七年级生物-动物体的结构层次幻灯片-人教新课标版1
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1、,第二节 动物体的结构层次,形状都相同，都有分裂能力,人体?,既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但是人体身上却有不同形状细胞。这些细胞又是怎么得来的呢？,思考,受精卵,分裂,分裂,分裂,分化,在发育过程中，起初在形态、结构和功能方面都很相似的细胞逐渐发生了变化，最后形成具有不同形态、结构和功能的各种细胞，这个过程叫做细胞分化。,分化,细胞分化,一、细胞分化形成组织,受精卵,细胞分化,组织的概念,细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织（tissue）。,上皮组织,二、动物体有四大基本组织,如： 皮肤 表面,1. 上 皮 组 织,保护、分泌等,功能:,功能:,收缩、舒张,2. 肌 肉 组 织,3. 神 经 组 织,产生和传导兴奋,功能:,4. 结 缔 组 织,特点: 细胞间质特别发达；细胞数量少，但 种类多，如成纤维细胞、巨噬细胞等。,支持、连结、保护、营养等,功能:,由不同的组织按照一定的次序结合在一起，能完成一定功能的结构，叫器官。,三、组织构成器官,大脑,胃,眼 睛,皮肤是器官吗？,你的皮肤被划破，你会感觉到
2、疼痛，会流血，这说明了皮肤中可能含有哪些组织？ 神经组织、上皮组织、结缔组织。 皮肤是哪种结构层次呢？ 皮肤是一种器官。,思考？,画一画,心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 肱二头肌 结缔组织 大脑,下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接起来。,提示：器官由24种基本组织构成，但常以某种组织为主。,四、器官构成系统,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统（system）。,功能：消化食物和吸收营养物质 。,运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,人体的八大系统：,五.人体是统一的整体,人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,1.骨骼肌活动加强,2.呼吸加深加快,3.心跳加强加快,跑步,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位,动物体 或人体,课 堂 小 结,分裂、分化,1.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化,答案：D,答案：D,答案：B,2.结缔组织的结构特点是 A.细胞排列紧密，细胞间质少 B.细胞间隙大，细胞间质比较多 C.细胞间质少，细胞排列疏松 D.细胞间隙小，细胞间质比较少,3.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是 A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织,答案：C,Thank you!,
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