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。,1、花儿开了。,扩句:春天到了,草地上的花儿开了。,2、老师批改作业。,扩句:慈祥的老师在灯光下批改作业。,3、玲玲做操。,扩句:下课了,玲玲在操场上做操。,4、同学们在听课。,扩句:教室里,同学们在认真地听课。,
2、扩句练习,比赛在进行。 书中有插图。 主人欢迎客人。 心情激动。 春风吹遍大地。,缩句:,缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。 简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉,只留下树的主干一样。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,一、去“枝”留“干”法,凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉,包括 :形容词、数量词、 表示程度、时间、地点的词。,二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。,缩句:,缩句:草把子插满了箭。,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,二、借助“的、地、得”。,这是最简单的方法:把“的、地”前面的词语删除,去除“得”后面的词语。,矫健的秃鹰飞起来。,句中的“矫健的”用来修饰 “秃鹰”的应 删去。,缩写为:秃鹰飞起来。,弟弟高兴得跳起来。,句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行 补充说明的,要删去。,缩写为:弟弟高兴。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,三、“自我提问”法: “谁”、“做什么”。,六(6)班的学生正在认真地听课。,所以句子缩写为:学生在听课。,缩句:,小学里有以下几种常见的缩写技巧:,四、留住句
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