《变色龙》ppt幻灯片-上课
36页1、变色龙,契诃夫,作者简介,契诃夫(18601904),19世纪末俄国批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一(法国的莫泊桑,美国的欧 亨利),他出生于小市民家庭,靠当家庭教师读完中学,1879年入莫斯科大学学医,1884年毕业后从医并开始文学创作。他的短篇小说,采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑暗的现实。作品有苦恼、万卡小公务员之死、变色龙等。,时代背景简介:,变色龙写作于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。,给下列加点字注音:,逮住( ) 逮捕( ) 盛满( ) 旺盛( ) 畜生( ) 畜牧( ),无赖( ) 戳穿( ) 胚子( ) 醋栗( ) 乞丐( ) 魁梧( ),di,di,chng,shng,ch,x,li,chu,pi,l,gi,ku,概括这篇小说的主要内容。 文中写了哪些人
2、物?主人公是谁? 故事是在什么样的社会环境下发生的?,朗读课文,感知文章内容。,整体感知,整体感知,故事情节,一个荒唐的年代,,一个善变的警官,,一条咬了人的小狗,,一群无聊的人,,给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事。,概括这篇小说的主要内容。 文中写了哪些人物?主人公是谁?,警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事.,文中写到的人物很多:警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。 主人公:警官奥楚蔑洛夫。,整体感知,故事发生在什么环境下?,整体感知,俄国历史上最黑暗、最反动的时期。,1、变色龙(警官)先后共变了几次?请用简洁的语言概括这几次变化的原因、内容。 2、奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的? 3、在赫留金反复无常的变化中,始终不变的是什么?,研读探究,狗 的 主 人 对 小 猎 狗 对 赫 留 金,将军 哥哥,将军,将军,谁的狗?,不是,不是,疯狗,下贱胚子,野狗!,不错,鬼东西,你这混蛋,早晚要收拾你,不能不管,它是这么小!,名贵的狗,怪伶俐的,不变?,围绕狗的主人的变化而变化,说明:奥楚蔑洛夫是个反复无常、见风
3、使舵、媚上欺下,不知羞耻的沙皇的忠实的走狗。,奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他的态度是随着什么变化的?,整体感知,在赫留金反复无常的变化中,始终不变的是什么?,警官在处理“狗咬人”的事件中,态度来回变化,但是,在这来回的变化之中,媚上欺下、见风使舵的性格特征始终不变。,整体感知,变色龙,是蜥蜴的一种,表皮下有多种 色素块,能随时变成不同的保护色。变色龙的 变色现象与其他生物的保护色、警戒色相似。 变色龙的皮肤会随着背景、温度和心情的变化 而改变;雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明 亮的颜色,以警告其它变色龙离开自己的领 地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色 来威吓敌人。目的是为了保护自己,免遭袭 击,使自己生存下来。,探究交流,变色龙图片,变色龙图片,变色龙图片,变色龙图片,变色龙图片,变色龙图片,变色龙图片,为何以“变色龙”为题? 文章开始街道场景的作用。 小说中有两次写到围观群众的场景,有何作用? 小说中三次提到“法律” ,分析这样写有何作用? 细节描写(军大衣和手指头)的作用。 奥楚蔑洛夫几次变色是为了什么? 探究小说主旨。,探究交流,作者为什么用“变色龙”做题目?,本文以变
《《变色龙》ppt幻灯片-上课》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《《变色龙》ppt幻灯片-上课》请在金锄头文库上搜索。
2024-02-23 26页
2024-02-23 24页
2024-02-23 14页
2024-02-23 21页
2024-02-23 24页
2024-02-23 23页
2024-02-23 35页
2024-02-23 22页
2024-02-23 23页
2024-02-23 33页