2014新浙教版八年级下册科学第一章第1节+指南针为什么能指方向课件
56页1、第1节 指南针为什么能指方向,我国最早的指南针司南(战国),罗盘就是平常说的指南针。,回顾历史:,指南针,北宋后期,人们用磁石摩擦铁,发明了最早的人造磁石,从此,指南工具也就有了新的发展。,回顾历史:,小磁针静止时,总是南北指向,能被磁铁吸引的物质是:,回形针、铁块、一角、五角、一元硬币等,让磁铁与回形针、塑料、铝块、铜块、铁块、一角、五角、一元硬币等接近,你会发现什么现象?,探究实验一,1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。,2、把具有磁性的物体叫做磁体。,一、磁体和磁极,提问:磁体各部分吸引铁的能力都一样吗?,观察到什么现象?由此可得出什么结论?,探究实验二,1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。,2、把具有磁性的物体叫做磁体。,一、磁体和磁极,3、磁体的性质:,(1)磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的两端叫做磁极 指南的一端叫南极(S极) 指北的一端叫北极(N极),磁铁的N极与小磁针的N极靠近时,磁铁的N极与小磁针的S极靠近时,磁铁的S极与小磁针的N极靠近时,磁铁的S极与小磁针的S极靠近时,,排斥,吸引,吸引,排斥,磁体两端的磁性最强,如果
2、把两磁极相互靠近时,会发生什么现象呢?,探究实验三,1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。,2、把具有磁性的物体叫做磁体。,一、磁体和磁极,3、磁体的性质:,(1)磁体各部分的磁性强弱不同,(2)同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。,(3)小磁针静止时,总是南北指向,讨论:,如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极? (提出你的猜想),如何检验它是否有两个磁极呢?,任何磁体都有两个磁极,形状不同的磁体,磁针,条形磁体,蹄形磁体,常见的几种人造磁体,人造磁体是根据什么道理制作的?,铁棒离开磁体,磁性立即消失;钢棒被磁化后磁性则能长久保持,就成了永磁体。,制造的原理是:用一个磁铁在 一根钢棒上沿同一方向摩擦,一、磁体和磁极,1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。,2、把具有磁性的物体叫做磁体。,3、磁体的性质:,(1)磁体各部分的磁性强弱不同,(2)同名磁极互相排斥, 异名磁极互相吸引。,4、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。,(3)小磁针静止时,总是南北指向,4.磁化现象,1)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。铁和
3、钢制的物体都能被磁化。,2)去磁:使原来有磁性的物体失 去磁性的过程。去磁的方法有加热、摔掼等。,修半导体收音机时,有一个小螺丝钉掉在了里边,电工师傅怎样很快地把螺丝钉取出来?,思考:,你还看见过其它形状的磁体吗?,图为各种形状的合金磁铁,合金磁铁是由铝、镍、钴组成. 适合用于发电机、喇叭、麦克风、电话、电压计、测量仪器.等.,你知道吗?,磁体都有哪些应用吗?,这节课你学到了哪些知识? 有什么收获?,想一想,1、物体能够吸引含铁钴镍的性质,叫做_ 具有这一性质的物体叫做_。 2、一根磁铁上磁性最强的部分是_,分别叫_极和_极。 3、用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气中静止,可发现条形磁铁总是指向_方向,条形磁铁的N极指_,S极指_。,磁性,磁体,磁极,N,S,南北,北方,南方,N,N,4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把 A端吸引过来,则物体的A端 ( ) A、一定的S极 B、可能是N极 C、可能是S极 D、一定是N极 5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小 磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( ) A、一定是无磁性的 B、可能是N极 C、可能是S
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